2026年湖北省宜城市高一数学下册期末考试模拟试卷及参考答案(夺分金卷)_第1页
2026年湖北省宜城市高一数学下册期末考试模拟试卷及参考答案(夺分金卷)_第2页
2026年湖北省宜城市高一数学下册期末考试模拟试卷及参考答案(夺分金卷)_第3页
2026年湖北省宜城市高一数学下册期末考试模拟试卷及参考答案(夺分金卷)_第4页
2026年湖北省宜城市高一数学下册期末考试模拟试卷及参考答案(夺分金卷)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年湖北省宜城市高一数学下册期末考试模拟试卷及参考答案(夺分金卷)考试时间:120分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、若复数z=3−4i,则zz=()A.35+45i B.352、为了解某年级同学的体能情况,抽取100位同学进行一分钟仰卧起坐次数测试,将所得数据整理后,得到如下频率分布直方图(一分钟仰卧起坐次数60次以上的称为体能优秀),则下列结论错误的是()A.b=0.005B.估计100位同学在一分钟仰卧起坐次数的平均数低于70次C.从这100位同学中随机选取一位同学,则这位同学体能优秀的概率约为3D.按照“体能优秀”的学生与“体能不优秀”的学生进行分层抽样,从这100位同学中抽取12人,则在体能优秀的同学中应抽取9人3、公园内有一棵树,A,B是与树根处O点在同一水平面内的两个观测点,树顶端为P.如图,观测得∠OAB=75°,∠OBA=60°,∠OAP=60°,AB=10米,则该树的高度OP为()米.A.15 B.153 C.152 4、在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,如果acosA=bcosB,则A.等腰或直角三角形 B.直角三角形C.等腰三角形 D.等边三角形5、若复数z满足z=1−i,则z的虚部为()A.1 B.−1 C.i D.−i6、我国古代数学典籍《九章算术》卷九“勾股”中有一测量问题:“今有立木,系索其末,委地三尺.引索却行,去本八尺而索尽,问索长几何?这个问题体现了古代对直角三角形的研究,现有一竖立的木头柱子,高4米,绳索系在柱子上端,牵着绳索退行,当绳索与底面夹角为75°时绳索未用尽,再退行43米绳索用尽(绳索与地面接触),则绳索长为()A.37米 B.45米 C.52米 7、如图茶杯的形状是一个上宽下窄的正四棱台,上底面边长为下底面边长的2倍,容积为28mL,厚度忽略不计.当倒入14mL茶水时,茶水的高度与茶杯的高度之比为()A.312 B.12 C.38、将一颗质地均匀的骰子先后抛掷2次,则出现向上的点数之和大于8的概率为()A.16 B.518 C.13二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、三角形ABC的三边a,b,c所对的角为A,B,C,1−(sinA−A.C=B.若△ABC面积为43,则△ABCC.当b=5,c=7时,a=9D.若b=4,B=π4,则△ABC10、在下列底面为平行四边形的四棱锥中,A,B,C,M,N是四棱锥的顶点或棱的中点,则MN//平面ABC的有()A. B.C. D.11、已知z=a−2iia∈RA.z有可能为实数B.z不可能为纯虚数C.z的最小值为1D.若z在复平面内所对应的点在第三象限,则a>0三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、富比尼原理,又称为“算两次”思想,即对待同一个量,从不同的角度去考虑,以此建立等量关系或不等关系,从而达到解决问题的目的.如图,在边长为2的正九边形ABCDEFGHI中,AE⋅AI的值为;由向量关系AE=AB+BC+CD+13、十七世纪法国数学家皮埃尔·德·费马提出一个几何问题:“已知一个三角形,求作一点,使其与这个三角形的三个顶点的距离之和最小.”它的答案是:当三角形的三个角均小于120°时,所求的点为三角形的正等角中心,即该点与三角形的三个顶点的连线两两成120°角;当三角形有一内角大于或等于120°时,所求点为三角形最大内角的顶点.在费马问题中,所求的点称为费马点.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知a2−b−c2=3,tanA+tanB=14、已知向量a,b的夹角为45°,且a=1,b=2,则a+2四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、高一年级疫情期间举行全体学生的数学竞赛,成绩最高分为100分,随机抽取100名学生进行了数据分析,将他们的分数分成以下几组:第一组0,20,第二组20,40,第三组40,60,第四组60,80,第五组80,100,得到频率分布直方图,如图所示.(1)试估计这次竞赛成绩的众数和平均数;(2)已知100名学生落在第二组20,40的平均成绩是32,方差为7,落在第三组40,60的平均成绩为50,方差为4,求两组学生成绩的总平均数x和总方差s2(3)已知年级在第二组20,40和第五组80,100两个小组按等比例分层抽样的方法,随机抽取4名学生进行座谈,之后从这4人中随机抽取2人作为学生代表,求这两名学生代表都来自第五组80,100的概率.16、(用坐标法不给分)已知平行六面体ABCD−A1B1C(1)求证:平面A1ACC(2)设平面BDC1与平面A1B1C1(3)求二面角D−BD17、如图1,在△ABC中,AB=BC=2,AC=22,点D,E分别为边AB,AC的中点,将△ADE沿着DE折起,使得点A到达点P的位置,如图2,且二面角P−DE−C的大小为60∘.(1)求证:平面PBC⊥平面PBD;(2)求点E到平面PDC的距离;(3)在棱PE上是否存在点G,使得BG与平面PDE所成角的正弦值为368?若存在,求18、在三棱锥A−BCD中,AB=BC=4,AD=21,BD=13,∠ABC=90°,E是AC的中点,且(1)求证:平面ABC⊥平面ACD;(2)求直线BD与平面ABC所成角的正弦值.19、已知△ABC中,AB=2,AC=1,∠BAC=120°,点D在边BC上且满足CD=2BD.(1)用AB、AC表示AD,并求AD;(2)若点E为边AB中点,求CE与AD夹角的余弦值.

