一年级语文端午节相关练习题

浓情端午，识字习文：一年级语文端午节趣味练习题亲爱的小朋友们，老师们，家长们：端午节快要到啦！空气中是不是已经飘来粽子的清香，耳边是不是也仿佛听到了龙舟竞渡的鼓声？这个充满传统韵味的节日，不仅有好吃的、好玩的，更是我们学习语文知识的好时机。下面，就让我们一起走进端午的语文小课堂，通过有趣的练习，感受传统文化的魅力，同时提升我们的语文能力吧！一、拼音小关卡：粽子香，拼音响小朋友，我们先来和拼音宝宝打个招呼吧！请你给下面这些和端午节有关的字词注上正确的拼音，让它们也能开开心心过端午。1.端（）午（）2.粽（）子（）3.香（）囊（）4.龙（）舟（）5.艾（）叶（）6.蒲（）剑（）7.纪（）念（）8.快（）乐（）（温馨提示：注意区分声母、韵母和整体认读音节，别忘记标声调哦！）二、汉字小乐园：认认写写端午字这些和端午有关的汉字宝宝，你认识它们吗？请你大声读出它们的名字，然后在田字格里试着写一写（每个字写两遍，注意笔顺和间架结构）。1.端：（）（）（提示：它是左右结构，左边是“立”，右边是“耑”）2.午：（）（）（提示：独体字，像不像一个人中午时分休息的样子？）3.粽：（）（）（提示：米字旁，和粮食有关，右边是“宗”）4.子：（）（）（提示：可以组成“粽子”、“孩子”）5.香：（）（）（提示：上面是“禾”，下面是“日”，粮食成熟了就很香）三、词语小伙伴：端午习俗我知道端午节有很多有趣的习俗，请你把左边的词语和右边的图片（老师或家长可以帮忙准备图片，或引导孩子想象）用线连起来，或者根据生活经验选择合适的词语填空。1.吃（）A.龙舟2.赛（）B.粽子3.挂（）C.艾蒿4.佩（）D.香囊我会选词语填空：*端午节，我们一家人会一起包（）。*江面上，人们正在（），真热闹！*门上挂着（），据说可以驱邪。四、句子小作坊：我说端午真快乐小朋友，你能用上面学到的字词，或者你知道的端午习俗，来说说或写写端午节吗？1.照样子，写句子：例：端午节，我们吃粽子。端午节，我们还会（）。端午节，我喜欢（）。2.想一想，答一答：*你知道端午节要吃什么特别的食物吗？（）*你最喜欢端午节的什么活动？（）五、阅读小发现：屈原的故事（节选）（下面是一个非常简化的屈原故事片段，供老师引导阅读或家长讲述后提问）很久很久以前，有一位爱国的诗人叫屈原。他看到国家有危难，心里很着急，又没有人听他的建议。后来，他抱着一块大石头，跳进了汨罗江。老百姓们知道了，都很难过。他们划着小船去救他，还往江里扔粽子，希望鱼儿不要咬屈原的身体。后来，人们为了纪念屈原，就把他跳江的这一天定为端午节。小问题：1.故事里的爱国诗人叫什么名字？（）2.人们为了纪念他，把哪一天定为端午节？（）(提示：就是我们现在过的端午节呀！)3.人们往江里扔什么食物？（）六、端午小画笔/小嘴巴：我的端午我做主1.画一画：你心目中的端午节是什么样子的？请你画下来，并给爸爸妈妈讲讲你的画。2.说一说：回家后，把今天学到的端午知识，或者你最喜欢的端午习俗，讲给爸爸妈妈听一听吧！---温馨提示给老师和家长：*本套练习题旨在通过端午节这一传统节日，激发孩子对语文学习的兴趣，巩固所学知识。*练习过程中，请多鼓励孩子，引导他们主动思考和表达。*可以结合实际生活，带孩子体验端午习俗，让学习更生动。*识字和写字部分，请关注孩子的正