2026年教师师德师风知识考试题库及答案

2026年教师师德师风知识考试题库及答案1.《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求教师坚定政治方向，下列不属于该要求具体内容的是（）A.不得在教育教学活动中及其他场合发表损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言论B.不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息C.不得参加非法组织，不得参与、支持邪教活动和封建迷信活动D.不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗答案：D解析：选项D属于“自觉爱国守法”准则的要求，不属于坚定政治方向的具体内容。2.教师处理师生关系时，最核心的职业道德规范要求是（）A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表答案：B解析：关爱学生是师德的灵魂，是教师处理师生关系最核心的职业道德要求。3.《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中，要求幼师不得体罚或变相体罚幼儿、不歧视幼儿、不得损害幼儿身心健康，这一要求对应哪项准则？（）A.潜心培幼育人B.关心爱护幼儿C.坚守廉洁自律D.规范从教行为答案：B4.某教师在课堂上故意不完成完整教学任务，课后开办有偿辅导班收取高额补课费，还为校外培训机构介绍本班生源，该行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的哪一项要求？（）A.潜心教书育人B.坚守廉洁自律C.规范从教行为D.加强安全防范答案：C解析：规范从教行为明确要求，教师不得组织、参与有偿补课，不得为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息，因此该行为违反此项要求。5.教师职业道德修养的最终目的是（）A.提高教师的职业道德认识B.养成良好的职业道德行为习惯C.磨练教师的职业道德意志D.培养教师的职业道德情感答案：B解析：教师职业道德修养包含提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志、养成道德行为习惯多个环节，养成良好的职业道德行为习惯是修养的最终目的。6.我国教育部印发《新时代中小学教师职业行为十项准则》的时间是？（）A.2012年B.2018年C.2020年D.2023年答案：B解析：2018年11月，教育部正式印发《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》。1.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，下列属于违反“坚持言行雅正”要求的行为有（）A.与学生发生任何不正当关系，实施任何形式的猥亵、性骚扰行为B.在招生、考试、考核评价、岗位聘用、评优评先工作中弄虚作假、营私舞弊C.穿奇装异服、妆容不得体，在课堂教学过程中吸烟、随意接打私人电话D.酒后进入课堂开展教学，酒后参与面向学生的各类教育活动答案：ACD解析：选项B属于违反“秉持公平诚信”要求的行为，其余三项均违反“坚持言行雅正”的要求。2.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志不包括（）A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作答案：BCD解析：为人师表是教师职业道德区别于其他各类职业道德的核心显著标志，因此题目要求选不包含的项，答案为BCD。3.下列选项中，符合《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”要求的有（）A.尊重学生人格，平等公正对待每一名学生B.对学生严慈相济，做学生的良师益友C.保护学生安全，关心学生身心健康，维护学生合法权益D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生答案：ABCD4.下列属于教师职业道德修养的基本方法有（）A.坚持理论与实践相结合，做到知行统一B.主动开展批评与自我批评，及时纠正自身问题C.努力做到“慎独”，在无人监督的情况下也坚守道德要求D.主动向师德先进典型学习，汲取榜样力量答案：ABCD5.下列关于教师师德考核与处理的说法，正确的有（）A.师德考核结果是教师岗位聘用、职称评审、评优评先的首要标准B.对于违反师德的教师，根据情节轻重给予相应处理，严重违反师德的应当清除出教师队伍C.师德考核应当坚持公平公正公开，吸纳学生、家长、学校等多主体参与评价D.师德考核只需要考核教师八小时工作内的行为，不需要关注工作之外的言行答案：ABC解析：教师的言行哪怕在工作时间之外，也会对教师形象和学生产生影响，因此师德考核也要覆盖教师工作外的言行，选项D错误。1.师德规范既体现了社会对教师职业行为的约束作用，也体现了教师对自身职业发展的内在追求。（）答案：√2.教师为了提升班级整体平均分，按照学生成绩排座位，把成绩落后的学生统一安排在教室最后排，这种做法不违反师德要求。（）答案：×解析：这种做法区别对待学生，违反了公平公正、关爱学生的师德要求，侵害了学生的平等受教育权。3.《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求教师传播优秀文化，鼓励教师结合教学内容开展社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育。（）答案：√4.教师只要在学校给学生做好榜样就行，私下生活中不用遵守社会公德，这不违反师德。（）答案：×解析：师德要求教师时刻严于律己，在社会生活中也要践行社会公序良俗，维护教师职业形象。5.师德是建设高素质教师队伍的第一标准。（）答案：√6.教师在私人社交平台可以自由发布任何内容，不需要考虑教师身份的约束。（）答案：×解析：教师的一言一行都代表教师身份，即使是私人网络平台，也不能发布违背国家政策、违反公序良俗、损害教师形象的内容。某校初中班主任李老师，为了提高班级中考平均分和学校升学率，给班级成绩排名靠后的12名学生家长做工作，称孩子基础太差，肯定考不上普通高中，不如提前去读职业学校，还表示自己认识职业学校的招生老师，可以帮忙对接，介绍成功一个可以拿500元介绍费。最终李老师成功介绍12名学生，拿到了6000元介绍费。同时，李老师为了增加个人收入，动员本班15名学生周末到自己家中补课，每人每月收取800元补课费。之后，本班一名学生家长为了让孩子坐在班级前排，给李老师送了一套价值两千多元的品牌护肤品，李老师欣然收下。请结合师德相关规定，分析李老师的行为违反了哪些要求，并说明正确的做法。参考答案：李老师的多项行为违反了师德相关规定，具体如下：第一，违反了秉持公平诚信的要求。教师应当公平公正对待每一名学生，保障学生平等接受义务教育的合法权利，李老师为了班级升学率和个人介绍费，劝说成绩落后的学生提前离校就读职校，侵害了学生正常参加中考、接受义务教育的权利，同时在招生工作中谋取个人私利，严重违反公平诚信的要求。第二，违反了坚守廉洁自律的要求。坚守廉洁自律明确规定，教师不得索要、收受学生及家长的财物，不得利用职务之便谋取私利，李老师收受家长赠送的高档护肤品，利用安排座位的职务便利谋取个人利益，属于违规违纪行为，违反该项要求。第三，违反了规范从教行为的要求。规范从教行为明确要求，教师不得组织、参与有偿补课，李老师组织本班学生在周末有偿补课，收取高额补课费，属于严重违反从教规范的行为。正确做法应当是：教师始终坚持公平公正对待每一名学生，尊重所有学生的