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文档简介
江苏省南通市崇川区2026-2027学年七年级数学第一学期期末复习检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.某商场销售甲、乙两种服装,已知乙服装每件的成本比甲服装贵50元,甲、乙服装均按成本价提高40%为标价出售.一段时间后,甲服装卖出了350件,乙服装卖出了200件,销售金额为129500元.若用方程表示其中的数量关系,则式子中所表示的量是()A.甲服装的标价 B.乙服装的标价C.甲服装的成本价 D.乙服装的成本价2.马强在计算“41+x”时,误将“+”看成“-”,结果得12,则41+x的值应为()A.29 B.53 C.67 D.703.圆锥的截面不可能是()A.三角形 B.圆 C.长方形 D.椭圆4.如图,图1是一个三阶金字塔魔方,它是由若干个小三棱锥堆成的一个大三棱锥(图2),把大三棱锥的四个面都涂上颜色.若把其中1个面涂色的小三棱锥叫中心块,2个面涂色的叫棱块,3个面涂色的叫角块,则三阶金字塔魔方中“(棱块数)+(角块数)-(中心块数)”得()A.2 B.-2 C.0 D.45.﹣2018的倒数是()A.2018 B. C.﹣2018 D.6.单项式﹣的系数、次数分别是()A.﹣1,2 B.﹣1,4 C.﹣,2 D.﹣,47.2017年9月中俄“海上联合﹣2017”联演第二阶段演习在俄罗斯符拉迪沃斯托克举行,位于点O处的军演指挥部观测到军舰A位于点O的北偏东70°方向,同时观测到军舰B位于点O处的南偏西15°方向,那么∠AOB的度数是()A.235° B.175°C.115° D.125°8.下列说法正确的是()A.在一个数的前面加上“”号,则这个数成为负数.B.整数和小数统称为有理数C.若为有理数,则表示的相反数D.若为有理数,则是正数9.根据等式的性质,下列变形正确的是()A.若2a=3b,则a=b B.若a=b,则a+1=b﹣1C.若a=b,则2﹣=2﹣ D.若,则2a=3b10.如图,已知三点A,B,C画直线AB,画射线AC,连接BC,按照上述语句画图正确的是()A. B.C. D.11.如图是一个正方体的表面展开图,则该正方体中与“徽”所在面相对的面上的字为()A.安 B.铜 C.陵 D.市12.一项工程,甲单独做5天完成,乙单独做8天完成.若甲先做1天,然后甲、乙合作完成此项工作的.若设甲一共做了x天,则所列方程为()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.某水果店销售千克香蕉,第一、二、三天的售价分别为元/千克、元/千克、元/千克,三天全部售完,销售额共计元.则第三天比第一天多销售香蕉__________千克.14.如图,、是线段上的两点,且是线段的中点.若,,则的长为______.15.如果与是同类项,则的值为______.16.若与是同类项,则=______.17.如图,已知AC⊥BC,CD⊥AB,AC=3,BC=4,AB=5,则点B到直线AC的距离等于__________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,数轴的原点为0,点A、B、C是数轴上的三点,点B对应的数位1,AB=6,BC=2,动点P、Q同时从A、C出发,分别以每秒2个长度单位和每秒1个长度单位的速度沿数轴正方向运动.设运动时间为t秒(t>0)(1)求点A、C分别对应的数;(2)经过t秒后,求点P、Q分别对应的数(用含t的式子表示)(3)试问当t为何值时,OP=OQ?19.(5分)计算:化简求值:,其中如果一个角和它余角的比是,则这个角的补角等于多少?20.(8分)下面是小明同学解方程的过程,请仔细阅读,并解答所提出的问题.解:去分母,得,①去括号,得,②移项,得,③合并同类项,得,④系数化为,得.⑤(1)聪明的你知道小明的解答过程在________(填序号)处出现了错误,出现错误的原因是违背了__________.A.等式的基本性质;B.等式的基本性质;C.去括号法则;D加法交换律.(2)请你写出正确的解答过程21.(10分)如图,在三角形中,点、在边上,点在边上,点在边上,,.求证:.22.(10分)先化简,再求值:;其中,.23.(12分)计算:(1)2﹣(﹣4)+6÷(﹣2)+(﹣3)×2;(2)﹣12+(﹣3)2﹣24×().
