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文档简介

中医非遗正骨技法操作技师考试试卷及答案一、填空题(每题1分,共10分)1.中医正骨的基本原则包括动静结合、筋骨并重、内外兼治和______。2.中医正骨常用四大基本手法是摸、接、端、______。3.平乐郭氏正骨属于第______批国家级非物质文化遗产。4.骨折复位标准之一是骨折端______、对线良好。5.正骨功能锻炼分为初期、中期和______三个阶段。6.关节脱位典型体征:畸形、弹性固定和______。7.中医正骨理论基础是整体观念和______。8.正骨固定原则:有效固定、______、便于功能锻炼。9.皮肤______是正骨手法禁忌症之一。10.触诊是正骨医师判断损伤的______技能。二、单项选择题(每题2分,共20分)1.属于中医正骨基本手法的是()A.按法B.推法C.摸法D.揉法2.平乐郭氏正骨起源于()A.河南洛阳B.河北唐山C.山东济南D.江苏南京3.骨折复位最佳时间为伤后()A.1-3小时B.1-3天C.3-7天D.7-10天4.不属于正骨适应症的是()A.新鲜闭合骨折B.关节脱位C.轻污染开放性骨折D.严重骨质疏松性骨折5.正骨“端法”主要作用是()A.复位B.松解C.固定D.止痛6.“内外兼治”中“内”指()A.内服药物B.内部固定C.手法复位D.功能锻炼7.平乐正骨核心代表人物是()A.郭维淮B.钱信忠C.吴阶平D.屠呦呦8.关节脱位复位后固定时间为()A.1-2周B.2-3周C.3-4周D.4-5周9.属于正骨禁忌症的是()A.局部肿胀B.疼痛明显C.合并需手术的神经损伤D.骨折移位10.功能锻炼初期目的是()A.恢复关节活动度B.增强肌肉力量C.促进血液循环D.矫正畸形三、多项选择题(每题2分,共20分)1.中医正骨基本原则包括()A.动静结合B.筋骨并重C.内外兼治D.医患合作2.常用正骨固定材料有()A.小夹板B.石膏绷带C.支具D.金属内固定3.正骨适应症包括()A.新鲜闭合骨折B.关节脱位C.慢性劳损D.早期骨折畸形愈合4.正骨操作前准备包括()A.病史询问B.体格检查C.影像学检查D.心理疏导5.平乐正骨特点包括()A.手法复位为主B.小夹板固定C.中药内外治D.功能锻炼贯穿6.骨折复位基本要求()A.解剖复位B.功能复位C.对线良好D.对位1/2以上7.关节脱位复位原则()A.尽早复位B.手法轻柔C.对抗牵引D.固定可靠8.正骨常用中药外敷剂型()A.药膏B.药散C.药酒D.药油9.正骨操作注意事项()A.避免暴力B.观察患者反应C.无菌操作(开放伤)D.及时复查10.正骨非遗传承方式()A.师徒传承B.院校教育C.非遗展示D.临床带教四、判断题(每题2分,共20分)1.暴力复位可快速达到效果。()2.平乐正骨是国家级非遗项目。()3.骨折复位后立即剧烈锻炼。()4.触诊是判断损伤的重要手段。()5.重污染开放性骨折是禁忌症。()6.正骨只重手法不重药物。()7.关节脱位复位后无需固定。()8.“静”指绝对制动。()9.平乐正骨起源于清代道光年间。()10.操作前无需告知风险。()五、简答题(每题5分,共20分)1.简述中医正骨“动静结合”内涵。2.简述正骨“摸法”的作用。3.简述平乐正骨核心特点。4.简述正骨操作前准备工作。六、讨论题(每题5分,共10分)1.结合临床,谈谈如何平衡正骨手法力度与患者耐受度。2.讨论中医非遗正骨传承与创新的关系。---答案部分一、填空题1.医患合作2.提3.一4.对位良好5.后期6.关节盂空虚7.辨证论治8.无痛/微痛9.感染10.核心二、单项选择题1.C2.A3.B4.D5.A6.A7.A8.B9.C10.C三、多项选择题1.ABCD2.ABC3.ABD4.ABCD5.ABCD6.BCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABD四、判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×五、简答题1.动静结合内涵:“静”指损伤后适当制动,减少局部活动,避免再移位,为修复创造稳定环境;“动”指早期肌肉收缩、未固定关节活动,促进血液循环、消肿止痛、防肌肉萎缩/关节僵硬。初期以静为主,中期动静结合,后期以动为主,两者相辅相成。2.摸法作用:①判断损伤部位(骨折/脱位位置);②了解损伤程度(移位方向、脱位类型);③评估软组织(肌肉痉挛、韧带损伤);④为复位提供依据(指导手法选择),是正骨基础技能。3.平乐正骨核心特点:①手法“轻柔准稳”;②小夹板个性化固定;③中药内外兼治(内服接骨药、外敷消肿药);④功能锻炼贯穿全程;⑤师徒传承的系统技法体系。4.操作前准备:①病史采集(损伤原因、症状);②体格检查(视触动量);③影像学检查(X线/CT);④患者准备(知情同意、放松肌肉);⑤物品准备(夹板、绷带等);⑥环境准备(清洁、光线充足)。六、讨论题1.力度与耐受平衡:①术前评估(年龄、体质、疼痛耐受);②手法轻柔,避免暴力;③实时沟通(询问感受、观察反应);④分阶段复位(复杂骨折逐步调整);⑤辅助

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