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文档简介
2026年山东省东营市东营区史口镇中学心初级中学数学七年级第一学期期末经典试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.初一年级14个班举行了篮球联赛,规则如下:(1)每一个班都要和其他13个班打一场比赛,且每一场比赛一定分出胜负;(2)胜一场积2分,负一场积,1分;(3)比赛结束后按照班级总积分高低颁发奖项.若一个班已经完成了所有的比赛,胜m场,则该班总积分为()A.2m B.13-m C.m+13 D.m+142.关于x的一元一次方程3xy+=﹣4的解为2,则y的值是()A.y=0 B. C.y=﹣ D.y=﹣3.如图,C,D,E是线段AB上的三个点,下面关于线段CE的表示:①CE=CD+DE;②CE=CB﹣EB;③CE=CD+DB﹣AC;④CE=AE+CB﹣AB.其中,正确的是()A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④4.过某个多边形一个顶点的所有对角线,将此多边形分成7个三角形,则此多边形的边数为()A.10 B.9 C.8 D.75.下列调查中,最适合采用全面调查(普查)的是()A.对我市中学生每周课外阅读时间情况的调查B.对我市市民知晓“礼让行人”交通新规情况的调查C.对我市中学生观看电影《厉害了,我的国》情况的调查D.对我国首艘国产航母002型各零部件质量情况的调查6.如图几何体的展开图形最有可能是()A. B. C. D.7.下列图形(包括数)按照一定的规律排列,依此规律,第300个图形是()....A. B. C. D.8.多项式的值随着的取值不同而不同,下表是当取不同值时对应的多项式的值,则关于的方程的解为()01240A. B. C.0 D.无法确定9.一个几何体的展开图如图所示,则该几何体的顶点有()A.10个 B.8个 C.6个 D.4个10.若x,y满足等式x2﹣2x=2y﹣y2,且xy=,则式子x2+2xy+y2﹣2(x+y)+2019的值为()A.2018 B.2019 C.2020 D.202111.化简2(a﹣b)﹣(3a+b)的结果是()A.﹣a﹣2b B.﹣a﹣3b C.﹣a﹣b D.﹣a﹣5b12.已知边长为的正方形面积为5,下列关于的说法:①是有理数;②是方程的解;③是5的平方根;④的整数部分是2,小数部分是0.1.其中错误的共有()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.计算________________.14.如表,从左到右在每个小格中都填入一个整数、使得任意三个相邻格子所填整数之和都相等,则第2017个格子中的整数是______.﹣4abc6b﹣2…15.如图,把一张长方形的纸片沿着EF折叠,点C、D分别落在M、N的位置,且∠AEF=∠DEF,则∠NEA=_____.16.某种商品原价是m元,第一次降价打“八折”,第二次降价每件又减15元,第二次降价后每件的售价是_____元.17.由n个相同的小正方体堆成的几何体,其视图如下所示,则n的最大值是_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)先化简,再求值:已知,求的值.19.(5分)如图,点O是学校的大门,教师的办公室A位于点O的北偏东45°,学生宿舍B位于点O的南偏东30°,(1)请在图中画出射线OA、射线OB,并计算∠AOB的度数;(2)七年级教室C在∠AOB的角平分线上,画出射线OC,并通过计算说明七年级教室相对于点O的方位角.20.(8分)计算(1);(2)÷;21.(10分)一列火车匀速行驶,通过300米的隧道需要20分钟.隧道顶端有一盏灯垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是10分钟,求火车的速度和火车的长度.解法一:设火车的速度为每分钟x米相等关系:火车通过隧道行驶的路程=根据题意列方程为:解得;x=答:解法二:设火车的长度为y米相等关系:火车全通过顶灯的速度=根据题意列方程为:解得;y=答:22.(10分)在一个3×3的方格中填写了9个数字,使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,得到的3×3的方格称为一个三阶幻方.(1)在图1中空格处填上合适的数字,使它构成一个三阶幻方;(2)如图2的方格中填写了一些数和字母,当x+y的值为多少时,它能构成一个三阶幻方.23.(12分)(1)计算:(2)化简:
