成都电科天骄2025小升初入学分班考试语文考试试题及答案

成都电科天骄2025小升初入学分班考试语文考试试题及答案一、基础知识（35分）1、选择题：字音字形（8分）

题目内容：下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（

）

A.模糊（mó）模型（mú）

B.干扰（gàn）干燥（gān）

C.打量（liáng）量力而行（liàng）

D.折腾（zhē）折纸（zhé）答案：D

解析：A项中“模型”应读mó，B项“干扰”应读gān，C项“打量”应读liang，D项“折腾”读zhē，“折纸”读zhé，故D正确。2、选择题：词语运用（8分）

题目内容：下列句子中，成语使用不当的一项是（

）

A.他处心积虑地准备这次考试，终于考出了好成绩。

B.这个问题对我来说简直是信手拈来。

C.小红总是专心致志地学习，从不三心二意。

D.他平时沉默寡言，但一到关键时刻就侃侃而谈。答案：A

解析：“处心积虑”多指贬义，形容蓄意做坏事，用于考试准备不当。B、C、D选项的成语使用均恰当。3、选择题：句子练习（8分）

题目内容：下列句子中，标点符号使用有误的一项是（

）

A.她说：“我今天要去学校。”

B.这个句子有错误，我们一起来修改。

C.我喜欢读书，尤其是《西游记》《红楼梦》《安徒生童话》这些书。

D.他不仅聪明，而且勤奋，成绩总是名列前茅。答案：C

解析：书名号之间应使用顿号分隔，而非逗号。4、文学常识填空（6分）

题目内容：《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家________，小说主要讲述________的故事。答案：答案：笛福，鲁滨逊在荒岛上独自生存并最终获救

解析：丹尼尔·笛福是英国启蒙时期著名小说家，《鲁滨逊漂流记》是其代表作，讲述了主人公在荒岛上的经历。5、名句默写（5分）

题目内容：默写《山居秋暝》中的诗句：空山不见人，________。答案：答案：但闻人语响

解析：《山居秋暝》是唐代诗人王维的诗，诗中“空山不见人，但闻人语响”是前两句。二、语言积累与运用（15分）1、课文内容填空（6分）

题目内容：根据课文内容填空：哪怕是那______的草芽，也会在______中挺起腰来。答案：答案：断断续续暴风雨

解析：这句出自课文《草》。关键词“断断续续”和“暴风雨”是原文描述的一部分。2、综合运用（9分）

题目内容：请用恰当的修辞手法扩写句子：阳光照耀大地。

扩写要求：运用比喻、拟人等修辞，不少于30字。答案：答案：阳光像母亲温柔的手臂，轻轻抚摸着大地，为万物披上了一层金色的外衣。

解析：该句使用了比喻手法，将阳光拟人化，增强了语言的生动性与表现力。三、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

题目内容：阅读下面的短文，回答问题。

《母亲的背》

母亲的背，曾经是挺直的，如今却驼了。小时候，我总爱趴在她背上，听她讲那些遥远的故事；长大后，我常常背起她，走在街上。她的背，是爱的载体，是责任的象征，是我永远的记忆。1、文中“母亲的背，曾经是挺直的，如今却驼了”这句话采用了什么修辞手法？

2、短文表达的情感是什么？

3、请用一句话概括短文的主要内容。答案：

1、答案：拟人

2、答案：对母亲深深的爱与感激

3、答案：描写母亲的背从挺直到驼背的变化，表达了母爱的厚重与子女对母亲的关怀。解析：

1、将“母亲的背”赋予人的特征，使用了拟人的修辞手法。

2、文中通过“驼了”“爱的载体”“责任的象征”等词语表达深厚的情感。

3、该文的核心在于通过母亲背的变化，突出母爱的珍贵。（二）现代文阅读二：说明文（12分）

题目内容：阅读下面的说明文，回答问题。

《水的循环》

水在自然界中不断循环，这个过程称为水循环。它主要包括蒸发、降水、地表径流和地下径流等过程。太阳照射地表，水从地表蒸发进入大气，遇冷后凝结成雨、雪等，降落到地面，一部分形成径流，一部分渗入地下，最终汇入江河湖海，再通过蒸发重新进入大气，如此循环往复。1、水循环的主要过程有哪些？请至少写出三个。

2、本文主要说明了什么？

3、请用自己的话解释“地表径流”是什么。答案：

1、答案：蒸发、降水、地表径流

2、答案：水在自然界中不断循环的过程

3、答案：地表径流是指降水落到地面后，沿着地表流动最终汇入河流、湖泊或海洋的过程。解析：

1、水循环的主要过程包括蒸发、降水、地表径流和地下径流，题目要求写出三个即可。

2、说明文的主旨是介绍水循环的基本过程。

3、地表径流是指降水在地表流动，不被植物吸收或渗入地下，最终汇入水体。（三）文言文阅读（8分）

题目内容：阅读下面的文言文，完成问题。

《论语·学而》

有朋自远方来，不亦乐乎？

人不知而不愠，不亦君子乎？1、解释加点字的含义：不亦乐乎？

2、请翻译句子：“人不知而不愠，不亦君子乎？”答案：

1、答案：也，语气词

2、答案：别人不了解我，我也不生气，不也是君子吗？解析：

1、“不亦乐乎”中的“亦”是“也”的意思，“乎”是语气词，表示疑问或感叹。

2、此句意思是：人们不了解我，我不因此恼怒，这不也是有德之人吗？（四）古诗词鉴赏（5分）

题目内容：读下面的诗句，完成题目。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

1、诗句出自哪位诗人的哪首诗？

2、这句诗表达了诗人怎样的情感？答案：

1、答案：陆游《游山西村》

2、答案：诗人面对困境时的豁达与乐观情绪解析：

1、该诗句出自南宋诗人陆游的《游山西村》，通过描写山间路径的变化，体现诗人对人生哲