2026年安徽省亳州市六年级道德与法治下册期末考试试卷及答案

2026年安徽省亳州市六年级道德与法治下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共30分）1、我国的国旗是（

）

A.五星红旗

B.五星黄旗

C.五星蓝旗

D.五星绿旗2、我们应当怎样对待国家的象征？（

）

A.随便对待

B.尊重并爱护

C.不予重视

D.只是在特定场合使用3、在公共场合，我们应该遵守的公共秩序是（

）

A.扰乱秩序

B.尊重他人

C.个人为中心

D.争抢抢夺4、下列做法中符合社会公德的是（

）

A.随地吐痰

B.爱护公共财物

C.在公交车上大声喧哗

D.乱扔垃圾5、下列属于公民基本义务的是（

）

A.选举权

B.受教育权

C.依法纳税

D.建议权6、我国的国歌是（

）

A.《义勇军进行曲》

B.《歌唱祖国》

C.《黄河颂》

D.《茉莉花》7、《中华人民共和国未成年人保护法》的主要目的是（

）

A.增加未成年人的消费

B.保护未成年人的合法权益

C.限制未成年人的活动范围

D.培养未成年人的不良习惯8、下列属于文明上网行为的是（

）

A.传播不实信息

B.参与网络谣言

C.尊重他人隐私

D.利用网络进行网络暴力9、下列属于传统美德的是（

）

A.勤俭节约

B.拜金主义

C.消极逃避

D.追逐享乐10、我们应如何正确看待他人？（

）

A.嘲笑他人

B.尊重他人

C.捏造谣言

D.冷眼旁观11、面对同学的误会，我们应该做到（

）

A.拒绝沟通

B.积极解释

C.忽视问题

D.捎带话传话12、在道路上行走时，应遵守的规则是（

）

A.可以随意横穿

B.遵守交通信号灯

C.在车前车后奔跑

D.横穿马路不看车辆13、下列行为中属于志愿服务的是（

）

A.偷偷捐款

B.主动参与社区清洁

C.在学校作弊

D.偷窃他人财物14、《中华人民共和国宪法》是我国的（

）

A.基本法律

B.最高法律

C.国际法

D.行政法15、在公共场所，我们应该做到（

）

A.可以大声喧哗

B.保持安静

C.拆除公共设施

D.吵闹嬉戏二、判断题（每题1分，共10分）16、我们应该尊重国旗、国徽，维护国家尊严。（

）

17、积极参与公益活动可以增强社会责任感。（

）

18、网络上的信息可以随意相信和转发。（

）

19、每个公民都应遵守法律法规，维护社会秩序。（

）

20、诚实守信是中华民族的传统美德。（

）

21、我们要养成节约资源的习惯，反对浪费行为。（

）

22、遇到困难时，自行解决好，不需要他人帮助。（

）

23、和平发展是人类命运共同体的重要理念。（

）

24、宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力。（

）

25、中国梦是实现中华民族伟大复兴的目标。（

）三、情景分析题（每题5分，共20分）26、小明在上学途中，看到一位老人摔倒，他是否应该帮助？为什么？

答：小明应该帮助老人。帮助他人是中华民族的传统美德，也是公民应尽的社会责任。作为一个有爱心、有责任感的学生，我们应当弘扬仁爱精神，积极参与社会公益活动，做到见义勇为、乐于助人。27、小红经常在放学路上与同学打闹，甚至在路口逆行。你认为她的行为是否合法？并说明理由。

答：小红的行为不合法。根据《道路交通安全法》，行人应在人行道内行走，遵守权利和义务。她不懂交通规则，缺乏安全意识，属于违反法律法规的行为，应被批评教育并改正。28、小刚看到同学被欺负，他选择不说话，怕自己也会被欺负。你认为小刚的做法对吗？为什么？

答：小刚的做法不对。面对同学的不法行为，我们应当勇敢地制止和举报，维护同学的合法权益。如果选择沉默，就是缺乏正义感和法治意识，不能正确履行公民的责任。29、班级组织了“世界读书日”活动，小李说：“读书是成年人的事，我们小学生不需要。”你认为他的看法对吗？为什么？

