部编版四年级语文测试题全集

部编版四年级语文测试题全集同学们，语文学习如涓涓细流，润物无声。四年级是语文学习承上启下的关键时期，不仅需要扎实掌握基础知识，更要逐步提升阅读理解与表达运用的能力。这份测试题，便是希望能全面检验同学们在语文学习各方面的进展，帮助大家查漏补缺，在语文的天地里走得更稳、更远。请大家认真读题，仔细作答，相信你们都是最棒的！第一部分：基础知识积累与运用(共35分)一、拼音字词，温故知新(15分)1.看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。(5分)kuíwú()jīngyíng()bàoyuàn()zhìxù()zīrùn()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(3分)*他性格倔强(qiángjiàng)，像一头强(qiángjiàng)壮的小牛。*我们要为(wéiwèi)了理想努力，不辜负父母的为(wéiwèi)养之恩。*这件衣服很薄(bóbáo)，像纸一样薄(bóbáo)。3.查字典，填空。(3分)“幽”字用部首查字法，应先查()部，再查()画。它在字典里的解释有：A.深远，僻静，昏暗；B.隐蔽的，不公开的；C.沉静。在“幽静的小路”中应选第()种解释。4.比一比，再组词。(4分)辩()燥()即()历()辨()躁()既()厉()二、词语积累，灵活运用(8分)1.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)眉()目()亭亭()()铁面()()()()无声重整()()手()足()造句：_________________________________________________2.选词填空。(3分)激烈热烈陆续继续连续*这场足球比赛进行得非常()。*同学们()走进教室，准备上课。*雨已经()下了三天三夜。三、句子乐园，妙笔生花(12分)1.按要求改写句子。(4分)*我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________*小红对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改为转述句）_________________________________________________2.修改病句（用修改符号在原句上修改）。(3分)*通过这次活动，使我受到了深刻的教育。*我们要学习和发扬赖宁的革命精神。*夏天的兴安岭是一年中最好的景色。3.判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里。(2分)*飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()*那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。()4.日积月累。根据提示写句子。(3分)*描写人物外貌的四字词语：_________________、_________________*当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句：“_________________，_________________。”第二部分：阅读理解能力提升(共30分)一、课内阅读(12分)阅读《观潮》片段，回答问题。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1.这段话是按照()顺序来写的。(2分)2.作者是从()和()两个方面来描写大潮的。(2分)3.找出文中的比喻句，用“~~~~”画出来。这个比喻句把()比作()。(4分)4.读了这段话，你有什么感受？(4分)_________________________________________________________________二、课外阅读(18分)_________________一群蚂蚁做出决议，要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。一只蚂蚁担任指挥，在他“嗨嗨——嗨嗨”号子的指挥下，大家步调一致，齐心合力，大青虫被拖动了。刚走了一半路程他们内部发生了冲突一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说你怎么不肯出力被指责的蚂蚁反驳说你不要讲我了你是最调皮的一只担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵却受到他们合伙的批评你只动嘴不出力当然容易参加争吵的蚂蚁越来越多，大青虫被甩在路边。争吵声把路边的一只在晒太阳的公鸡引来了，他一看见大青虫就扑上去，一口叼走了。当蚂蚁们明白是怎么回事并停止了内部的争吵时，已经晚了。1.给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)2.给第3自然段加上标点符号。(4分)3.开始，大青虫被拖动了，是因为________________________；后来，大青虫被公鸡叼走了，是因为________________________。(4分)4.这个故事告诉我们什么道理？(4分)_________________________________________________________________5.如果你是这群蚂蚁中的一员，你会怎么做？(4分)_________________________________________________________________第三部分：语言表达与习作实践(共35分)一、口语交际(5分)四年级（3）班的小明同学最近迷上了网络游戏，学习成绩下降，视力也受到了影响。如果你是他的好朋友，你会怎样劝说他？请把你想说的话写下来。__________________________________________________________________________________________________________________________________二、习作(30分)题目：一件令我______的事要求：1.在横线上填上合适的词语，如“开心”、“难过”、“感动”、“后悔”等，使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事，要把事情的经过写清楚，写具体，表达出自己的真情实感。3.语句通顺，不写错别字，字数在350字左右。---同学们，题目都答完了吗？别忘了仔细检查哦！希望这份测试能帮助你更好地了解自己的学习情况，继续加油！