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文档简介
浙江省嘉兴市名校2026-2027学年数学八上期末预测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,已知,则不一定能使的条件是()A. B. C. D.2.如图,有A、B、C三个居民小区,现决定在三个小区之间修建一个购物超市,使超市到三个小区的距离相等,则超市应建在()A.∠A、∠B两内角的平分线的交点处B.AC、AB两边高线的交点处C.AC、AB两边中线的交点处D.AC、AB两边垂直平分线的交点处3.如果从某个多边形的一个顶点出发,可以作2条对角线,则这个多边形的内角和是()A.360° B.540° C.720° D.900°4.若a>b,则下列各式中一定成立的是()A.ma>mb B.c2a>c2bC.1﹣a>1﹣b D.(1+c2)a>(1+c2)b5.如图,直线y=ax+b过点A(0,2)和点B(﹣3,0),则方程ax+b=0的解是()A.x=2 B.x=0 C.x=﹣1 D.x=﹣36.直线上有三个点,,,则,,的大小关系是()A. B. C. D.7.下列长度的三条线段能组成直角三角形的是A.3,4,5 B.2,3,4 C.4,6,7 D.5,11,128.如图,在△ABC中,∠B=32°,将△ABC沿直线m翻折,点B落在点D的位置,则∠1-∠2的度数是()A.32° B.64° C.65° D.70°9.下列各式中,正确的个数有(
)①+2=2②③④A.1个 B.2个 C.3个 D.0个10.下列每组数分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形的是()A.3cm,4cm,8cm B.8cm,7cm,15cmC.13cm,12cm,20cm D.5cm,5cm,11cm11.甲、乙两人以相同路线前往距离单位10km的培训中心参加学习,图中,分别表示甲、乙两人前往目的地所走的路程s(千米)随时间t(分)变化的函数图象,以下说法:①甲比乙提前12分到达;②甲的平均速度为15千米/时;③甲乙相遇时,乙走了6千米;④乙出发6分钟后追上甲.其中正确的有()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个12.如图,在△ABC中,AB=AC,BC=10,S△ABC=60,AD⊥BC于点D,EF垂直平分AB,交AB于点E,AC于点F,在EF上确定一点P,使PB+PD最小,则这个最小值为()A.10 B.11C.12 D.13二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在与中,,,,若,则的度数为________.14.已知实数在数轴上的位置如图所示,则化简___________.15.将一副三角板如图叠放,则图中∠α的度数为______.16.如图,在中,则,的面积为__________.17.如图,在中,,是的平分线,⊥于点,点在上,,若,,则的长为_______.18.一组数据3,2,3,4,x的平均数是3,则它的方差是_____.三、解答题(共78分)19.(8分)一般地,若(且),则n叫做以a为底b的对数,记为,即.譬如:,则4叫做以3为底81的对数,记为(即=4).(1)计算以下各对数的值:,,.(2)由(1)中三数4、16、64之间满足的等量关系式,直接写出、、满足的等量关系式;(3)由(2)猜想一般性的结论:.(且),并根据幂的运算法则:以及对数的含义证明你的猜想.20.(8分)如图,(1)画出关于轴对称的图形.(2)请写出点、、的坐标:(,)(,)(,)21.(8分)如图已知的三个顶点坐标分别是,,.(1)将向上平移4个单位长度得到,请画出;(2)请画出与关于轴对称的;(3)请写出的坐标,并用恰当的方式表示线段上任意一点的坐标.22.(10分)如图,在□ABCD中,AC交BD于点O,点E,点F分别是OA,OC的中点。求证:四边形BEDF为平行四边形23.(10分)如图,AC⊥BD,DE交AC于E,AB=DE,∠A=∠D.求证:AC=AE+BC.24.(10分)如图,于,交于,,.(1)求证:;(2)求证:;(3)当,时,直接写出线段、的长度.25.(12分)如图,在中,点是上一点,分别过点、两点作于点,于点,点是边上一点,连接,且.求证:.26.如图,、分别是等边三角形的边、上的点,且,、交于点.(1)求证:;(2)求的度数.