-参考答案-一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、【答案】D2、【答案】A3、【答案】D4、【答案】D5、【答案】D6、【答案】B7、【答案】A8、【答案】B二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、【答案】B,C10、【答案】A,C,D11、【答案】A,B,C三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、【答案】1313、【答案】10214、【答案】3四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、【答案】(1)证明:∵EF//平面ABCD,过EF的平面交平面ABCD于AC,∴EF//AC,又∵EF=AC=EC,∴四边形ACEF为菱形

∴AF//CE,∵AF⊂平面ABF,CE⊄平面ABF,∴CE//平面ABF.

又∵四边形ABCD为菱形,∴同理CD//平面ABF,

∵CD∩CE=C,CE,CD⊂平面CDE,∴平面CDE//平面ABF,

又DE⊂平面CDE,∴DE//平面ABF;(2)①解:连接BD交AC于点O,连接EO,

∵AC=EC,且∠ACE=60°,则△ACE为等边三角形,

又四边形ABCD为菱形,则O为AC中点,∴OE⊥AC

又∵平面ABCD⊥平面ACEF,且交线为AC

∴OE⊥平面ABCD

∵EF=AC=EC=2,∴OE=3

∴VE−ABCD=13⋅12⋅BD⋅AC⋅3=16⋅BD⋅23=23

∴BD=6.

②解:建系:以O为原点,OB为x轴,OC为y轴,建立直角坐标系,

∴O0,0,0,E0,0,3,B3,0,0,D−3,0,0,C0,1,0,

∴DE=3,0,3,BE=−3,0,3,16、【答案】(1)解:因为a⃗⋅b⃗=a(2)解:因为a⃗所以a所以1+1−k−4k=0,

解得k=217、【答案】(1)解:由图知:10×0.005+0.01+0.015+x+0.04=1,可得x=0.03(2)解:因为10×0.005+0.01+0.015=0.3<0.5,10×0.005+0.01+0.015+0.03=0.6>0.5所以中位数在区间80,90内,令其为m,则0.3+0.03×m−8018、【答案】(1)证明:由正弦定理可得4sinBcos又A,B,C为△ABC的内角,故sinC=代入上式,有4sin即3sin又A∈(0,π),B∈(0,π),若cosA=0,必有cos则cosA≠0,同理cosB≠0,则tanA=tanB(2)解:不妨设AD为BC边上的中线,

在△ABC中,有cosB=由(1)可得A=B,故a=b,即cosB=在△A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论