2025山东师大附中高一语文分班考试真题含答案

-2025山东师大附中高一语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.莘莘学子（shēn）B.鞭笞（chī）C.刚愎（bì）D.褫夺（chǐ）答案：D解析：A项“莘莘”应读“shēnshēn”，B项“鞭笞”应读“chī”，C项“刚愎”应读“bì”，D项“褫夺”读音正确。(2)下列成语中，使用正确的一项是A.他总是首当其冲地完成任务，深受大家信赖。B.老师讲得头头是道，我却始终差强人意地听不懂。C.春天来了，各种花儿争奇斗艳，美轮美奂。D.这篇文章见解独特，真是不刊之论。答案：D解析：A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，不用于形容积极表现；B项“差强人意”指大体上尚能使人满意，不能形容理解困难；C项“美轮美奂”形容建筑或装饰等高大美丽，不适于花儿；D项“不刊之论”指不可修改的言论，使用正确。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.我们要认真研究并解决这些问题，防止不再出现类似现象。B.由于他态度端正，因此工作能力突出。C.这篇文章描述了春天的美丽景色，语言优美，结构紧凑。D.为了防止洪水再次发生，村庄采取了一系列防御措施。答案：C解析：A项语病为否定失当（“防止不再出现”多余否定）；B项主语残缺，应改为“他态度端正，所以工作能力突出”；C项表达清晰，无语病；D项搭配不当，“防止洪水再次发生”应为“防止洪水再次来袭”。(4)下列句子中横线处应填入的词语最恰当的一项是十年树木，百年树人，____是教育的根本任务。A.推陈出新B.培养人才C.惊心动魄D.胸有成竹答案：B解析：“十年树木，百年树人”强调教育的重要性，横线处应填表现出培养人才的词语，B项最合适。(5)下列句子中，所使用的修辞手法判断正确的一项是A.他像一只饿狼，索取着每一个机会。——比喻B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。——对偶C.他从不说话，却总能听懂别人的心声。——对比D.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。——拟人答案：A解析：A项比喻；B项对偶应为比喻；C项对比；D项拟人，但描述的是“月光”的动作，非“人”的动作。(6)下列句子顺序排列正确的一项是①天气十分晴朗，我们决定去郊外踏青。②到了郊外，我们发现处处风景如画。③一路上，我们欢声笑语，心情愉快。④我们骑车出发，一路上风驰电掣，非常畅快。A.①②③④B.①④③②C.④③①②D.②①③④答案：B解析：按照时间顺序，①为出发前的决定，④为出发的过程，③为路上的情景，②为到达后的结果，B项合理。(7)下列句子与原句意思不同的一项是A.他始终信守承诺，从不失信。B.他从不守信，所以人们敬而远之。C.他说话总是算数，从不说空话。D.他做任何事情都值得信赖。答案：B解析：A、C、D项均表达守信的意思，B项为否定句，与原句意思相反。(8)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.她唱的是《春江花月夜》。B.我们正在讨论的是；要不要去参加比赛的问题。C.这本书的作者，《鲁迅全集》的编者是周建人。D.我每天都读《诗经》，“关关雎鸠，在河之洲。”答案：A解析：B项“是”后应使用冒号；C项“书的作者”和“《鲁迅全集》的编者”之间应为逗号，句号应放在“周建人”后；D项《诗经》后的引号使用不当。(9)下列句子中横线处应填入的词语最恰当的一项是他生于____，长于____，是典型的江南人。A.扬州江南B.苏州江南C.江南淮安D.淮安杭州答案：B解析：中华优秀传统文化中，“生于苏州，长于江南”符合现代南京人对江南文化的普遍理解。(10)下列句子中，词语使用不当的一项是A.他虽然年纪小，却能胸有成竹地应对各种问题。B.我们要遏制谣言，维护网络环境的清净。C.这篇文章表达简捷，逻辑清晰，很有说服力。D.他被誉为“腹有诗书气自华”，真是当之无愧。答案：C解析：“简捷”多用于描述方法或流程，不用于描述语言表达，应为“简洁”。(11)下列句子属于倒装句的一项是A.皆若偻B.大阉之乱，徒以有先生也C.已而夕阳西下，驻马天地一沙鸥D.但见北海扬尘答案：D解析：A项是省略句；B项是判断句；C项是前件省略的倒装句；D项属于主谓倒装。(12)下列句子中，对“其”字用法判断正确的一项是A.独其上不托，而四时之景不同——代词，代指“山”B.其真无马邪？其真不知马也——副词，表推测C.以其无礼于晋，且贰于楚也——代词，代指“郑国”D.举其所知，而喜言其长——代词，代指“人”答案：A解析：A项“其”代指“山”；B项“其”表反问；C项“其”为代词，代指“郑国”；D项“其”为代词，代指“人”，但用法不唯一。(13)下列句子中，语言风格属于豪放的一项是A.感时花溅泪，恨别鸟惊心B.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色C.大漠孤烟直，长河落日圆D.江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰答案：B解析：A项婉约；B项豪放；C项雄浑；D项清新。(14)下列诗句中，表达作者忧国忧民情怀的一项是A.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回D.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色答案：B解析：A项写景；B项借景抒情，表达忧国情怀；C项豪放；D项写景，风格清新。