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】根据“销售金额=甲种服装单价×销售数量+乙种服装单价×销售数量”列出的一元一次方程350×1.4x+200×1.4×(x+50)=129500,可得式子中x所表示的量.【详解】由题意,可知式子中x所表示的量是甲服装每件的成本价,故选C.本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,理解题意,找出能够表示全部题意的相等关系列出方程是解题的关键.2、D【解析】由题意可得:41-x=12,解得:x=29,∴41+x=41+29=70.故选D.3、C【分析】找到从不同角度截圆锥体得到的截面的形状,判断出相应的不可能的截面即可.【详解】A选项,沿圆锥的轴截面去截圆锥,得到的截面是三角形;B选项,沿垂直于轴截面的面去截圆锥,得到的截面是圆;C选项,沿与轴截面斜交的面去截圆锥,得到的截面是椭圆,圆锥体的截面不可能为长方形;D选项,沿与轴截面斜交的面去截圆锥,得到的截面是椭圆,故选:C.此题考查了截一个几何体,用到的知识点为:从截面与轴截面的不同位置关系得到截面的不同形状.4、B【分析】根据三阶魔方的特征,分别求出棱块数、角块数、中心块数,再计算即可.【详解】解:如图所示:∵3个面涂色的小三棱锥为四个顶点处的三棱锥,共4个,∴角块有4个;∵2个面涂色的小三棱锥为每两个面的连接处,共6个,∴棱块有6个;∵1个面涂色的小三棱锥为每个面上不与其他面连接的部分,即图中的阴影部分的3个,∴中心块有:(个);∴(棱块数)+(角块数)(中心块数)=;故选:B.本题考查了三阶魔方的特征,认识立体图形,图形的规律;解题的关键是正确的认识三阶魔方的特征,从而进行解题.5、D【分析】根据倒数的概念解答即可.【详解】﹣2018的倒数是:﹣.故选D.本题考查了倒数的知识点,解题的关键是掌握互为倒数的两个数的乘积为1.6、D【分析】根据单项式的系数、次数的概念即可解答.【详解】单项式﹣的系数为:,次数为4,故选D.本题考查了单项式的系数、次数,熟知单项式次数、系数的判定方法是解决问题的关键.7、D【分析】直接根据方向角的概念求解即可.【详解】解:∠AOB故选:D.此题主要考查方向角,正确理解方向角的概念是解题关键.8、C【解析】根据正数和负数,有理数的分类,相反数的定义,分别对每个选项进行判断,即可得到答案.【详解】解:A、不一定,0在前面加上“”号,仍然是0,故A错误;B、整数和分数统称为有理数,故B错误;C、若为有理数,则表示的相反数,故C正确;D、若为有理数,当时,则=0,故D错误;故选:C.此题很简单,考查的是正数和负数的定义,相反数的定义,以及有理数的分类,熟练掌握所学的定义是解题的关键.9、C【分析】利用等式的性质对每个式子进行变形即可找出答案.【详解】解:A、根据等式性质2,2a=3b两边同时除以2得a=b,原变形错误,故此选项不符合题意;B、根据等式性质1,等式两边都加上1,即可得到a+=b+1,原变形错误,故此选项不符合题意;C、根据等式性质1和2,等式两边同时除以﹣3且加上2应得2﹣=2﹣,原变形正确,故此选项符合题意;D、根据等式性质2,等式两边同时乘以6,3a=2b,原变形错误,故此选项不符合题意.故选:C.本题主要考查等式的性质.解题的关键是掌握等式的性质.运用等式性质1必须注意等式两边所加上的(或减去的)必须是同一个数或整式;运用等式性质2必须注意等式两边所乘的(或除的)数或式子不为0,才能保证所得的结果仍是等式.10、A【分析】依据直线、射线和线段的画法,即可得出图形.【详解】解:画直线AB,画射线AC,连接BC,如图所示:故选A.本题主要考查了直线、射线和线段,掌握直线、射线和线段的区别是解决问题的关键.11、B【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【详解】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“徽”相对的字是“铜”;“安”相对的字是“市”;“省”相对的字是“陵”.故选:B.本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.12、B【分析】题目默认总工程为1,设甲一共做x天,由于甲先做了1天,所以和乙合作做了(x-1)天,根据甲的工作量+乙的工作量=总工作量的四分之三,代入即可.【详解】由题意得:甲的工作效率为,乙的工作效率为设甲一共做了x天,乙做了(x-1)天∴列出方程:故选B本题考查一元一次方程的应用,工程问题的关键在于利用公式:工程量=工作时间×工作效率.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【分析】设第一天销售x千克香蕉,第三天销售y千克香蕉,则第二题销售(50-x-y)千克香蕉,根据题意列出方程即可求出结论.【详解】解:设第一天销售x千克香蕉,第三天销售y千克香蕉,则第二题销售(50-x-y)千克香蕉根据题意可得:9x+6(50-x-y)+3y=270解得:y-x=1即第三天比第一天多销售香蕉1千克故答案为1.此题考查的是二元一次方程的应用,掌握实际问题中的等量关系是解决此题的关键.14、.【分析】利用已知得出AC的长,再利用中点的性质得出AD的长.【详解】解:∵AB=10cm,BC=4cm,
∴AC=6cm,
∵D是线段AC的中点,
∴AD=3cm.
