2026版入团考试题库含答案综合测评QS01仿真卷Org029（含答案解析与学生作答区）

通用综合综合测评QS012026版入团考试题库含答案综合测评QS01仿真卷Org029（含答案解析与学生作答区）考试时间：70分钟总分：80分适用对象：全国通用综合测评备考学习者答题说明：先检查试卷页数，按题号作答；选择题填入答题栏；主观题书写规范，计算题写出必要过程。

2026版入团考试题库含答案综合测评QS01仿真卷Org029（含答案解析与学生作答区）姓名：________班级：________考号：________得分：________考试时间：70分钟满分：80分适用对象：全国通用综合测评训练答题说明：1.请先检查试卷内容是否完整，按题号顺序作答。2.单项选择题在答题栏填写字母，主观题写在指定作答区。3.书写要规范，材料题要结合材料，计算题必须写出公式、代入、单位和结论。4.保持卷面整洁，不得在非作答区域随意涂写。一、单项选择题（15题，每题2分，共30分）请从每题给出的A、B、C、D四个选项中选出唯一正确答案，并填入答题栏。题号12345答案题号678910答案题号1112131415答案1.关于中国共产主义青年团的性质，下列说法最准确的是（2分）A.面向所有年龄段群众的兴趣社团B.中国共产党领导的先进青年的群团组织C.只负责组织文体比赛的学生协会D.只在学校临时成立的学习小组2.符合申请加入中国共产主义青年团的基本年龄条件的是（2分）A.12周岁以上、18周岁以下B.13周岁以上、25周岁以下C.14周岁以上、28周岁以下D.16周岁以上、35周岁以下3.团的根本组织原则是（2分）A.个人自由决定制B.少数人指定制C.民主集中制D.临时协商制4.入团申请人应当具备的基本态度和要求是（2分）A.只要学习成绩排在前列即可B.承认团章，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议、按期交纳团费C.只参加自己感兴趣的活动，不需要履行组织要求D.由同学代写申请并代替本人表态5.下列属于团员应履行的义务的是（2分）A.努力学习理论、团的基本知识以及科学、文化、法律和业务知识B.只在评优时参加一次活动C.可以不执行团组织作出的合理决议D.只享受荣誉，不承担服务任务6.下列不属于中国共产主义青年团团徽基本内容的是（2分）A.团旗B.齿轮和麦穗C.校徽和班徽D.初升的太阳及其光芒7.中国共产主义青年团团歌是（2分）A.《义勇军进行曲》B.《光荣啊，中国共青团》C.《歌唱祖国》D.《我们走在大路上》8.发展团员工作中，较为规范的做法是（2分）A.坚持标准、规范程序，注重培养教育和考察B.为凑人数降低条件，集中突击发展C.只看一次考试成绩，不看日常表现D.不经过本人申请，直接登记为团员9.学生转学或升学后，处理团组织关系的正确做法是（2分）A.不需要处理，原学校自动保管到毕业B.随意丢弃团员证和相关材料C.只在班级群里说明即可D.按要求主动办理团组织关系转接，确保团籍信息连续10.参加团课学习后，最能体现学以致用的是（2分）A.只背诵题目答案，不关心实际行动B.把团课内容当作与自己无关的口号C.结合学习生活查找差距，主动参与集体服务和实践D.为了获得表扬临时表现，活动结束后不再坚持11.开展组织生活会时，正确的态度是（2分）A.只表扬自己，不谈问题B.认真开展批评与自我批评，并形成整改行动C.把同学隐私作为谈资传播D.用投票结果代替全部培养教育过程12.班级团支部组织志愿服务活动，较合理的安排是（2分）A.明确服务需求、人员分工、纪律要求和安全提醒B.不做准备，临时让所有同学去同一地点集合C.只拍照留痕，不关注服务对象真实需要D.谁想来谁来，不必记录参与情况13.团员没有正当理由，连续六个月不交纳团费、不过团的组织生活，或连续六个月不做团组织分配的工作，一般应被认为是（2分）A.自动获得优秀团员资格B.临时请假C.正常休息D.自行脱团14.某团支部围绕校园节粮开展调研，先收集食堂浪费现象数据，再设计倡议和监督提醒。该做法最突出体现的是（2分）A.只重视口号宣传B.只追求形式热闹C.将材料信息提取与实践服务结合D.与团组织建设无关15.撰写入团申请书时，不恰当的做法是（2分）A.真实表达入团动机和努力方向B.夸大成绩、照抄网络模板或请他人代写C.结合自身学习、纪律、服务等表现查找不足D.用规范语言表达对团章和组织要求的认识二、情境材料题（5题，每题6分，共30分）请先阅读材料，再按设问作答。答案要联系材料，观点明确，条理清楚。

