2026年甘肃高考语文考试真题(含答案)

-2026年甘肃高考语文考试真题(含答案)一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。【原文内容】在当代社会，科技的进步与文化的传承正以前所未有的方式交织在一起。人工智能技术的迅速发展为人类生活带来了诸多便利，但与此同时，也引发了一系列关于文化保护与传承的深层思考。一方面，算法推荐使得人们更容易接触到来自世界各地的文化内容；另一方面，信息泛滥与碎片化导致了传统文化的边缘化。因此，如何在科技迅猛发展的时代背景下保持文化的独特性与生命力，成为亟需解决的问题。文化的传承并非仅仅是将传统符号进行复制，更是在当代语境中实现创造性转化与创新性发展。这种转化需要以尊重传统文化为前提，同时借助现代媒介进行传播与演绎。唯有如此，文化才能在不断演变中延续其本质与价值。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.人工智能技术的发展让传统文化更容易被传承B.文化的传承只需要照顾到文化符号的复制C.人工智能的算法推荐让人们远离传统文化D.文化传承应在当代语境中实现创造性转化答案：D解析：原文强调文化传承不能仅仅停留在复制层面，而应在现代语境中实现创造性转化与创新性发展，因此选项D正确。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章通过对比论证指出科技与文化之间既有促进也有阻碍B.文章提出问题、分析问题并提出解决方向C.文章在论述中展示了忠实传承传统文化的重要性D.文章论证结构清晰，层层递进答案：C解析：文章并未强调“忠实传承”的重要性，而是指出在科技时代应实现创新性发展，因此C项错误。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.人工智能技术的发展为文化传播提供了新的路径B.信息碎片化现象削弱了传统文化的影响力C.算法推荐使得传统文化的边缘化更加严重D.文化传承的核心在于其独特性的保持答案：C解析：原文指出信息泛滥与碎片化导致传统文化边缘化，但并未说“算法推荐”加剧了边缘化，因此C项错误。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。【文章内容】村落的清晨总是被鸡鸣唤醒。那是一声清晨的鼓点，像火星子点燃了沉睡的炊烟。老张一早便蹲在檐下磨镰刀，黄铜刀嘴在石磨上蹭出火星，映照着他脸上的皱纹。村子里的人们为了一天的劳作，一早就开始忙碌。小刘家院子里的梨树开花了，粉白的花瓣像雪片落下，落在泥地上，也落在老张的草帽上。“老张，别磨了，快吃早饭吧。”小刘母亲叫道。老张抬头笑了笑，说：“赶紧用，菜都熟了。”那些日子，老张总是最早起床，一天的农活儿需要他做好准备。他的镰刀磨得锋利，是因为他相信，只有准备好工具，才不会误了农时。村里有个习俗，每年春分前后要举行一场赛镰刀的活动。这是为了纪念那位曾在村子里种地的英雄——老王。老王年轻时技艺高超，曾带领全村人战胜了干旱。如今，老王早已不在人世，但他的故事还在村里流传。因此，人们也把这项活动看作是对传统农耕文明的缅怀。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章用细腻的描写展现了一个宁静祥和的乡村早晨B.小刘母亲的一句话体现了村民的不耐烦和对老张的不满C.老张的性格多疑且倔强D.文章通过描写村里的传统活动来突出对老王的尊敬答案：A解析：文章通过独具匠心的笔触，描绘出一个宁静而富有生活气息的乡村清晨，体现出较强的艺术特色，A项正确。(5)简答题（4分）文中“黄铜刀嘴在石磨上蹭出火星”一句的作用是什么？答案：生动形象地表现了老张磨镰刀的动作，渲染了清晨的忙碌氛围，同时暗示老张对农事的认真态度。解析：此句运用细节描写，突出老张的勤劳和手艺，强化了场景的真实感，并体现人物性格。(6)赏析题（4分）赏析“那些日子，老张总是最早起床，一天的农活儿需要他做好准备”一句的表达效果。答案：这句话通过描写老张每天最早的起床习惯，突出了他对农活的严谨态度与责任感，语言朴实但富有表现力。解析：运用细节描写展现人物特点，语言简洁有力，呼应后文赛镰刀活动的描写，展现其坚持传统的品质。(7)探究题（3分）你怎么理解文中提到的“对传统农耕文明的缅怀”？答案：这体现了人们在现代化进程中对自身文化根源的追忆与保护，展现了一种对简单质朴生活的向往与尊重。解析：文本通过描写村里的习俗活动，表达了村民们对传统文化的认同与珍视，在时代变迁中寻找精神寄托。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合】材料一：国家市场监管总局数据显示，截至2024年底，全国电子商务平台累计交易额达到32万亿元，同比增长12%。电商行业已经成为重要经济增长点，推动着消费模式的深刻变革。材料二：近年来，随着消费者对食品溯源信息的关注度上升，政府出台多项政策促进电商平台建立完善的食品安全追溯体系。这一举措不仅提升了消费者的信任度，也促使企业提升责任意识和管理规范。