2025年心理咨询师之心理咨询师二级技能通关考试题库带答案

2025年心理咨询师之心理咨询师二级技能通关考试题库带答案一、单项选择题1.求助者中心疗法的哲学基础是（）。A.结构主义B.人本主义C.行为主义D.机能主义答案：B。求助者中心疗法是建立在人本主义的哲学基础上，强调人的自我实现倾向等。人本主义认为人有自我成长和自我实现的内在动力，这是该疗法的核心思想来源。而结构主义主要关注心理的结构和元素；行为主义强调通过可观察的行为来研究心理；机能主义强调心理的适应功能。2.厌恶疗法的基本原理是（）。A.经典条件反射B.操作条件反射C.社会学习理论D.模仿学习理论答案：A。厌恶疗法是通过将厌恶刺激与不良行为多次结合，使求助者在想到或做出不良行为时就会产生厌恶体验，其基本原理是经典条件反射。操作条件反射强调行为的结果对行为的影响；社会学习理论强调观察学习和榜样的作用；模仿学习理论也是侧重于通过模仿他人的行为来学习。3.若求助者在SCL90上所得折分为140分，阳性项目数为50项，则其阳性症状均分为（）分。A.1.5B.2C.2.5D.3答案：B。首先明确公式，阳性症状均分=（总分阴性项目数×1）÷阳性项目数。SCL90共有90个项目，阴性项目数=90阳性项目数=9050=40项。已知总分140分，代入公式可得：（14040×1）÷50=（14040）÷50=100÷50=2分。4.关于韦氏智力量表的总智商（FIQ），以下说法正确的是（）。A.FIQ的高低不能为我们提供有关被试者认知能力水平的概括B.FIQ是言语智商和操作智商的平均值C.FIQ可以由离差智商公式计算得出D.FIQ代表了被试者所有智力测验项目的成绩答案：C。韦氏智力量表的总智商（FIQ）是通过离差智商公式计算得出的。FIQ能够为我们提供有关被试者认知能力水平的概括，A选项错误；FIQ不是言语智商和操作智商的简单平均值，B选项错误；FIQ是综合反映被试者总体智力水平，但不能代表所有智力测验项目的成绩，D选项错误。5.求助者反复地思考一些毫无意义的问题，如“花儿为什么这样红”，这可能是（）。A.强迫观念B.超价观念C.妄想D.幻觉答案：A。强迫观念是指某一种观念或概念，反复地出现在患者的脑海中，患者自己知道这种想法是不必要的，甚至是荒谬的，并力图加以摆脱，但又摆脱不了，如求助者反复思考毫无意义的问题就属于强迫观念。超价观念是在意识中占主导地位的错误观念；妄想是一种脱离现实的病理性思维；幻觉是无对象性的知觉。6.以下属于急性应激障碍的症状表现的是（）。A.创伤性体验反复重现B.持续性的警觉性增高C.对与刺激相似或有关的情境的回避D.强烈的惊恐发作为主要表现答案：D。急性应激障碍常以强烈的惊恐发作为主要表现，可伴有一定的意识障碍。创伤性体验反复重现、持续性的警觉性增高、对与刺激相似或有关的情境的回避是创伤后应激障碍（PTSD）的症状表现。7.在咨询过程中，咨询师使用内容反应技术，其主要目的是（）。A.促进求助者的表达B.使求助者感到被理解C.对求助者的问题进行评估D.帮助求助者澄清问题答案：B。内容反应技术也称为释义或说明，咨询师把求助者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给求助者，其主要目的是使求助者感到被理解。促进求助者表达一般通过鼓励、倾听等技术；对求助者问题进行评估需要综合多种信息和方法；帮助求助者澄清问题可以使用具体化技术等。8.贝克和雷米认知疗法的最关键的基本步骤是（）。A.建立咨询关系B.