16.入团积极分子成长诊断（6分）材料：八年级学生小宁递交入团申请后，参加了5次团课学习，志愿服务累计8小时，能主动帮助同学整理学习资料。近期培养联系人发现：小宁在班级讨论中经常只记录不发言，数学作业步骤不够规范，参加活动后反思记录比较简略。小宁表示，希望在综合测评前进一步改进自己。（1）从材料中提取小宁已有的两个积极表现。（2）指出小宁还需要改进的两个方面。（3）请替小宁写一段不少于80字的成长承诺，要求具体、可执行。学生作答区：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17.志愿服务数据计算与判断（6分）材料：某团支部计划开展“社区书屋整理”志愿服务。计划15人参加，每人服务2小时，计划总服务时长为30小时。实际参加情况如下表。活动达标要求为：实际完成率不低于90%。小组人数人均服务时长备注第一组6人2小时整理图书第二组5人2.5小时登记书目第三组4人1.5小时清洁书架（1）计算实际总服务时长，并写出计算过程。（2）计算完成率，并判断本次活动是否达标。（3）结合数据提出一条改进服务组织的建议。学生作答区：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18.权利义务辨析与规范表达（6分）材料：团课讨论中，三名同学发表了看法。甲说：“入团后只要成绩好，就可以不参加组织生活。”乙说：“团员有表达意见的权利，也要遵守组织纪律。”丙说：“参加志愿服务主要是为了照片好看，能不能真正帮助别人并不重要。”讨论结束后，团支部书记要求大家把认识转化为日常行动。（1）判断甲、乙、丙三人的说法中哪两处存在明显问题，并说明理由。（2）请把其中一处不规范说法改写为规范表达。（3）结合自身实际，写出一条能体现团员意识的行动建议。学生作答区：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

19.民主评议中的程序意识（6分）材料：某班团支部进行团员教育评议时，个别同学认为“谁和我关系好就投谁优秀”；评议记录没有说明依据，结果当天就被拍照发到公开网络空间，引发同学担忧。班主任提醒：评议既要看日常表现，也要重视程序规范和个人信息保护。（1）指出材料中至少两处不规范做法。（2）说明团支部应如何保护团员的正当权利和个人信息。（3）请列出一份不少于三条的整改清单。学生作答区：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

20.网络文明倡议与综合判断（6分）材料：学校准备开展“清朗网络，青春同行”主题活动。调查发现：有同学在评论区转发未经核实的信息，有同学未经允许拍摄他人并配上玩笑文字，还有同学在争论中使用攻击性语言。团支部计划发出倡议，推动同学们共同维护健康网络空间。（1）从材料中提取三个需要纠正的网络行为。（2）为班级写三条具体倡议，每条要有可操作性。（3）说明网络文明与团员先进性之间的关系。学生作答区：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、综合探究题（2题，每题10分，共20分）21.主题团日活动方案设计（10分）材料：学校拟开展一次70分钟的“团旗下的青春责任”主题团日活动，参加对象为入团积极分子和团员共40人。活动要求包含理论学习、实践体验、交流反思和后续改进四个环节，并注意纪律、安全和活动效果。请设计一份活动方案，内容包括：活动目标、主要流程、人员分工、评价方式、纪律与安全提醒。要求结构清晰、时间安排合理、语言规范。学生作答区：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

