2026年贵州省遵义市七年级下英语期末模拟题试卷二语文卷（B）（20260617-2）

语文··（共８页）遵义市2026年七年级卷库试卷二语文同学你好！答题前请认真阅读以下内容：1．全卷共8页，共22小题，满分150分。答题时间为150分钟。考试形式为闭卷。2．请在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题视为无效。一、积累运用（共6道小题）积累积累1. 根据所给信息默写相应内容。（8分）①水何澹澹，。曹操《观沧海》②，明月来相照。王维《竹里馆》③予独爱，濯清涟而不妖。周敦颐《爱莲说》④一切都是，一切都将会过去。普希金《假如生活欺骗了你》⑤杜甫《望岳》中写出泰山云海翻腾、百鸟归巢景象的句子是“，”。⑥龚自珍《己亥杂诗》中表现诗人虽然脱离官场，依然关心国家命运，不忘报国之志的句子是“，”。2. 下列文学、文化常识表述正确的一项是（3分）A.《资治通鉴》，北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，《孙权劝学》选自其中。B.欧阳修，字永叔，号“醉翁”，北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。C.闻一多，诗人、学者、民主战士。代表作有《红烛》《死水》《唐诗杂论》等。D.茨威格，美国作家。代表作有小说《象棋的故事》，传记类作品《三作家》等。运运用“孝”是中华民族的传统美德。七年级（15）班开展“孝亲敬老，传承家风”专题学习活动。请你完成以下任务。家风无声，滋养万物，孝亲敬老，亘古流芳。优良家风如清风润世，默默哺育一代代（chúnpǔ）①的华夏儿女，沉淀为民族最深厚的精神底色。孝从不是的小事，而是根植于心的炽热情怀。家中长辈怀坚韧之志扛起生活重任，一生勤恳向善、低调谦逊，他们默默奉献的模样，平凡却伟大。岁月流转，曾经为我们遮风挡雨的亲人，早已悄然老去。敬老尽孝，是血脉的传承，更是品德的赓续。家风的力量，足以激荡少年胸襟、澄澈少年心（fēi）②。我辈少年当承家风、守孝道，以赤诚之心回馈亲恩，以笃行之举传承美德，让优良家风代代相传、生生不息，让传统美德在岁月长河中绽放（bān）③斓光彩。3. 小文为本次活动撰写了“演讲稿”，请认真阅读，根据要求答题。（1）根据语境和拼音，用楷体字写出横线处的字词。（4分）①②③（2）下列词语，填入语段中处最合适的一项是（3分）A.微不足道 B.谦逊 C.妇孺皆知 D.殷切4. 下面是活动开场白，排序合理的一项是（3分）①而家风，就藏在这些朴素的表达之中。②孝亲敬老，不是宏大的口号，而是细碎的行动。③一代代晚辈效仿践行，便凝聚成醇厚绵长的优良家风。④一句暖心问候，一次主动分担，都是孝心最朴素的表达。⑤这份温情不断沉淀，潜移默化浸润着家庭里的每一个人。A.②④①⑤③ B.②①④③⑤C.①②④⑤③ D.①④②⑤③5. 活动中，小丰向同学们介绍了他家的家训。其中有一处语言和一处标点符号使用不当，请找出并修改。（6分）①同学们，我家的家训是“守善知礼，敬老谦和，勤学自立。”②意在告诉我们晚辈：与人相处时要常怀善意，恪守礼仪分寸；③日常生活中要敬重体谅长辈，保持谦和的态度，遇事切忌不要浮躁冲动；④个人成长上要坚持静心求学，拒绝懈怠散漫，学会独立处理自身事务。⑤一直以来，我时刻牢记家训，把家训落实在日常的一言一行之中，努力成为一个善良守礼、孝顺家人、踏实求学的青少年。6. 活动中，小文与小语根据“孝”的金文写法，对“青少年如何尽孝”展开了讨论。下面是讨论的部分内容，请补充完整。（6分）小文：金文的“孝”，①。由此可见，“孝”本义就是尽心奉养，尊敬与顺从父母。小语：我们年纪尚小，现在没法赡养父母。②？小文：赡养是长大后的责任。少年之孝重在体谅，在生活中做些力所能及的家务，努力做好自己的事情，就是尽孝。小语：在生活中，我有时会和父母产生分歧，发生争吵，我这样的行为，是不是就不孝？小文：不是的。③。小语：这么说来，当代的孝，既要心怀尊重，也要保有独立思考。小文：对的。日常分担家务，体谅辛劳，温和交流，就是我们青少年的尽孝之道。二、阅读（共15道小题）整本书阅读整本书阅读“生命中的微光”指在黑暗时刻给予温暖，指引方向的人。下列对祥子和保尔“微光”人物的匹配，正确的一项是（3分） A.祥子—孙侦探保尔—冬妮娅 B.祥子—小福子保尔—维克托 C.