人教部编版二年级上学期语文课文(三)第9课《黄山奇石》同步练习D卷

第第页人教部编版二年级上学期语文课文（三）第9课《黄山奇石》同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累运用(共7题；共44分)1.（9分）多音字组词。挣zhèng________

zhēng________

禁jīn________

jìn________称chēng________

chèn________2.（4分）查字典,并选择序号填空。（1）“虚”在字典中，查部首________，解释有:a、空虚(跟“实”相对)b、徒然，白白地，c、空着d、虚假，不真实。e、虚心，理解下列“虚”字的不同意思,虚度年华________

座无虚席________

弹无虚发________

虚张声势________（2）“兜”字第七笔是________，查音序是________。3.（2分）读拼音，写词语。bǐjiàohénjìjūnyúnchóngdié________________________________yuángùwòshìkòngxìnènyè________________________________4.（5分）写出近义词耸立—________

严寒—________

屏障—________5.（6分）我会一字组两个词。靠________、________视________、________抢________、________悦________、________6.（13分）填一填“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”中描写颜色的词有：________、________、________、________；这些颜色共同描绘出了春日里明丽的色彩。7.（5分）根据课文填空。从________里钻出来的又________又________的蚕姑娘，一共睡了________次，每次醒来都变了样。第一次变得又________又________；第二次变得又________又________；第三次变得又________又________；第四次身体一天比一天________。二、阅读理解(共2题；共20分)8.（12分）阅读一段话，回答问题。他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人，至今已去了八十四天，一条鱼也没逮（děi

dǎi）住。头四十天里，有个男孩子跟他在一起。可是，过了四十天还没捉到一条鱼，孩子的父母对他说，老人如今准是十足地“倒了血霉”，这就是说，倒霉到了极点，于是孩子听从了他们的吩咐，上了另外一条船，头一个礼拜就捕到了三条好鱼。孩子看见老人每天回来时船总是空的，感到很难受，他总是走下岸去，帮老人拿卷起的钓索，或者鱼钩和鱼叉（chā

chà），还有绕在桅杆上的帆。帆上用面粉袋片打了些补丁，收拢后看来像是一面标志着永远失败的旗子。老人消瘦而憔悴，脖颈上有些很深的皱纹。腮帮上有些褐斑，那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去，他的双手常用绳索拉大鱼，留下了刻得很深的伤疤。但是这些伤疤中没有一块是新的。它们像无鱼可打的沙漠中被侵（qīn

qǐn）蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们像海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。（1）给划线字选择正确的读音。逮________（děi

dǎi）住鱼叉________（chā

chà）侵________（qīn

qǐn）蚀（2）给下列词语找反义词。消瘦——________古老——________（3）你从这两段话中，能体会到这位老人是怎样的老人吗?（4）你知道这位老人是哪部名著中的人物吗?9.（8分）阅读短文，完成练习。感恩的心老师，是世界上最平凡却又最伟大的职业。有人说老师是无私的蜡烛，是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师。但是在我的心里，老师像连接知识与人类文明的桥梁，引导我们一步步踏向知识的彼岸。在我的记忆中有一堂很特别的作文课，留给了我很深的印象。那是语文老师“改变”了上课的传统方法，带我们到了实地“考察”。要我们以拥抱大自然为题，把春天里的各种风景写出来。语文老师怕同学们弄虚作假，不能写出真情实感；又怕同学们没有时间外出，不能寻找春天来临的足迹，便决定亲自带同学们来到公园寻找春天。同学们知道后高兴得欢呼雀跃，兴奋得手舞足蹈。因为这毕竟是同学们第一次外出上课。来到公园，语文老师向同学们介绍了各种在春天里盛开的花，并且现场就请同学们描述各类花朵的外形与香气。在游园的最后，老师笑着说：“写作文，就是要留心观察身边的事物，并且用自己手中的笔记录下来。”语文老师的话让我们深切地感受到了写作文的真谛，同时也佩服语文老师上课方法的“独特”。就是这样，我们的语文老师用自己授课的方式，用自己关爱学生成长的朴素情怀，表达了一种“烛光和春蚕”的精神，老师啊，您是我们学习的导师、您足我们做人的楷模，我们能报答您的只有加倍地学习、快乐地成长。老师啊，请您相信我们，在今后的岁月里，我们将怀着感恩的心去报答您对我们那份真诚的爱。（1）找出文中的一对近义词。________——________（2）人们常把老师比作________、________、________……“我”觉得老师还像________，因为________。（3）传统的作文教学方法是________，“我们”语文老师“改革”后的教学方法是________，通过这节作文课，“我”感悟到了写作文真谛，即________。（4）“‘烛光和春蚕’的精神”是指什么样的精神？三、综合题(共2题；共9分)10.（5分）把下面词语组成一句话，再加标点。①的

黄海之滨

丹顶鹤

是

故乡

第二②丹顶鹤

逗人

很

喜爱11.（4分）阅读。爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……（1）在晚上，花草________。（2）爸爸拉我去（）A.散步

B.看月光

（3）“我”知道了在晚上小鸟________。（4）你能说一说省略号的内容吗？参考答案一、积累运用(共7题；共44分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、答案：2-2、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：二、阅读理解