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】根据胜一场积2分,负一场积1分,以及胜m场,进而列出式子求出答案.【详解】解:由题意得:故选C.本题考查了列代数式,读懂题意知道一共参加了13场比赛是解题的关键.2、C【分析】根据方程解的定义,把x=2代入方程得到含y的一元一次方程,求解即可.【详解】把x=2代入方程,得6y+1=﹣4,∴6y=﹣5,解得:y=﹣.故选:C.本题主要考查一元一次方程的解的定义,掌握方程的解的定义,是解题的关键.3、C【分析】根据图示可以找到线段间的和差关系.【详解】解:如图,①CE=CD+DE,故①正确;②CE=BC−EB,故②正确;③CE=CD+BD−BE,故③错误;④∵AE+BC=AB+CE,∴CE=AE+BC−AB=AB+CE−AB=CE,故④正确;故选C.考查两点间的距离,连接两点间的线段的长度叫做两点间的距离.注意数学结合思想在解题中的应用.4、B【分析】根据n边形从一个顶点出发可引出(n﹣3)条对角线,可组成n﹣2个三角形,依此可得n的值.【详解】由题意得,n﹣2=7,解得:n=9,即这个多边形是九边形.故选:B.本题考查了多边形的对角线,求对角线条数时,直接代入边数n的值计算,而计算边数时,需利用方程思想,解方程求n.5、D【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.由此,对各选项进行辨析即可.【详解】A、对我市中学生每周课外阅读时间情况的调查,人数众多,意义不大,应采用抽样调查,故此选项错误;B、对我市市民知晓“礼让行人”交通新规情况的调查,人数众多,意义不大,应采用抽样调查,故此选项错误;C、对我市中学生观看电影《厉害了,我的国》情况的调查,人数众多,意义不大,应采用抽样调查,故此选项错误;D、对我国首艘国产航母002型各零部件质量情况的调查,意义重大,应采用普查,故此选项正确;故选D.本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.6、B【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题即可.【详解】解:A、折叠后,带三角形的面在前面时,带爱心的面在左边或右边,与原正方体的位置不同,故A错误;B、折叠后,能构成题中的正方体,故B正确;C、折叠后,带三角形的面在前面时,带爱心的面在左边或右边,与原正方体的位置不同,故C错误;D、折叠后,带三角形的面在前面时,带爱心的面在左边或右边,与原正方体的位置不同,故D错误;故答案为:B.本题考查了正方体的展开图,及学生的空间想象能力,解题的关键是牢记正方体的展开图的各种情形.7、D【分析】观察图形和数字的变化图形个数为偶数时,数字位置在二、四象限的位置,第300个图形的数字与第10个图形的数字位置即可求解.【解答】解:【详解】观察图形及数字的变化可知:
每个数都比前一个数多3,
所以第n个图形上的数字为1+3(n-1)=3n-1.
所以第300个图形上的数字为3×300-1=2.
每六个循环.所以与第六图位置数字相同.故选D.此题考查规律型:图形的变化类,解题的关键是寻找规律.8、C【分析】-mx-2n=1即mx+2n=-1,根据表即可直接写出x的值.【详解】∵-mx-2n=1,∴mx+2n=-1,根据表可以得到当x=0时,mx+2n=-1,即-mx-2n=1.故选:C.本题考查了方程的解的定义,正确理解-mx-2n=2即mx+2n=-2是关键.9、C【解析】解:观察图可得,这是个上底面、下底面为三角形,侧面有三个正方形的三棱柱的展开图,则该几何体的顶点有6个.故选C.10、C【分析】由已知条件得到x2﹣2x+y2﹣2y=0,2xy=1,化简x2+2xy+y2﹣2(x+y)+2019为x2﹣2x+y2﹣2y+2xy+2019,然后整体代入即可得到结论.【详解】解:∵x2﹣2x=2y﹣y2,xy=,∴x2﹣2x+y2﹣2y=0,2xy=1,∴x2+2xy+y2﹣2(x+y)+2019=x2﹣2x+y2﹣2y+2xy+2019=0+1+2019=2020,故选:C.本题考查代数式求值,掌握整体代入法是解题的关键.11、B【解析】试题分析:原式去括号合并即可得到结果.解:原式=2a﹣2b﹣3a﹣b=﹣a﹣3b,故选B点评:此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.12、C【分析】根据实数的相关概念进行逐一判断即可得解.【详解】①由正方形的面积为5可知边长是无理数,该项错误;②方程的解为,是方程的解,该项正确;③5的平方根是,是5的平方根,该项正确;④,所以的整数部分是2,小数部分是,该项错误;所以错误的是①④,共有2个,故选:C.