运用提问和自我审查技术确定问题C.检验表层错误观念D.纠正核心错误观念答案：D。贝克和雷米认知疗法中，纠正核心错误观念是最关键的基本步骤。建立咨询关系是咨询的基础；运用提问和自我审查技术确定问题是前期工作；检验表层错误观念是中间环节，但核心错误观念的纠正才是解决问题的关键所在。9.汉密尔顿抑郁量表（HAMD）的评定方法是（）。A.自评B.他评C.观察D.访谈答案：B。汉密尔顿抑郁量表（HAMD）是一种他评量表，由专业人员对被试者进行评定。自评量表如抑郁自评量表（SDS）；观察和访谈可以辅助评定，但HAMD主要是通过他评的方式进行。10.关于系统脱敏法的基本原理，以下说法正确的是（）。A.让求助者暴露在引发焦虑的情境中，以消除其焦虑反应B.让求助者逐渐适应引发焦虑的情境，以减轻其焦虑反应C.通过放松训练抑制或减弱求助者的焦虑反应D.让求助者想象引发焦虑的情境，以增强其应对能力答案：C。系统脱敏法的基本原理是用放松训练来抑制或减弱求助者的焦虑反应，即交互抑制。让求助者暴露在引发焦虑的情境中是暴露疗法的做法；让求助者逐渐适应引发焦虑的情境是系统脱敏法的操作过程，但不是基本原理；让求助者想象引发焦虑的情境是系统脱敏法中想象脱敏的步骤。二、多项选择题1.以下属于心理咨询师应具备的专业技能的有（）。A.心理诊断技能B.心理咨询技能C.心理测验技能D.心理治疗技能答案：ABCD。心理咨询师需要具备心理诊断技能，以准确判断求助者的问题；心理咨询技能用于与求助者建立良好关系、帮助其解决心理问题；心理测验技能可借助各种测验工具辅助诊断；心理治疗技能在面对一些较为严重的心理问题时发挥作用。2.合理情绪疗法中的不合理信念的主要特征包括（）。A.绝对化要求B.过分概括化C.糟糕至极D.以偏概全答案：ABC。合理情绪疗法认为不合理信念的主要特征有绝对化要求，即个体以自己的意愿为出发点，认为某一事物必定会发生或不会发生；过分概括化，这是一种以偏概全的不合理思维方式；糟糕至极，是一种把事物的可能后果想象、推论到非常可怕、非常糟糕，甚至是灾难性结果的非理性信念。以偏概全其实就是过分概括化的一种通俗说法，D选项包含在B选项中。3.艾森克人格问卷（EPQ）的分量表包括（）。A.P量表B.E量表C.N量表D.L量表答案：ABCD。艾森克人格问卷（EPQ）有四个分量表，P量表（精神质）、E量表（内外向）、N量表（神经质）、L量表（掩饰性）。通过这四个量表可以从不同方面了解被试者的人格特征。4.影响咨询效果的因素包括（）。A.求助者的因素B.咨询师的因素C.咨询方法的因素D.咨询环境的因素答案：ABCD。求助者的动机、人格特点、求助的问题类型等因素会影响咨询效果；咨询师的专业水平、咨询态度等对咨询效果至关重要；不同的咨询方法适用于不同的问题和求助者，会影响咨询的成效；咨询环境的舒适、安静等也会在一定程度上影响求助者的状态和咨询的进行。5.以下属于神经症的有（）。A.焦虑症B.强迫症C.恐惧症D.疑病症答案：ABCD。神经症是一组精神障碍的总称，包括焦虑症、强迫症、恐惧症、疑病症等。焦虑症以广泛和持续性焦虑或反复发作的惊恐不安为主要特征；强迫症表现为强迫观念和强迫行为；恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕；疑病症患者过分关注自身健康，怀疑自己患了某种严重的躯体疾病。6.在心理咨询中，共情的重要性体现在（）。A.更准确地把握材料B.求助者会感到被理解、接纳C.促进求助者的自我表达D.对求助者产生积极的影响答案：ABCD。