祥子—刘四爷保尔—谢廖沙 D.祥子—曹先生保尔—朱赫来8. 梦想是照亮前路的火炬。请从下面人物中任选一个，结合具体情节，简述他的梦想及其最终结局。（2分）①保尔②祥子现代文阅读１现代文阅读１北坡上的苔藓邓跃东初夏，旅行到湘粤交界的云冰山，在山顶看到一处苔藓景致。苔层约有20厘米厚，很宽很厚的一片苔藓群。那一刻，心突然飞到了另一片遥远的苔藓地。10多年前，我去北部边地体验生活，沿山行进。山脉东西绵延，山脊形成南北界线。北坡山腰上，是一串哨所。从山下往山上眺望，好像并不遥远。上了车，七拐八弯，忽上忽下，许久到不了要去的点位。车行数里，不见树木。这环境叫人难耐。听说，看树、看绿叶，成了边防士兵极其奢侈又渴慕的事情。每次休假或出勤到山下的机关，他们都要痴情地观看一棵树，甚至抱了又抱。我们一路聊着对草木的感受，时间变得快起来，没过多久就到了第一个哨所。这里有5名士兵，因为巡逻日晒风吹，他们的脸跟周围的山体几乎是一个颜色，红褐偏黑，布着皴纹。很久没有见到外面来的人了，他们激动又热情，紧紧握着我们的手。手是粗糙的，足见边关生活的粗粝和硬挣。车给哨所带了一些物资。我们一箱箱往屋里搬。屋子很小，容不下多少人。哨楼在屋后的坡上。上坡是条“之”字形台阶，那是几代哨所人用石头砌成的。台阶两边是陡峭的山坡，还用绳子拉了两道线，不让踩到台阶外面。山体上有一层绿茸茸的东西，黄绿晶莹，不是很宽，两边合起来半个篮球场的样子。这是什么？好像铺了一张军绿色的毛毯。仿佛一点偶然长出的植被雏形，根本不起眼。我觉得有些异样，就问走在后面的哨长小庞。他告诉我，这是苔藓。因为北坡背风，日照时间短，保存了一定的湿度，所以苔藓得以长成，形成了苔藓群。啊，苔藓，竟会长在这样苍凉的地方。我饶有兴趣地向小庞了解，这里以前有苔藓吗？你是什么时候看到的？小庞望着我说，他上山那年就有了，长不茂盛，始终是这个薄薄的样子。小庞是名三期士官，一直在山上，对北坡的沟沟岔岔了如指掌。见我疑惑，小庞说等一下，去屋里取个东西。他拿来一本影集，找到一张照片，这是他当新兵那年照的，背景就是这片毛茸茸的苔藓。我看过去，那时的苔藓长势跟现在差不多，没见茂密多少。苔藓怎么长得这么慢呢？我喃喃自语道。一旁的任参谋接过话，他在边防干了16年了，在哨所也待过几年，那时的苔藓基本也是这个样子。苔藓孢子在北坡这种土壤里很难生长，从发芽到冒绿、长绒、形成苔面，差不多要六七十年时间。我问他，为什么认定是这个时间？你来这里还不到20年啊！他说，是听他们班长讲的，班长也是听他们的班长讲的，再早的时候，老兵们都没见过苔藓。任参谋激越地讲了下去——北坡一带历来是我们的土地，过去管控力量薄弱，那边的人、马、牛羊时有进出，坡上尘土飞扬。新中国成立后，加强边防建设，改进了管控手段，一茬茬官兵接续守护。没有外部侵扰，北坡复归宁静，慢慢长出了苔藓，一年一年，形成了苔面。哦，原来是这样，真不简单。大家愉快地聊着，守护在北坡，有苔藓相伴，是开心的、满足的。早些时候，士兵从各自家乡带树苗上山，把饮用水节省下来浇灌，但是，没栽活一棵。没想到，多年后，北坡竟长出了一片苔藓。下山时，我不停回头观望北坡上的苔藓……10多年过去了。有苔藓相伴的北坡的士兵，一直让我难忘。（选自《人民日报》，有删改）9. 结合全文，梳理作者对“北坡上的苔藓”的情感变化，补全表格内容。（3分）阶段文中对应内容情感关键词①啊，苔藓，竟会长在这样苍凉的地方。惊奇了解苔藓生长速度苔藓怎么长得这么慢呢？我喃喃自语道。疑惑得知苔藓背后的故事哦，原来是这样，真不简单。②离开时回望③牵挂（难忘）10. 文章语言很有特点，富于艺术感染力。从词语的选择或描写方法的角度，谈谈下面的句子的表达效果。（3分）他们的脸跟周围的山体几乎是一个颜色，红褐偏黑，布着皴纹。文章标题“北坡上的苔藓”具有丰富的内涵。请结合全文，谈谈你的理解。（4分）选文运用了“托物言志”的写法，请结合具体内容，指出文中所托之“物”，以及所言之“志”，并简要分析“物”与“志”之间的内在联系。（5分）现代文阅读２现代文阅读２材料一：《楚辞·离骚》有云：“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。”总台马年春晚以“骐骥驰骋势不可挡”为主题，“骐骥”一词既是古人对骏马、千里马的雅称，凝聚着中华民族开拓进取、驰而不息的精神品格，又音同“奇迹”，传递出创造奇迹的决心和一往无前的信心，饱含对新时代新征程满怀期冀的美好愿景。