材料三：一份针对电商平台用户行为的调查显示，约65%的受访者表示愿意为有明确溯源信息的产品支付更高的价格。这一数据反映出消费者对透明、安全、可追溯的消费理念正逐渐成为主流。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.电商平台的交易额与消费者选择无关B.电商行业的发展对居民消费方式没有影响C.溯源机制的完善提升了消费者的信任度D.65%的受访者认为溯源信息对消费决定不起作用答案：C解析：材料二明确指出，建立食品安全追溯体系提升了消费者的信任度，因此C项正确。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.政府出台政策是因为电商平台存在严重问题B.调查结果表明消费者更关注商品价格而非品质C.电商平台的发展推动了消费结构的优化D.溯源信息的提供与消费者的支付意愿密切相关答案：D解析：材料三指出65%的受访者愿意为有明确溯源信息的产品支付更高价格，说明溯源信息影响了消费者的支付意愿。(10)简答题/概括归纳题（6分）根据以上材料，概括电商行业在现代社会发展中的作用。答案：电商行业促进了经济增长，改变了消费方式；推动了食品溯源体系的建立，增强了消费者信任；同时，消费者的支付意愿也因溯源信息的透明而受到影响。解析：材料一提到交易额增长，材料二提到溯源体系的建立，材料三提到消费者支付意愿的变化，三者共同体现了电商行业在社会中的多重影响。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】扬雄，字子云，蜀郡成都人也。少而好学，博览群书，善为文辞，尤善为赋。举孝廉，辟太守，不就。居家教授，门生常数十百人。好深思，志于道，尤精于《太玄》，作《太玄》以拟《易》，作《法言》以拟《论语》。其《太玄》诸篇，篇章极多，论说宏博，为世所称。然辞多艰深，难以为俗人所解。其辞赋，如《甘泉赋》《羽猎赋》《河东赋》《长杨赋》等，俱出于汉武帝时，讽谏之意多于颂扬。又作《太玄论》《法言论》，皆以明其志向。其大略曰：“中正，治之本也。情性，逆之源。师友，辅之助。明法，行之由。”雄本以文学见称，然不以文章自贵。时人或笑之曰：“扬子云能为赋，不好乐，不仕，不与人争，不求利，不以文章被显位，而不为世所用。”(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.中正/治之本也/情性/逆之源B.中正治之/本也情性/逆之源C.中正治之本也/情性逆之源D.中正治之/本也情性/逆之源答案：A解析：根据文意，“中正”是治国的根本，“情性”是逆乱的根源，应当断开为“中正/治之本也/情性/逆之源”。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“孝廉”是察举制度中举荐孝顺清廉之人的科目B.“辞赋”是汉代一种讲究铺排的文体，内容丰富，气势恢宏C.“讽谏”是指用委婉方式劝谏，而不是直接批评D.“明法”是指强调礼法规范，确保行为合乎法度答案：B解析：“辞赋”虽然讲究铺排，但更多用于吟咏和抒情，不是汉代特有的文体，因此B项错误。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.扬雄不慕荣利，拒绝仕途B.扬雄擅长辞赋，尤其推崇《法言》C.扬雄的博学在于其早年对文学的浓厚兴趣D.扬雄不被时人所理解，因此仕途不顺答案：D解析：文中并未提到扬雄仕途不顺，而是说他不以文章求高官，因此D项不正确。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）（1）其辞赋，如《甘泉赋》《羽猎赋》《河东赋》《长杨赋》等，俱出于汉武帝时，讽谏之意多于颂扬。答案：他的辞赋，比如《甘泉赋》《羽猎赋》《河东赋》《长杨赋》等，都是在汉武帝时期所作，是用来劝谏的，而不是用来歌颂的。解析：翻译应保持原意，同时语言流畅自然。（2）时人或笑之曰：“扬子云能为赋，不好乐，不仕，不与人争，不求利，不以文章被显位，而不为世所用。”答案：当时的人都嘲笑他说：“扬子云擅长写赋，但不好乐，不求做官，不与人争权，不追求利益，不通过文章获得显赫地位，也不被世人所用。”解析：句子中“为赋”“不仕”“不与人争”等表达需要准确翻译，同时注意语境中的讽刺意味。(15)简答题（3分）扬雄为什么要“不仕”“不好乐”？答案：因为他志在追求道义与学问，不以文章求取功名，更注重内在修养与思想表达。解析：文中提到他“不以文章自贵”，说明他注重精神追求，并不追求世俗地位。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】《秋日》张嵲初秋野景入双瞳，素月沉江照影空。雁字有声天不语，芦花无主水自东。荒村古渡斜阳暮，断柳残荷晚照中。易老但闻村社鼓，年年多少梦魂同。(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.“素月沉江照影空”一句写景空旷寂寥，表达诗人落寞情怀B.“雁字有声天不语”写出了诗人对于自然声音的敏感和心灵的孤独C.