2026学年四川省凉山州五年级语文期末点睛提升重点试卷附答案详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音，写词语．

cíxiáng

dūcù

shānzhài

zhēdǎng

二、选择题

2、下列字音、字形全都正确的一项是（

）A．涟漪（qí）

烟波浩渺（miǎo）

锻练

胸有成竹B．踌躇（chú）

矜持不苟（jīn）

慈详

心惊胆战C．手腕（wǎn）

膘肥体壮（biāo）

衔接

出谋画策D．萌动（méng）

熠熠发光（yì）

崭新

摩拳擦掌

3、下面各组词语中，有错别字的一组是（

）A．赏识

脚力

放肆

兴志勃勃B．吓唬

船舱

摩拳擦掌

胸有成竹C．航行

撕裂

逗乐

龇牙咧嘴D．炮弹

矛盾

坚固

心惊胆战

4、下列句子中的加点词语，使用不恰当的一项是（）A．这里因为长期干旱缺水而一毛不拔。B．他以不可思议的速度完成了所有的答卷。C．在夕阳的照射下，沙砾熠熠发光，好像一粒粒的金子。D．小光听到钢琴弹奏的优美旋律，便情不自禁地跳起舞来。

5、下面句子中加点字或词语注释不正确的一项是（

）A．武松道：“休要胡说。没地（莫非，难道）不还你钱，再筛三碗来我吃。”B．或（有的人）曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”C．孔君平诣（造诣）其父，父不在，乃呼儿出。D．三万里河东入海，五千仞岳上摩天（碰到天，形容极高）。

三、非选择题

6、按要求改写句子。

1.我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。（缩句）

_______________________________________________

2.我等到那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。(造句)

________________________________________________

3.我把鲈鱼放回湖去。（改成“被”字句）

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7、修改下面这段话。（共5处）

在“书香校园”读书活动中，我阅读了世界名著《鲁滨逊漂流记》和《三国演义》。大量的课外阅读，使我增长了知识和写作水平。我写的一遍读后感“我也想当回诸葛亮”发表在《语文学习报》上，我还被评为“阅读先进个人”的光荣称号。

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8、在句子里填写合适的关联词语

（1）()太阳离地球太远了，()看上去只有个盘子那么大。

（2）松鼠()有时也捕捉鸟雀，()不是肉食动物。

（3）()树被凤刮得太厉害了，松鼠()到地上来。

（4）松鼠是十分警觉的，()有人触动一下它们所在的大树，它们()从树上的窝里跑出来。

四、日积月累

9、根据所学内容填空。

（1）诗中有“牧童归去横牛背，____________________”的乡村情趣，有“____________________，忽作玻璃碎地声”的无限欢乐，还有“孤帆远影碧空尽，____________________”的依依不舍。

（2）《从军行》中，体现出身经百战的将士的豪壮誓言的诗句是：_______________，_______________。《闻官军收河南河北》中，表达出作者听闻喜讯欣喜若狂的诗句是：______________，_______________。

（3）本学期我们走进了中国古典四大名著，我最喜欢__________的《___________》。在名著故事里，我们认识了________________的武松，_________________的石猴……

五、阅读与理解

10、阅读课文片段和课外短文，完成练习。跳水（节选）正在这时候，船长从船轮里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊，”“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

（作者：列夫·托尔斯泰）1．用“”画出片段中的比喻句。

2．片段中的破折号表示（

）A．解释说明B．语意转折C．声音延长3．第一自然段中对船长的语言描写和动作描写，表现了船长（

）A．脾气非常暴躁，言语粗暴。B．关心爱护孩子，说话很有感情。C．语气坚定，遇事沉着冷静。4．船长在千钧一发之际，立刻让孩子跳进海里。下面（

）不是船长考虑到的。A．孩子跳海有可能生还，不然掉到甲板上必死无疑。B．要是孩子能够转身回来就不开枪。C．海面风平浪静，孩子跳进海里后的危险降低了很多。D．水手们的水性很好，救起孩子的可能性很大。5．“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”四十秒钟明明很短，为什么“大家已经觉得时间太长了”？

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6．片段讲述了在危急关头父亲救下儿子的故事，告诉了我们一个什么道理？

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11、阅读短文《汉字与中国心》，完成练习。①1998年春在纽约时，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”②我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”③汉字，的确是人类一绝。其形声义俱全，信息量远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别适宜于表这一种微妙的诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久选的文化底蕴。例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”芳草”……能使爱过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。④最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国的孩干，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典诗词了。过年时吟“

”；春雨时吟“

”；中秋时吟“

”；送别时吟“

”，喜悦时吟“

”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨路”……古典诗词已经规定和铸就了中国人的心理结构和表达方式。⑤我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。1．根据上下文理解词语。

戏答：____________________

心潮难已：________________

2．读短文的第4自然段，将合适的诗句的序号填在短文横线上。

①漫卷诗书喜欲狂

②明月几时有

③爆竹声中一岁除

④好雨知时节⑤劝君更尽一杯酒

3．在文中找出下列词语的反义词。

不适(

)

特别(

)

吝啬(

)

赞成(

)

4．根据短文内容，下列哪一项不是中国汉字的特点？(

）A．形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。B．整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。C．一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴。D．汉字好记好学，是世界上使用人数最多的文字。5．下列最能体现汉字特点的是(

）A．汉字的形B．汉字的义C．中国的古典诗词D．汉语拼音6．联系现实，结合本文说说为什么“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了”。

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7．根据你对课文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强。

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六、语言综合运用

12、口语交际

天下所有的父母都爱自己的孩子，从孩子落地的那天起，他们就倾注了自己无私的爱。但父母们表达爱的方式不尽相同。你的爸爸妈妈是怎样表达爱的，你是怎么做的？和大家分享一下吧！

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13、1习作。

笑，是世间最美的表情。你曾经见过哪些人的笑？是学生取得优异成绩时，老师欣慰的笑；是将马路打扫干净