2026年春晚主标识从晚会主题“骐骥驰骋”中提炼“四马齐驱”的创意灵感，巧妙融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素，勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的视觉意象，既彰显传统美学韵味，又传递出奔腾奋进的时代气息。全新设计的“骐骥驰骋纹”还能无限延展、变换、循环，铺展出万马奔腾、势不可挡的生动画卷。材料二：贵州省三都水族自治县有养马赛马的习俗，勤劳智慧的水族妇女，用丝线缠绕马尾，在布面绣出蝴蝶、鱼、鸟等图案，创造了古老的传统手工技艺——马尾绣。马尾绣世代传承，有上千年历史。2006年，水族马尾绣被列为国家级非物质文化遗产。马尾绣图案丰富多彩，有花香鸟语、双龙戏珠、蝴蝶飞舞等，充分体现了水族人民对生活的感受、对美好的追求。近年来，三都水族自治县的“村马”赛事火爆出圈。“村马”是水族群众自发组织的赛马活动，每逢节庆，各村寨的骑手策马奔腾，观众如潮，既延续了水族养马、爱马的传统，也成为当地文旅融合的新名片。如今，马尾绣与“村马”交相辉映，古老技艺与乡土赛事共同书写着水族文化的当代活力。材料三：贵州马，又称黔西马、乌蒙马，是贵州高原特有的地方优良马种，已有上千年驯养历史。贵州马体型矮小，但四肢结实、蹄质坚硬，耐粗饲、耐力强，尤其擅长行走崎岖山路。这一特点使其成为黔地山区交通、农耕、征战的重要畜力。历史上，贵州马曾是南方丝绸之路、茶马古道、川黔滇驿道上的重要运输力量，驮着盐、茶、布匹穿越崇山峻岭，见证了贵州与外界的经济文化交流。正因如此，马在贵州各民族的文化中占据重要地位，水族赛马、苗族马术等传统习俗流传至今。如今，贵州马虽已退出日常劳作舞台，但其坚韧不拔、适应艰苦环境的精神品质，仍被视为贵州文化的重要象征，激励着一代又一代贵州人民在崇山峻岭中开拓前行。贵州正以高质量发展统揽全局，奋力谱写中国式现代化贵州实践新篇章。学校以“黔马奔腾・高质发展”为主题举办探究活动，邀请你参与。下列对三种“马”精神内涵的理解，正确的一项是（3分）A．春晚骐骥：创造奇迹水族马文化：经济价值贵州黔马：民族符号 B．春晚骐骥：传统技艺水族马文化：竞技娱乐贵州黔马：运输工具 C．春晚骐骥：开拓进取水族马文化：传承美好贵州黔马：坚韧顽强D．春晚骐骥：万马奔腾水族马文化：手工刺绣贵州黔马：体型矮小14. 活动筹备组要为“黔马奔腾·高质发展”主题展板撰写一副对联。请你结合三则材料，从下方选择最合适的一句作为下联（3分） 上联：骐骥驰骋开新路 下联：________________ A．骏马奔腾向未来 B．马尾绣出幸福花 C．贵州马跃万重山 D．村马赛事引客来15. 材料二中，水族“马尾绣”与“村马”赛事交相辉映，共同书写着水族文化的当代活力。请结合材料分析二者是如何相互促进，共同推动水族文化传承与发展的。（4分）16. 请结合三则材料，就贵州发掘“马文化”资源，推动地方发展这一主题，拟写两条具体建议，发布在朋友圈供大家借鉴。（4分）文言文阅读文言文阅读童趣（节选）[清]沈复余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外①之趣。夏蚊成雷，私拟②作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强③。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳④云端，为之怡然称快。.一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖⑤一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。【注释】①物外：这里指超出事物本身。②私拟：私，私自。拟，比拟。③强（jiānɡ）：通“僵”，僵硬的意思。④唳（lì）：鸟鸣。⑤盖：这里有“原来是”的意思。17. 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（3分）A.夏天蚊声如雷 B.烟雾熏蚊致死C.二虫打斗草间 D.虾蟆舌吞二虫18. 文章的题目是“童趣”，联系文本内容说说作者的“趣”体现在哪里？（4分）19. 下列各组加点词的意义和用法相同的一