甘肃省金昌市金川区2026学年三年级数学下学期期中模拟试题含解析_第1页
甘肃省金昌市金川区2026学年三年级数学下学期期中模拟试题含解析_第2页
甘肃省金昌市金川区2026学年三年级数学下学期期中模拟试题含解析_第3页
甘肃省金昌市金川区2026学年三年级数学下学期期中模拟试题含解析_第4页
甘肃省金昌市金川区2026学年三年级数学下学期期中模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

甘肃省金昌市金川区2026学年三年级数学下学期期中模拟试题含解析考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,我会选。1.一只大公鸡重4()。A.克 B.千克 C.吨2.如果276+534<□,□里最小填()A.910 B.911 C.8113.妙想放假坐飞机出游,飞机计划起飞时间是14:30,由于天气原因飞机延误至15:10才能起飞。还好妙想带了课外书《爱的教育》,她看一页大约需要2分钟,她在等候这段时间大约可以看()页。A.10 B.20 C.40 D.804.你认为一分钟内最不可能完成的事情是()。A.拍20下皮球 B.画一个平行四边形 C.步行1千米5.如图,涂色部分表示210,那么空白部分表示多少?下面列式正确的是()。A.210×7 B.210×8 C.210×6二、认真辨析,我会判。1.的积的末尾不会只有1个0。(________)2.笔算除法时,每次除得的余数必须比除数小。(________)3.一位数乘两位数的积不一定是三位数。(________)4.一台冰箱重18千克。(________)5.最大的三位数加上1,就是最小的四位数.(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.图中,这些苹果的有()个。A.6 B.8 C.10 D.122.()算式能表示下图的意思。A.+ B.1- C.-3.估算4□9×7,要使它的积最接近2800,下面四个数中选()最合适。A.4 B.5 C.0 D.14.下图是小芳在计算14×12时的思路,她是用A、B、C、D四个域来表示计算过程的。算式中“”所指向的“4”表示()域的意思。A.A B.B C.C D.D5.一种交通工具每小时行15千米,这种交通工具可能是()。A.自行车 B.汽车 C.火车6.要使下面的竖式成立,则A+B+C=(

)。A.18 B.9 C.367.三年四班的同学站成一排,萱萱是从左往右数的第11人,墨墨是从右往左数的第18人,萱萱在墨墨的左侧,且两人之间有6人,那么三年四班一共有_________人.A.34 B.35 C.36 D.378.计算完880-229=651之后,正确的验算方法为(

)。A.880+651 B.229+651 C.651-2299.小红家与小俊家都在和平路上,小红家距学校2000米,小俊家距学校3000米,他们两家相距().A.1000米 B.5000米 C.可能是1000米,也可能是5000米10.李叔叔乘班车去上班,班车每15分钟开出一班,他想乘7:30分那一趟,可他到站时,已经是7时35分,他要等()才能等到下一班车.A.15分钟 B.10分钟 C.5分钟四、快乐填空。1.一个长方形长20厘米,宽15厘米,这个长方形的周长是(______)分米。2.小明原来有7块糖。小强把自己的糖给了小明2块后,小强糖的块数是小明现在糖的5倍。小强原来有(__________)块糖。3.一袋化肥重200千克,_____袋同样重的化肥重1吨.4.读作(______),十二分之七写作(______)。5.一个正方形的边长是120分米,周长是(________)分米,如果边长减少30分米,周长是(________)分米。6.在括号里填上合适的单位。小明身高143(________)大树高约10(________)一只大象重6(________)小华体重25(________)7.32是8的(________)倍,32的8倍是(________)。8.在括号里填上合适的单位。(1)1个鸭蛋重60(______)。(2)小明体重39(______)。(3)一辆汽车载重5000(______)。(4)10张A4纸的重量为50(______)。(5)一块橡皮厚10(______)。9.最小的三位数和最大的两位数的和是(________).10.双休日,王阿姨去超买下面两种商品,估一估,她带(________)元钱一定能买到。五、操作题1.小猫钓鱼,连一连。