(15)下列句子中，对“美轮美奂”的理解正确的一项是A.形容建筑的宏伟壮丽B.表示景色极其优美C.指人物形象非常迷人D.形容语言表达流畅动听答案：A解析：美轮美奂专门形容建筑装饰的华丽精美，常用于建筑、服饰、艺术品等。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)江南春杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。答案：1.本诗的意象主要有哪些？（2分）答：莺啼、绿树、红花、水村、山郭、酒旗、寺庙、楼台、烟雨等。2.本诗表达了诗人怎样的思想情感？（2分）答：表达了诗人对江南美景的喜爱以及对历史变迁的感慨。3.“南朝四百八十寺”一句中，诗人用什么手法表达对现实的讽刺？（2分）答：用典，借南朝寺庙的兴盛，暗讽现实的虚浮与盲目。4.请简要分析“多少楼台烟雨中”一句的表达效果。（2分）答：通过“烟雨”这一朦胧景象，营造出迷离、沉郁的氛围，暗示历史的模糊与现实的感伤。5.这首诗的主旨是？（2分）答：借江南春景抒发对历史兴亡的感慨和对现实浮华的讽喻。答案：1.A2.B3.C4.D5.E解析：1.正确选项是A，意象包括莺啼、绿树、红花等自然和人文景物。2.正确选项是B，表达了对江南美景的喜爱和历史变迁的感慨。3.正确选项是C，此句借典表达现实的讽刺。4.正确选项是D，营造迷离氛围，暗示感伤。5.正确选项是E，主旨为历史感慨与现实讽刺。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。答案：1.本文作者是谁？（2分）答：苏轼。2.文中“既望”是什么意思？（2分）答：“既望”是指农历十五，满月的意思。3.文中划线句子的意思是什么？（4分）答：一会儿，月亮从东山上升起，徘徊在斗宿和牛宿之间。4.本段文字描写了怎样的景物？（3分）答：本段描写了江面开阔、月光朦胧、风清江静的秋夜美景。5.本文的写作手法是？（4分）答：寓情于景，通过生动的景物描写寄托作者的情怀。答案：1.A2.B3.C4.D5.E解析：1.正确选项是A，本文出自苏轼《赤壁赋》。2.正确选项是B，“既望”指农历十五。3.正确选项是C，句子意思与文学常识对应。4.正确选项是D，整体描写以景为主。5.正确选项是E，该段文字通过描写景物表达情感，属于寓情于景。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)《中国的脊梁》每一种文化都有其独特的符号，中国的脊梁就是长城。长城蜿蜒于山川之间，不仅是一项伟大的工程，更是一种精神的象征。它见证了无数战争与和平的更替，也承载了人民的智慧与坚韧。无论是明代的砖石长城，还是秦汉时期的夯土长城，每一个段落都诉说着古人如何在这片土地上留下智慧的痕迹。1.文中“中国的脊梁”指的是什么？（3分）答：中国的脊梁指的是长城。2.哪一句体现了长城的文化价值？（3分）答：“它不仅是一项伟大的工程，更是一种精神的象征。”3.请概括文段主要讲述的内容。（4分）答：文段主要讲述了长城在中国文化中的象征意义和历史价值。4.作者为什么要用“脊梁”来形容长城？（4分）答：作者用“脊梁”来形容长城，是因为长城在中国历史和文化中起着支撑和象征的作用，体现民族的精神与坚韧。5.请问你认为长城还有哪些现实意义？（6分）答：长城在当代具有保护文物、促进旅游、传承历史文化、增强民族自豪感等现实意义。它不仅是一个历史遗迹，更是中华民族团结和奋斗精神的象征。答案：1.B2.A3.C4.D5.E解析：1.正确选项是B，文中“中国的脊梁”明确指的是长城。2.正确选项是A，此句总结了长城的文化价值。3.正确选项是C，文段主要讲述的是长城的意义与价值。4.正确选项是D，解释了用“脊梁”比喻长城的原因。5.正确选项是E，现实意义可从多个角度回答，表达清晰即可。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料一个小女孩在日常生活中常常遇到困难，但她从未放弃。她每天都会努力学习，坚持锻炼，用乐观的心态面对每一个挑战。她的坚持与努力让她在学习和生活中逐步成长，也影响了身边的人。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：题目：《小小的光，照亮大大的路》在我生活的环境中，有一个小女孩，她从小生活在贫瘠的小村庄，家境并不富裕，父母常年在外打工，她和爷爷奶奶生活在一处狭小的房屋中。然而，她却拥有无比坚韧的意志和一颗不屈的心。每天清晨，天空还泛着微光，小女孩便掀开被子，轻轻爬起，坐在书桌前。她的书桌上堆满了旧课本和练习本，光是那几本破旧的书籍，就足以说明她对知识的渴望。有时，她甚至会在深夜读书，煤油灯的光映照着她的脸庞，让人感受到一种宁静而坚定的力量。在学习中，她从不轻言放弃。有一次，她在数学考试中失败了，整个数学题几乎全错，她的眼中满是失落。可第二天，她依旧早早赶到教室，认真地向老师请教每一个错误，并在课后向同学请教问题。她的态度让老师和同学都深受感动，纷纷鼓励她，也愿意帮助她。生活中，她并不是一帆风顺。冬天寒冷，村庄几乎没有暖气，她却坚持每天早晨和晚上坚持锻炼身体，即便双手冻得通红，也从未停下脚步。她的爷爷告诉她：“人像长城一样，即使摔倒，也要爬起来，继续向前。”这句话她铭记在心，并一直用它来勉励自己。她的事迹在村里传开了，有人告诉她：“你是一个真正靠自己的人。”她笑着摇头说：“我知道我没有优越的条件，但我有一颗努力的心。”她用自己的努力，改变了自己的命运，也影响了身边的人。如今，她已经考上了理想的大学，成为一名优秀