22.入团前综合反思与发言写作（10分）材料：一次团课结束后，学生代表说：“入团不是只获得一个称号，而是把对组织的认识落实到学习、劳动、纪律、服务和集体生活中。能在平凡小事中坚持责任，才更接近先进青年的标准。”请围绕“把小我融入集体，在行动中靠近团组织”写一段250—300字的发言稿或反思短文。要求：观点明确，结合至少两个具体行动场景，语言得体，有自我改进意识。学生作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2026版入团考试题库含答案综合测评QS01仿真卷Org029（含答案解析与学生作答区）参考答案与解析一、单项选择题1.【答案】B。解析：共青团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，A、C、D都把组织性质理解得过窄或错误。2.【答案】C。解析：申请入团的基本年龄范围为14周岁以上、28周岁以下，其他选项年龄条件不符合要求。3.【答案】C。解析：民主集中制是团的根本组织原则，既强调民主参与，也强调组织纪律和统一执行。4.【答案】B。解析：申请入团不能只看成绩，更要承认团章并愿意参加组织、积极工作、执行决议、按期交纳团费。5.【答案】A。解析：努力学习理论、团的知识和科学文化法律等知识，是提高服务本领的重要义务。6.【答案】C。解析：团徽包括团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒和写有“中国共青团”的绶带，不包括校徽和班徽。7.【答案】B。解析：中国共产主义青年团团歌为《光荣啊，中国共青团》。8.【答案】A。解析：发展团员要坚持标准、规范程序、重视培养教育和考察，不能突击发展或降低要求。9.【答案】D。解析：组织关系转接关系到团籍连续和组织管理，升学转学后应按要求主动办理。10.【答案】C。解析：团课学习的目的在于指导行动，能把认识转化为服务集体和改进自我的实践，才是学以致用。11.【答案】B。解析：组织生活会应有严肃性和建设性，批评与自我批评要落到整改行动上。12.【答案】A。解析：志愿服务要围绕真实需求设计，提前明确分工、纪律和安全，防止形式主义。13.【答案】D。解析：无正当理由连续六个月不履行相关组织义务的，一般被认为是自行脱团。14.【答案】C。解析：该支部先调查、再倡议、再监督，体现了材料信息提取和实践服务的结合。15.【答案】B。解析：申请书应真实、规范、体现本人认识和努力方向，夸大、照抄或代写都不符合要求。

二、情境材料题16.【参考答案与评分点】共6分。（1）积极表现2分：能按时参加团课学习；志愿服务累计8小时；能主动帮助同学整理学习资料。答出两点即可，每点1分。（2）改进方向2分：班级讨论中要主动发言、表达观点；数学作业要规范步骤；活动后反思记录要更具体。答出两点即可，每点1分。（3）成长承诺2分：能围绕学习、纪律、服务、表达或反思提出具体行动，语言真诚、可执行，约80字以上。只写空话、套话或与材料无关酌情扣分。17.【参考答案与评分点】共6分。（1）实际总服务时长3分：第一组6×2=12小时，第二组5×2.5=12.5小时，第三组4×1.5=6小时；实际总时长=12+12.5+6=30.5小时。公式、代入、单位齐全得满分。（2）完成率2分：完成率=30.5÷30×100%≈101.7%；不低于90%，所以本次活动达标。只写达标但无计算过程不得满分。（3）改进建议1分：如提前核定每组任务量，均衡人手和时长；活动后及时记录服务对象反馈；对低时长小组补充岗位安排。建议需结合数据。18.【参考答案与评分点】共6分。（1）辨析3分：甲