2.连一连.六、解决问题1.有红、黄、蓝几种颜色的气球,其中红气球有8个,蓝气球有24个。(1)蓝气球的个数是红气球的几倍?(2)黄气球的数量是红气球的7倍还多6个,黄气球有几个?2.量得一个长方形的长与宽之和是18厘米,这个长方形的周长应是多少厘米?3.新华书店运来一批图书,其中科普书有4包,每包106本,运来的文艺书比科普书少197本,运来文艺书有多少本?4.学校食堂买来240千克大米,如果再买72千克就够吃8天了.平均每天吃多少千克?5.一本《童话故事》书有600页,笑笑第一周看了135页,第二周看了145页,还剩多少页没看?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】根据生活情境,对质量单位、数据大小进行分析即可解答。【详解】吨在生活中常用于计量较大物品的重量,克用于计量比较轻的物品的重量;故答案为:B。【点睛】本题考查质量单位的认识,关键掌握对质量单位、数据大小的灵活应用。2、C【分析】先计算出式子左边的结果,然后根据整数大小的比较方法知,在比结果大的所有整数中,谁是最小的,据此解答.【详解】276+534=810<□,□里最小填1.故选C.3、B【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间,求出飞机延误的时间。再用飞机延误的时间除以看一页需要的时间,即可求出看书的总页数。【详解】15时10分-14时30分=40(分钟)40÷2=20(页)则她在等候这段时间大约可以看20页。故答案为:B。【点睛】灵活运用经过时间的计算公式求出飞机延误时间,再进一步解答即可,注意1小时=60分。4、C【分析】由问题可知,需要感知一分钟内不能做的事情。注意对比选项时要想到时间只有一分钟,据此思考。【详解】通读选项,A和B选项中的事情在1分钟内可以完成。C选项中出现的长度是1千米,1千米=1000米,说明1千米很长。所以通过步行,1分钟肯定不能走1千米,故选择C。【点睛】联系生活实际感知并理解1千米的长度是解决本题的关键。5、A【分析】观察图形可得,大正方形平均分成8份,如图:涂色部分占1份,空白部分占7份,据此解答即可。【详解】观察图形:空白部分是涂色部分的7倍,涂色部分表示210,则空白部分表示:210×7。故答案为:A【点睛】此题考查了整数乘法的意义,关键是明确:空白部分是涂色部分的几倍即可。二、认真辨析,我会判。1、√【分析】计算出450×4的积即可解答。【详解】450×4=1800,积的末尾有2个0,所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。2、√【分析】根据整数除法的计算方法,每次除得的余数一定要小于除数,然后再进一步解答。【详解】笔算除法,从高位算起,每次除得的余数一定要比除数小。故判断正确。【点睛】考查了余数与除数的关系,余数一定要小于除数,然后再进一步解答。3、√【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知,用最大的两位数乘最大的一位数,乘积最大。用最小的两位数乘最小的一位数,乘积最小,进而解答即可。【详解】99×9=89110×1=10则一位数乘两位数的积可能是两位数,也可能是三位数。故答案为:√。【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。4、√【分析】根据生活实际可知,一台冰箱重量可以是18千克,据此即可解答。【详解】根据分析可知,一台冰箱重18千克符合生活实际,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。5、√【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】用青苹果的个数除以6,再乘5即可解答。【详解】12÷6×5=2×5=10(个)故答案为:C。【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。2、C【详解】略3、C【分析】整数乘法估算时把乘数看做整十、整百、整千数,然后再去计算,据此解答。【详解】已知400×7=2800,所以估算4□9×7,要使它的积最接近2800,则需使4□9最接近400,因此应填0。故答案为:C【点睛】本题考查数感及整数乘法的估算。4、B【分析】箭头指向的4是由两位数十位上的1乘两位数个位上的4得到的。即1个十和4个一相乘,得4个十。图中,域B表示4个十。据此解答即可。【详解】算式中“”所指向的“4”表示B域的意思。故答案为:B。【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法,需熟练掌握。