本题主要考查了实数的相关概念,熟练掌握实数的相关知识是解决本题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、-11【分析】先算乘方再算减法即可.【详解】故答案为:-11本题考查的是有理数的运算,掌握有理数的乘方运算及减法运算法则是关键.14、﹣1.【分析】根据三个相邻格子的整数的和相等列式求出a、c的值,再根据第9个数是−2可得b=−2,然后找出格子中的数每3个为一个循环组依次循环,在用2017除以3,根据余数的情况确定与第几个数相同即可得解.【详解】∵任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,∴﹣1+a+b=a+b+c,解得:c=﹣1,a+b+c=b+c+6,解得:a=6,所以,数据从左到右依次为﹣1、6、b、﹣1、6、b,第9个数与第三个数相同,即b=﹣2,所以,每3个数“﹣1、6、﹣2”为一个循环组依次循环.∵2017÷3=672…1,∴第2017个格子中的整数与第1个格子中的数相同,为﹣1.故答案为:﹣1.此题主要考查了数字变化规律,仔细观察排列规律求出a、b、c的值,从而得到其规律是解题的关键.15、36°.【分析】由于∠AEF=∠DEF,根据平角的定义,可求∠DEF,由折叠的性质可得∠FEN=∠DEF,再根据角的和差,即可求得答案.【详解】∵∠AEF=∠DEF,∠AEF+∠DEF=180°,∴∠DEF=108°,由折叠可得∠FEN=∠DEF=108°,∴∠NEA=108°+108°﹣180°=36°.故答案为:36°.此题考查了折叠的性质、矩形的性质及平角的定义,解题的关键是注意数形结合思想的应用,难度一般.16、(0.8m﹣15)【详解】解:根据题意得:第一次降价后的售价是0.8m,第二次降价后的售价是(0.8m-15)元.故答案为:(0.8m-15).17、1【分析】根据主视图和俯视图得出几何体的可能堆放,从而即可得出答案.【详解】综合主视图和俯视图,底面最多有个,第二层最多有个,第三层最多有个则n的最大值是故答案为:1.本题考查了三视图中的主视图和俯视图,掌握三视图的相关概念是解题关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、【分析】根据去括号法则先去括号,再合并同类项,最后将代入即可.【详解】原式,将代入,得:原式.本题考查了整式的加减,去括号,合并同类项,解题的关键在于掌握运算法则.19、(1)画图见解析,105°;(2)南偏东82.5°处.【分析】(1)根据方位角的确定方法画图即可;再利用平角减去∠AOM、∠NOB即可得到答案;(2)根据角平分线的画法画出OC,利用角平分线的性质计算角度.【详解】(1)(画出OA、OB)由题知:∠AOM=45°,∠NOB=30°,∴∠AOB=180°-45°-30°=105°;(2)(画出OC)由(1)知:∠AOB=105°∵OC平分∠AOB,∴∠BOC=∠AOB=52.5°,∴∠NOC=∠NOB+∠BOC=30°+52.5°=82.5°,∴七年级教室位于O点南偏东82.5°处.此题考查方位角的计算,角平分线的性质,方位角的画法,正确画出方位角是解题的关键,由此依据图形中角的关键进行计算.20、(1)6;(2)119【分析】(1)先计算绝对值与有理数的乘方,再进行加减运算即可;(2)先乘方,再把除法转化为乘法进行乘法运算,最后加减,从而可得答案.【详解】⑴解:原式=⑵解:原式===.本题考查的是有理数的加减乘除,乘方的混合运算,掌握运算顺序与运算法则是解题的关键.21、解法一:隧道长度+火车长度;20x=10x+300;30;火车的速度为每分钟30米,火车的长度为300米;解法二:火车通过隧道的速度;;300;火车的长度为300米,火车的速度为每分钟30米.【分析】解法一:设火车的速度为每分钟x米,则火车的长度为10x米,火车从车头进入隧道到车尾离开隧道所走的路程为(10x+300)米,再根据通过时间20分钟,可表示出火车通过隧道所行驶的路程为20x米,便可列出方程求解;解法二:设火车的长度为y米,根据灯照在火车上的时间可表示出火车的速度为每分钟米,火车从车头进入隧道到车尾离开隧道所走的路程为(y+300)米,根据通过时间20分钟可表示出火车的速度为每分钟米,根据火车行驶速度不变可列出方程.【详解】解法一:设火车的速度为每分钟x米,根据火车通过隧道行驶的路程等于火车长度加上隧道长度可列方程:20x=10x+300,解得x=30,10x=300,答:火车的速度为每分钟30米,火
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