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文档简介
2026年双鸭山市岭东区数学六年级第一学期期末达标测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.任何两个等底等高的梯形都能拼成一个平行四边形.(______)2.表面积是的正方体,它的体积是。(________)3.7的倍数都是合数.(_____)4.口袋中有大小、材质相同的红球3个,白球4个和黑球5个,要想使从中摸出一个红球的可能性是,应该再往口袋中放6个红球。(______)5.下面两幅图都是轴对称图形。(________)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.要想直观地表示我校2018—2019年六年级男女生人数情况,应选用()来反映。A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图7.用圆规画一个周长为18.84厘米的圆,圆规两脚之间的距离是()。A.2厘米 B.3厘米 C.6厘米8.一个圆柱和一个圆锥,底面周长的比是2:3,它们体积的比是5:6,圆锥与圆柱高的最简单的整数比是()A.8:5 B.12:5 C.5:12 D.5:89.某校六年级有学生280人,本学期体能测试中260人达到《国家学生体质健康标准》中的合格等级。学校要求六年级要有90%的学生达到合格等级。本次测试结果是:()。A.未达到学校要求 B.比学校要求高3.17% C.比学校要求高2.86%10.要反映小华本学期数学成绩变化情况,选用()比较好。A.条形统计图 B.折线统计图 C.统计表 D.无法确定三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.口袋中有大小、材质相同的红球3个,白球4个和黑球5个,要想使从中摸出一个红球的可能性是,应该再往口袋中放________个红球。12.一个方便袋里有30多个苹果,如果4个一盘或者6个一盘,正好分完.这个方便袋里共有(__________)个苹果.13.一个钢制的集装箱长4m,宽2.5m,高3m,它的占地面积是(______),做这样一个集装箱最少需要(______)钢板。14.用一样长的小棒摆出以下三幅图,如果按这三幅图的规律继续摆下去,则第8幅图需要小棒的根数是________根;第n幅图需要的小棒根数是________根。①②③15.在括号里填上合适的分数。350dm3=(__________)m324分钟=(__________)时16.一座楼高6层,每层有16个台阶,上到第四层,共有台阶____个.17.吨=(________)千克15分=(________)时18.里面有________个.19.一家工厂的水表显示的用水量是71111立方米,要使水表显示的用水量的五位数中有四个数码相同,工厂至少再用水_____立方米.20.按规律填数:0.5,,0.75,(______),(______)。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。(每题1分,共4分)+=0.125×0.125=2.4×5=×÷×=22.计算下面各题,能简便的用简便方法计算.560÷16÷56﹣÷611×(+)×723.解方程0.9x÷5=1.8+x=7.8x+3.2x=12.1五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.画出下面的图形绕点O顺时针旋转90°后得到的图形.25.学校正西方向500m是少年宫,少年宫正北方向300m是动物园,动物园东偏南30°的方向400m处是医院。先确定比例尺,再画出上述地点的平面图。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.小敏的妈妈想在网上购买一件衣服,两个网店的标价都是220元,但是A店打出七五折优惠,B店打出满100元减25元的优惠。请告诉小敏的妈妈,到哪个网店购买更省钱。27.从7开始,把7的倍数依次写下去,一直994,成为一个很大的数:71421……987994.这个数是几位数?如果从这个数的末位数字开始,往前截去160个数字,剩下部分的最末一位数字是多少?28.某食品店去年的营业额是20万元,按规定要缴纳5%的营业税。这个食品店去年应缴纳营业税多少元?29.一个长方体的玻璃缸,长8dm.宽6dm,高4dm,水深3dm,如果投入一块棱长4dm的正方体实心铁块,缸里的水会溢出吗?如果溢出,会溢出多少升?30.粮油批发市场共有520吨大米,第一周批发走总数的40%,第二周批发走总数的14