5、A【分析】根据生活经验以及长度单位千米的认识可知,自行车每小时大约行15千米,汽车每小时大约行70千米,火车每小时大约行120千米,据此解答即可。【详解】一种交通工具每小时行15千米,这种交通工具可能是自行车。故答案为:A。【点睛】本题要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。6、B【分析】观察竖式可知,减数与差相等,则被减数各数位上的数字除以2即可得到A、B、C的数值,然后相加即可解答。【详解】根据竖式可得:C+C=4,B+B=8,A+A=6,所以C=2,B=4,A=3,A+B+C=9。故答案为:B。7、B【详解】略8、B【详解】减法的验算方法为:用差加减数看等于不等于被减数,或者用被减数减去差看等于不等于减数。故答案为:B。9、C【详解】如果小红家和小俊家在学校的同一侧,则他们两家相距3000-2000=1000米;如果小红家和小俊家在学校的两侧,则他们两家相距2000+3000=5000米.故答案为C.10、B【详解】略四、快乐填空。1、7【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式解答即可。【详解】(20+15)×2=35×2=70(厘米)70厘米=7分米【点睛】此题主要考查长方形的周长公式的灵活运用,本题还需要注意单位的统一。2、47【详解】略3、1【解析】1吨=1000千克1000÷200=1(袋)所以一袋化肥重200千克,1袋化肥重1吨;故答案为:1.4、五分之四【分析】读分数时,先读分数的分母,再读“分之”,最后读分子;写分数时,先写分数线,再写分母,最后写分子。【详解】读作:五分之四,十二分之七写作:。故答案为:五分之四,。【点睛】此题是考查分数的读、写法,属于基础知识,要掌握。5、480360【分析】正方形的周长=边长×4,据此即可解答。【详解】120×4=480(分米)(120-30)×4=90×4=360(分米)【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。6、厘米米吨千克【分析】常用的长度单位有:厘米、分米、米;质量单位有:吨、千克、克;根据生活经验和数据的大小灵活选择即可。【详解】小明身高143(厘米)大树高约10(米)一只大象重6(吨)小华体重25(千克)【点睛】本题考查单位的选择,掌握常用的单位和生活经验是解题的关键。7、4256【分析】用32除以8,所得的商是几,我们就说32是8的几倍;32的8倍是多少,用32乘8即可。【详解】32÷8=4;32×8=256【点睛】本题主要考查求一个数是另一个数的几倍,要用除法计算;求一个数的几倍是多少,要用乘法计算。8、克千克千克克毫米【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识,结合题中数据,选择合适的单位进行填空即可。【详解】(1)1个鸭蛋重60克。(2)小明体重39千克。(3)一辆汽车载重5000千克。(4)10张A4纸的重量为50克。(5)一块橡皮厚10毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。9、199【详解】略10、500【分析】根据整数加法的估算方法,利用“四舍五入”法,把每个加数看作与它接近整百数或整十数进行估算,298接近300,199接近200,据此解答。【详解】298+199≈300+200=500(元)【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数加法的估算方法及应用。五、操作题1、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法,需熟练掌握。2、【详解】略六、解决问题1、(1)3;(2)62【分析】(1)用蓝气球的个数除以红气球的个数,就是蓝气球的个数是红气球个数的几倍。(2)用红气球的个数乘7再加6就是黄气球的个数。【详解】(1)24÷8=3答:蓝气球的个数是红气球的3倍。(2)8×7+6=56+6=62(个)答:黄气球有62个。【点睛】求一个数是另一个数的几倍用除法,求一个数的几倍用乘法计算。2、36厘米【分析】已知长方形的长与宽之和是18厘米,根据长方形的周长=(长+宽)×2,据此解答。【详解】18×2=36(厘米)答:这个长方形的周长应是36厘米。【点睛】本题主要考查了学生对长方形周长公式的灵活运用情况。3、227本【分析】先求出科普书的总本数,再用科普书的本数减去文艺

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论