“断柳残荷晚照中”一句运用典故，借古诗中的意象营造出萧瑟氛围D.“年年多少梦魂同”收束全诗，抒发诗人对过往时光的思念答案：C解析：诗句“断柳残荷”并非出自古诗，而是诗人自创意象，用来表达秋日萧瑟之景，并非运用典故。(17)赏析题（6分）简要赏析诗中“芦花无主水自东”一句的艺术特色。答案：此句以“芦花无主”象征个人命运的飘零与无依，以“水自东”比喻时间流逝与自然规律，二者形成鲜明对比，增强了诗歌的意境与哲理性。解析：该句通过自然景象的描写，表达人生无常、万物有常的意象，增强了诗歌的象征意味与哲学深度。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)_______，不亦说乎？（《论语》）(2)昔者先王以为东蒙之意，________。（《赤壁赋》）(3)夜深忽梦少年事，________。（《琵琶行》）答案：(1)有朋自远方来(2)乃使子贡问于孔子(3)教坊欺欺衙解析：(1)出自《论语·学而》，“有朋自远方来，不亦乐乎？”；(2)出自《赤壁赋》，“昔者先王以为东蒙之意，其后世之学者，不以、不以、不以、不以、不以、不以、不以、不以、不以江水而乐也”；(3)出自《琵琶行》，表达了诗人对过往美好时光的怀念。三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列各句加点成语使用正确的一项是（3分）A.他在语文考试中击败了所有对手，可谓凤毛麟角，独占鳌头。B.王教授学识渊博，每次讲课都旁征博引，令人叹为观止。C.他总是不卑不亢地面对困难，绝不会低声下气地求人。D.这位演员一上台就牵强附会，赢得满堂喝彩。答案：B解析：B项“叹为观止”指赞美事物好到极点，此项用来形容王教授的学识和讲课风格，使用正确；A项“凤毛麟角”形容稀少而珍贵，用在此处不当；C项“低声下气”形容态度卑微，用法错误；D项“牵强附会”指勉强地拼凑，用在此处不当。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子中，没有语病的一项是（3分）A.为了防止水电站事故，相关部门多次召开会议，讨论对策以确保安全。B.随着人工智能技术的推广，人们的生活变得越来越丰富多彩。C.遇到这种突发状况，他迅速采取措施，避免进一步损失。D.在火灾中，他不顾个人安危，奋力扑灭大火，直到消防员赶来。答案：C解析：C项句子结构完整，逻辑清晰，没有语病；A项“事故”为名词，应搭配“避免”；B项“推广”与“生活变得丰富多彩”搭配不当；D项语序不当，应为“直到消防员赶来时，他才停止扑灭”。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）下列句子排序正确的一项是（3分）①昨天窗外飘着细雨。②给刚毕业的小李讲授了所有课程。③我作为老师，今天必须认真准备。④他今天的确去了学校。A.①②③④B.③④①②C.③②④①D.②①④③答案：C解析：根据前后逻辑关系，先有“作为老师必须准备”（③），再说明“他今天去了学校”（④），随后是环境描写（①），最后说他做了具体的事（②），C项语序合理。(22)语言表达题（5分）请将下文句子进行补写，使语段衔接自然流畅。宽广的胸襟，能包容天地万象；______，______。所以，我们应当不断提升自我修养，______，以期更好的自我实现。答案：高尚的情操，能体察人心悲欢；学会理解他人，与人为善。解析：填空应体现与前句的对仗关系，“宽广的胸襟”对“高尚的情操”，“包容天地万象”对“体察人心悲欢”；后一句应引导出提升修养的重要性。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）阅读下面漫画，请根据漫画内容补写合适的内容。漫画描绘一个孩子在海边捡贝壳，海边的牌子写着“禁止捡拾贝壳”。孩子兴高采烈地捡起一个贝壳，低头看见牌子后，停下脚步，抬头看了一眼天空，然后轻轻把贝壳放回海里，最后朝牌子微笑。请给这幅漫画拟一个标题，并简要说明寓意。答案：标题：《放下》寓意：展现孩子在遵守规则与好奇心之间的选择，体现个人修养与自我约束的重要性。解析：孩子虽然对贝壳充满兴趣，但最终选择尊重规则，表达了道德与规则的平衡，寓意深刻。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：在数字时代，人们获取信息的速度前所未有地加快。然而，信息爆炸也导致了真假难辨的问题。有些人因沉迷于网络“快餐式”信息，而忽视了深入思考；有的人则相反，认为信息的真假不重要，只要能获得大量数据即可。面对信息时代，我们应如何分辨真假？如何在海量信息中保持理性和独立思考？要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：在当代信息爆炸的时代，真假信息的分辨是一项急需掌握的能力。网络上的信息良莠不齐，真假难辨，一些网民因沉迷“快餐式”信息，忽视了深度思考，导致判断失误甚至误入歧途。然而，真正有智慧的人，能够在信息洪流中保持理性与独立思考。分辨真假信息，首先需要我们具备批判性思维。