故答案为:3cm.此题主要考查了线段长度的计算问题与线段中点的概念,得出AC的长是解题关键.15、1【分析】根据同类项的定义,求出m,n的值,再代入求解即可.【详解】解:∵与是同类项,∴m+3=2,n+1=3∴m=-1,n=2∴故答案为:1.本题考查的知识点是同类项,根据同类项的定义得出m,n的值是解此题的关键.16、-1.【解析】解:∵与是同类项,∴m+3=4,n+3=1,∴m=1,n=﹣2,∴=(1﹣2)2017=﹣1,故答案为﹣1.点睛:本题考查同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:所含字母相同;相同字母的指数相同,是易混点,还有注意同类项定义中隐含的两个“无关”:①与字母的顺序无关;②与系数无关.17、1【解析】根据“从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离”求解.【详解】解:根据垂线段、点到直线距离的定义可知,点B到直线AC的距离等于BC的长度,即为1.本题考查了点到直线的距离,利用点到直线的距离是直线外的点到直线的垂线段的长度是解题关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)点A对应的数是﹣5,点C对应的数是2;(2)点P对应的数是﹣5+2t,点Q对应的数是2+t;(2)t=或1.【解析】(1)根据点B对应的数为1,AB=6,BC=2,得出点A对应的数是1-6=-5,点C对应的数是1+2=2;(2)根据动点P、Q分别同时从A、C出发,分别以每秒2个单位和1个单位的速度沿数轴正方向运动,表示出移动的距离,即可得出对应的数;(2)分两种情况讨论:当点P与点Q在原点两侧时和当点P与点Q在同侧时,根据OP=OQ,分别列出方程,求出t的值即可.【详解】解:(1)∵点B对应的数为1,AB=6,BC=2,∴点A对应的数是1﹣6=﹣5,点C对应的数是1+2=2.(2)∵动点P、Q分别同时从A、C出发,分别以每秒2个单位和1个单位的速度沿数轴正方向运动,∴点P对应的数是﹣5+2t,点Q对应的数是2+t;(2)①当点P与点Q在原点两侧时,若OP=OQ,则5﹣2t=2+t,解得:t=;②当点P与点Q在同侧时,若OP=OQ,则﹣5+2t=2+t,解得:t=1;当t为或1时,OP=OQ.19、;;化简得,当时,原式;度【分析】(1)先计算乘方,再利用乘法分配律去掉括号,最后计算有理数加减运算;(2)去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化1;(3)先利用去括号法则去掉括号,再合并同类项,化为最简后代入字母的值即可解答;(4)设这个角为x°,则它的余角为3x°,根据互余两角的和是90°列式得出这个角的度数,再根据互补两角的度数和是180°即可求解;【详解】解:=+4=18+34-30+4=26;去分母:15-3(x-3)=-5(x-4)去括号:15-3x+9=-5x+20移项:-3x+5x=20-15-9合并同类项:2x=-4系数化为1:x=-2(3)==-y2-7xy当时,原式=-(-2)2-7×1×(-2)=-4+14=10(4)设这个角为x°,则它的余角为3x°,由题意得:x°+3x°=90°解得x°=22.5°所以这个角的补角是:180°-22.5°=157.5°故这个角的补角等于157.5°.本题考查有理数的混合运算、解一元一次方程、整式的加减混合运算以及整式的化简求值、余角定义、补角定
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