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【分析】两个完全一样的梯形能拼成一个平行四边形,等底等高的梯形并不一定会是完全一样的.据此可判断.【详解】两个完全一样的梯形能拼成一个平行四边形,等底等高的梯形并不一定是完全一样的.如下图这两个梯形等底等高,但不能拼成平行四边形.故答案为×.2、√【分析】根据正方体表面积公式,用表面积÷6求出一个面的面积,通过正方形面积确定这个正方体棱长,再根据正方体体积=棱长×棱长×棱长,求出体积即可。【详解】6÷6=1(平方分米)1=1×11×1×1=1(立方分米)体积是1立方分米,所以原题说法正确。【点睛】本题考查了正方体表面积和体积,正方体有6个面,每个面都是完全一样的正方形。3、×【详解】略4、√【分析】要使从中摸出一个红球的可能性是,即口袋中红球的个数占袋中球总个数的,即袋中白球和黑球总个数占袋中球总个数的(1-),即袋中球总个数的(1-)是(4+5)个,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法求出后来袋子中球的总个数,然后减去现在袋中球的总个数,即后来再往口袋中放的红球的个数;据此解答。【详解】(4+5)÷(1-)-(4+5)-3=18-9-3=6(个)所以原题说法正确。【点睛】解答此题还可以这样理解:要想使从中摸出一个红球的可能性是,即红球占一半,那么白球和黑球总个数占一半,白球和黑球一共有(4+5)=9个,那么后来红球也有9个,用“9-3”即可求出后来再往口袋中放的红球的个数。5、×【详解】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、A【分析】条形统计图的特点:从图中直观地看出数量的多少,便于比较;简单折线统计图的特点:不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况;扇形统计图的特点:清楚地看出各部分数量与总数量之间,部分与部分之间的关系;据此解答。【详解】由分析可知:要想直观地表示我校2018—2019年六年级男女生人数情况,应选用条形统计图来反映。故答案为:A【点睛】本题主要考查统计图的选择,一般来说,如果几个数量是并列的,只要求表示数量的多少时,选条形统计图。如果表示一个量或几个量增减变化和发展变化趋势,则选折线统计图。如果要求表示各部分数量与总数量之间的关系,则选扇形统计图。7、B【分析】根据圆的长求半径圆的周长公式是C=2πr,r=C÷2π。用圆规画圆时,圆规两脚之间的距离是圆的半径。【详解】圆的半径为:18.84÷3.14÷2=3(厘米),即圆规两脚之间的距离为3厘米。故答案为:B。【点睛】本题考查的是圆的周长的计算和画圆的相关知识。8、A【分析】根据底面周长的比是2:3即半径的比是2:3,把圆柱的半径看作2份,那圆锥的半径是3份,根据体积比是5:6,把圆柱的体积看作5份,那圆锥的体积是6份,最后根据圆柱和圆锥的体积,即可求出,圆锥与圆柱高的比,再根据比的基本性质,化成最简单的整数比.【详解】圆锥与圆柱高的最简单的整数比是:[6×3÷32]:(5÷22),=2:,=8:5;故选A.9、B【分析】学校要求的合格人数280×90%=252(人),本学期测试比要求多了260-252=8(人),多百分之几就用8÷252计算即可。【详解】280×90%=252(人)(260-252)÷252=8÷252≈3.17%故答案为:B。【点睛】解答本题的关键是先求出本学期学校要求达到合格标准人数是多少,再根据求一个数比另一个数多百分之几,用多的数除以标准量。10、B【分析】条形统计图的特点是直接体现数量的多少;折线统计图的特点是清晰的体现数量的增减变化趋势;统计表的特点表中的数据很详细,但是不利于直观地分析问题。据此即可解答。【详解】要反映小华本学期数学成绩变化情况,选用(折线统计图)比较好。故选:B。【点睛】熟练掌握条形统计图以及折线统计图的特点是解题的关键。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、6【分析】要使从中摸出一个红球的可能性是,即口袋中红球的个数占袋中球总个数的,即袋中白球和黑球总个数占袋中球总个数的(1﹣),即袋中球总个数的(1﹣)是(4+5)个,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法求出后来袋子中球的总个数,然后减去现在袋中球的总个数,即后来再往口袋中放的红球的个数;据此解答。