【新教材核心素养】教科版科学五年级上册1.4《用光学显微镜观察》导学案_第1页
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文档简介

1.4《用光学显微镜观察》导学案教科版五年级上册科学(2026秋新教材)班级:________姓名:________日期:________一、学习目标1.认识光学显微镜主要部件,掌握**安放、对光、装片、调焦、观察记录**五步标准操作。2.对比简易显微镜与光学显微镜的观察效果差异,能说出光学显微镜优势。3.认识多种物体400倍微观结构,能根据微观结构推测物体功能。4.了解科学素描的作用,学会客观记录微观观察现象。二、课前预习1.之前我们用________和简易显微镜观察过小物体,但无法看清藻类、叶片细胞等细微结构。想要观察微观世界,需要使用放大倍数更大的________。2.光学显微镜主要组成部件:目镜、________、物镜、载物台、________。三、课堂探究探究活动1:光学显微镜规范使用步骤阅读课件内容,梳理显微镜操作五步法:1.________:在光亮桌面摆放好显微镜;2.________:转动物镜,调节反光镜,目镜中出现明亮光圈;3.________:将玻片标本固定在载物台上;4.________:缓慢转动调节旋钮,直至图像清晰;5.________:画图、文字记录观察结果,标注放大倍数。思考:调焦时为什么不能用力快速转动调节旋钮?________________________________________________________________探究活动2:400倍下微观物体观察记录填写观察记录表,梳理不同物体微观特征观察物体400倍微观结构特点叶片布满环形气孔,细胞清晰,内含绿色叶绿体百合花粉呈椭圆形颗粒,表面光滑饱满,形态规整蝴蝶翅布满整齐橙黄鳞片状结构,鳞片分层排列,色彩纹路清晰蛛丝纤细透亮,有凸起节点,质地柔韧头发呈粗管状,表层有整齐毛鳞片层层包裹,结构紧实棉丝多根细长中空纤维缠绕交织霉菌带有圆形深色孢子,细丝菌丝向外延伸探究活动3:研讨思考1.光学显微镜和手持式简易显微镜成像有什么区别?________________________________________________________________________________________________________________________________2.结合蛛丝微观结构,推测蛛丝的特点与作用?________________________________________________________________________________________________________________________________探究活动4:拓展——科学素描1.早期科学家常用________记录生物、地质标本。2.科学素描和美术绘画最大区别:科学素描必须________,不能凭喜好修改物体真实结构。3.举例:李时珍《本草纲目》中有1100多幅中草药科学素描图。四、课堂巩固练习(一)选择题1.使用光学显微镜的正确第一步是()A.装片B.安放C.对光2.本课所有观察标本统一放大倍数为()A.100倍B.400倍C.1000倍3.调焦看清图像时,需要缓慢转动()A.反光镜B.调节旋钮C.目镜(二)判断题(对打√,错打×)1.调焦时可以快速用力转动调节旋钮。()2.对光成功的标志是目镜中出现明亮光圈。()3.绘制科学素描可以按照自己的喜好修改物体结构。()(三)情境应用题小明先用简易显微镜观察蛛丝,只能看到细细一根细线;更换光学显微镜后,能看清蛛丝多层细密纤维结构。1.两种观察工具的观察效果有什么不同?________________________________________________________________2.根据蛛丝多层纤维结构,推测蛛丝的特点和功能。________________________________________________________________五、课堂小结1.显微镜操作五步:________→________→________→________→________2.光学显微镜优点:放大倍数____,成像更____,能看清细胞、孢子等微小结构;缺点:视野小,只能观察物体极小局部。3.科学记录要求:图画客观真实,必须标注________。导学案参考答案二、课前预习1.放大镜;光学显微镜2.调节旋钮;反光镜三、课堂探究探究活动11.安放2.对光3.装片4.调焦5.观察记录思考:快速用力转动调节旋钮容易让物镜下压,压碎玻片标本。探究活动2百合花粉:椭圆形颗粒,表面光滑饱满,形态规整蝴蝶翅:布满整齐橙黄色分层鳞片,纹路清晰头发:粗管状,表层有层层整齐毛鳞片霉菌:带有圆形深色孢子,延伸出细丝状菌丝探究活动31.光学显微镜放大倍数更高、成像清晰,能看清细胞、孢子等细微结构,但视野更小;简易显微镜放大倍数低,细微结构模糊,视野相对更大。2.蛛丝纤细透亮、带有分段节点,多层纤维让它韧性强、拉力大;可以编织蛛网,黏住、困住飞行小虫,同时质地轻盈方便蜘蛛悬挂、空中结网。探究活动41.素描2.客观还原物体真实结构四、课堂巩固练习选择题1.B2.B3.B判断题1.×2.√3.×情境应用题1.光学显微镜放大倍数更大,可以看清蛛丝内部多层纤维细微结构,图像

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