共情能让咨询师更准确地把握求助者的材料，理解其内心世界；求助者会因为感受到咨询师的共情而觉得被理解、接纳；这种被理解的感觉会促进求助者更深入地进行自我表达；同时，共情也会对求助者产生积极的影响，增强其改变的动力。7.以下关于团体心理咨询的特点，说法正确的有（）。A.团体心理咨询效率高B.团体心理咨询感染力强C.团体心理咨询特别适合治疗性的咨询D.团体心理咨询可提供尝试新行为的机会答案：ABD。团体心理咨询效率高，一次可以为多个求助者提供服务；具有较强的感染力，成员之间可以相互影响和支持；能为成员提供尝试新行为的机会，在团体环境中学习和实践新的行为模式。团体心理咨询更侧重于预防性和发展性的咨询，虽然也有一定的治疗作用，但不是特别适合治疗性的咨询，C选项错误。8.认知行为疗法的主要流派包括（）。A.阿尔伯特·艾利斯的合理情绪行为疗法B.阿伦·贝克的认知疗法C.唐纳德·梅肯鲍姆的认知行为矫正技术D.卡尔·罗杰斯的求助者中心疗法答案：ABC。阿尔伯特·艾利斯的合理情绪行为疗法强调通过改变不合理信念来改变情绪和行为；阿伦·贝克的认知疗法关注个体的认知偏差并进行纠正；唐纳德·梅肯鲍姆的认知行为矫正技术着重于改变个体的自我对话。而卡尔·罗杰斯的求助者中心疗法属于人本主义疗法，不属于认知行为疗法流派。9.心理测验的选择应遵循的原则有（）。A.符合咨询或诊断的目的B.常模样本符合求助者的条件C.测验的信度和效度良好D.测验的使用手续简便答案：ABC。选择心理测验时，首先要符合咨询或诊断的目的，根据求助者的问题选择合适的测验；常模样本要符合求助者的条件，这样测验结果才有参考价值；测验的信度和效度良好是保证测验结果准确性和可靠性的关键。测验的使用手续简便并不是选择测验的主要原则，更重要的是其科学性和适用性。10.以下属于咨询师在咨询中应遵循的基本原则的有（）。A.尊重B.热情C.真诚D.共情答案：ABCD。咨询师在咨询中应遵循尊重原则，尊重求助者的价值观、人格等；热情能让求助者感受到温暖和关怀；真诚要求咨询师真实地表达自己；共情则是理解求助者的内心感受。这些原则有助于建立良好的咨询关系，促进咨询的顺利进行。三、案例分析题案例：求助者，女性，30岁，公司职员。近半年来，求助者经常感到焦虑、烦躁，睡眠质量差，工作效率下降。她自述在工作中面临较大的压力，与同事的关系也不太融洽，经常因为一些小事发生争吵。同时，她和男朋友的关系也出现了问题，两人经常因为一些生活琐事吵架，她感到很苦恼，不知道该如何解决这些问题。1.请对该求助者的问题进行初步诊断，并说明诊断依据。初步诊断：一般心理问题。诊断依据：（1）求助者的心理问题是由工作压力、同事关系和恋爱关系等现实因素引起的，具有明确的现实诱因。（2）求助者的焦虑、烦躁等情绪反应强度不太强烈，尚未严重影响到其社会功能，虽然工作效率下降，但仍能坚持工作。（3）该情绪问题持续时间近半年，在近期发生，时间较短。（4）求助者的情绪反应内容尚未泛化，主要围绕工作和恋爱方面的问题。2.针对该求助者的情况，咨询师可以采用哪些咨询方法？（1）合理情绪疗法：帮助求助者识别在工作和恋爱关系中存在的不合理信念，如绝对化要求、过分概括化等，通过与不合理信念辩论，改变其认知，从而缓解焦虑和烦躁情绪。（2）放松训练：教给求助者一些放松的方法，如深呼吸放松法、渐进性肌肉松弛法等，帮助其缓解身体的紧张状态，改善睡眠质量。（3）人际关系训练：通过角色扮演等方式，帮助求助者提高人际交往能力，改善与同事和男朋友的关系。3.在咨询过程中，咨询师如何建立良好的咨询关