答：小李的看法不对。读书不仅是成年人的职责，也是每个公民的责任。作为小学生，我们应从小培养阅读习惯，提升个人素质，为建设学习型社会贡献力量。四、材料分析题（每题10分，共20分）30、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，学校应保障学生的哪些权利？请结合材料说明我们如何维护这些权利。

材料：某小学在课间组织学生打闹，校长表示这是锻炼身体的好方法。

答：学校应保障学生的受教育权、人格尊严权、人身自由权等权利。打闹行为可能造成人身伤害，影响学习效率，不符合学校的教育职责。我们应主动向老师反映问题，维护自身安全与合法权益，同时遵守校纪校规，避免发生不必要的冲突。31、结合“人类命运共同体”理念，谈谈你对“一带一路”倡议的认识。

答：人类命运共同体理念强调全球合作与共同发展，体现和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值。“一带一路”倡议是推动构建人类命运共同体的重要举措，旨在通过互联互通促进沿线国家的经济合作，实现互利共赢、共同发展，为世界和平稳定作出贡献。五、实践探究题（每题10分，共20分）32、你打算如何在日常生活中践行“勤俭节约”这一传统美德？

答：在日常生活中，我可以通过减少浪费、合理使用资源、不攀比、爱惜粮食等方式践行“勤俭节约”这一美德。例如，做到饭后不剩菜、纸张双面用、节约水电，养成良好的生活作风，为建设节约型社会贡献自己的一份力量。33、请你设计一个关于“网络安全”主题的班级活动，并写出活动目的和具体步骤。

答：活动主题：“网络安全，人人有责”。活动目的是提高同学们的网络安全意识，增强自我保护能力，避免网络诈骗和不良信息的侵害。活动步骤如下：

第一步：开展网络安全知识讲座，由老师讲解网络陷阱、网络诈骗等常见问题；

第二步：组织讨论，分享自己在上网时遇到的问题和教训；

第三步：开展模拟演练，学习如何识别网络诈骗、如何保护个人信息；

第四步：撰写倡议书，号召同学们共同营造安全、健康的网络环境。答案及解析：一、选择题

答案：1.A2.B3.B4.B5.C6.A7.B8.C9.A10.B11.B12.B13.B14.B15.B

解析：

1、我国的国旗是五星红旗，这是国家认同的重要体现。

2、维护国家象征是每个公民应尽的责任，体现爱国情怀。

3、遵守公共秩序是社会公德的具体表现，应尊重他人。

4、爱护公共财物是社会公德的重要内容，有助于构建和谐社会。

5、依法纳税是公民的基本义务，体现公民职责。

6、国歌是《义勇军进行曲》，具有重要象征意义。

7、未成年人保护法的目的是保护未成年人的合法权益，体现对未成年人的关怀。

8、文明上网包括尊重他人隐私，避免传播虚假信息。

9、勤俭节约是中华传统美德，体现优良作风。

10、尊重他人是良好人际关系的基础，与社会主义核心价值观一致。

11、积极解释能促进沟通和谐，体现良好的处事态度。

12、遵守交通信号灯是法律行为，体现守法意识。

13、参与社区清洁是志愿服务，体现社会责任感。

14、宪法是国家的根本大法，具有最高法律地位。

15、公共场所应保持安静，有利于营造良好的社会氛围。二、判断题

答案：16.√17.√18.×19.√20.√21.√22.×23.√24.√25.√

解析：

16、尊重国家象征是爱国的表现。

17、参与公益活动有助于增强社会责任感。

18、网络信息需甄别，不能随意相信和转发。

19、守法是每个公民的基本要求。

20、诚实守信是中华民族的传统美德。

21、勤俭节约有助于资源珍惜和可持续发展。

22、面对不法行为应有正义感，不应选择沉默。

23、和平发展是人类命运共同体的核心理念。

24、宪法是我国最高法律，具有最高法律效力。

25、中国梦体现了中华民族的伟大复兴目标，是全体公民共同追求。三、情景分析题

答案：26.√27.×28.×29.×

解析：

26、帮助他人是传统美德和公民责任，小明的行为正确。

27、小红的行为违法且不安全，应受到法律规定约束。

28、小刚的做法是不负责任的表现，未能维护正义和法治意识。

29、读书是公民应尽的义务，小学生也有责任培养阅读习惯。四、材料分析题