【详解】(4+5)÷(1﹣)﹣(4+5)﹣3=18﹣9﹣3=6(个)答:应该再往口袋中放6个红球。故答案为:6【点睛】解答此题还可以这样考虑:要想使从中摸出一个红球的可能性是,即红球占一半,那么白球和黑球总个数占一半,红球和黑球一共有(4+5)=9个,那么后来红球也有9个,用“9﹣3”即可求出后来再往口袋中放的红球的个数。12、36【解析】略13、10m259m2【分析】它的占地面积是底面的面积,用长乘宽即可解答;做这样一个集装箱最少需要多少钢板,就是求集装箱的表面积,依据公式S=(ab+ah+bh)×2,据此代入数据即可求解。【详解】4×2.5=10(m2)(4×2.5+4×3+2.5×3)×2=(10+12+7.5)×2=29.5×2=59(m2)【点睛】灵活运用长方体的体积公式S=(ab+ah+bh)×2。14、668n+2【解析】规律:小棒的根数=图的幅数×8+2,根据规律计算并用字母表示规律。【详解】第8幅图:8×8+2=66(根),第n幅图:8n+2(根)。故答案为:66;8n+2。15、【分析】高级单位转低级单位用原数乘进率,低级单位转高级单位用原数除以进率;1立方米=1000立方分米,1时=60分钟,据此解答即可。【详解】350立方分米=(350÷1000)立方米=立方米=立方米24分钟=(24÷60)时=时=时故答案为:;。【点睛】本题考查单位换算,解答本题的关键是掌握高级单位转低级单位用原数乘进率,低级单位转高级单位用原数除以进率。16、48【解析】相邻两层之间有16个台阶,上到第四层有16×3=48(个)台阶.17、800【分析】根据1吨=1000千克,1时=60分,进行换算即可。【详解】×1000=800(千克);15÷60=(时)【点睛】单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。18、7【详解】略19、666【解析】至少再用水71777-71111=666(立方米)20、【详解】略四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、;;12;【分析】(1)分数加法,分母不同,先通分后再进行相加减;(2)小数乘法,可以把小数转化为分数进行相乘;(3)分数乘除混合,先把除号变成乘号,再乘以后面的倒数,再进行连乘。【详解】(1);(2);(3);(4)×÷×=××2×=×=。【点睛】熟练掌握分数加法、小数乘法和分数乘除法的运算法则是解题的关键。22、7;6;25【详解】(1)560÷16÷5=560÷(16×5)=560÷80=7(2)6﹣÷6=7﹣=6(3)11×(+)×7=11××7+11××7=14+11=2523、x=10;x=;x=1.1【详解】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、如图:【解析】根据旋转中心、方向和度数先确定旋转后对应点的位置,然后顺次连接各点围成旋转后的图形即可.25、见详解【分析】可用比例尺1∶200进行画图;根据地图上的方向“上北下南,左西右东”及其他信息(角度、距离)来确定位置即可。【详解】如图:【点睛】确定位置时,方向和角度一定要对应。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、A店更省钱【解析】A店:220×75%=165(元)B店:220÷100≈2220-2×25=170(元)165元<170元A店更省钱。27、2【解析】通过分析可知:一位数中能被7整除的数9÷7=1……2只有一个;二位数中能被7整除的数99÷7=14……1,14-1=13,有13个;三位数中被7整除的数999÷7=142……,142-13-1=128,有128个.显然,这个数的位数可求,位数为1+13×2+128×3=411(位).因为128×3=384,384>160,所以截去的160个数字全是三位数中能被7整除的数,160÷3=53……1,又知三位数中能被7整除的数为142个,那么142-53=89,89×7=623,因为被截去的160个数字是53个能被7整除的三位数多一个数字,而多
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