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】根据全等三角形的判定:AAS、SAS、ASA、SSS、HL,即可进行判断,需要注意SSA是不能判断两个三角形全等.【详解】解:当BD=CD时,结合题目条件用SAS即可判断出两三角形全等,故A选项错误;当AB=AC时,SSA是不能判断两个三角形全等,故B选项正确;当时,AAS能用来判定两个三角形全等,故C选项错误;当时,ASA能用来判定两个三角形全等,故D选项错误.故选:B.本题主要考查的是全等三角形的判定,正确的掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.2、D【分析】根据线段垂直平分线的性质即可得出答案.【详解】解:根据线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等,超市应建在AC、AB两边垂直平分线的交点处,故选:D.本题考查了线段垂直平分线性质,注意:线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等.3、B【分析】根据从多边形的一个顶点可以作对角线的条数公式求出边数,然后根据多边形的内角和公式列式进行计算即可得解.【详解】∵多边形从一个顶点出发可引出2条对角线,∴,解得:,∴内角和.故选:B.本题考查了多边形的内角和公式,多边形的对角线的公式,求出多边形的边数是解题的关键.4、D【分析】根据不等式的性质:①不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变;不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变进行计算,即可选出正确答案.【详解】解:A、当m<0时,ma<mb,故此选项错误;B、当c=0时,c2a=c2b,故此选项错误;C、a>b,则1﹣a<1﹣b,故此选项错误;D、a>b,1+c2>0,则(1+c2)a>(1+c2)b,故此选项正确;故选D.此题主要考查了不等式的基本性质,关键是熟练掌握不等式的性质.5、D【解析】∵方程ax+b=0的解是直线y=ax+b与x轴的交点横坐标,∴方程ax+b=0的解是x=-3.故选D.6、A【分析】先根据函数解析式判断出一次函数的增减性,再根据各点横坐标的特点即可得出结论.【详解】∵直线y=kx+b中k<0,∴y随x的增大而减小,∵1.3>-1.5>−2.4,∴.故选:A.本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k<0时,y随x的增大而减小是解答此题的关键.7、A【分析】利用勾股定理的逆定理:如果三角形两条边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形就是直角三角形.最长边所对的角为直角.由此判定即可.【详解】A、∵32+42=52,∴三条线段能组成直角三角形,故A选项正确;B、∵22+32≠42,∴三条线段不能组成直角三角形,故B选项错误;C、∵42+62≠72,∴三条线段不能组成直角三角形,故C选项错误;D、∵52+112≠122,∴三条线段不能组成直角三角形,故D选项错误;故选A.考查勾股定理的逆定理,如果三角形两条边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形就是直角三角形.8、B【解析】此题涉及的知识点是三角形的翻折问题,根据翻折后的图形相等关系,利用三角形全等的性质得到角的关系,然后利用等量代换思想就可以得到答案【详解】如图,在△ABC中,∠B=32°,将△ABC沿直线m翻折,点B落在点D的位置∠B=∠D=32°∠BEH=∠DEH∠1=180-∠BEH-∠DEH=180-2∠DEH∠2=180-∠D-∠DEH-∠EHF=180-∠B-∠DEH-(∠B+∠BEH)=180-∠B-∠DEH-(∠B+∠DEH)=180-32°-∠DEH-32°-∠DEH=180-64°-2∠DEH∠1-∠2=180-2∠DEH-(180-64°-2∠DEH)=180-2∠DEH-180+64°+2∠DEH=64°故选B此题重点考察学生对图形翻折问题的实际应用能力,等量代换是解本题的关键9、B【分析】利用二次根式加减运算法则分别判断得出即可.【详解】解:①原式=,错误;②原式=a,错误;③原式=,正确;④原式=5,正确.故答案为:B.此题考查了二次根式的加减运算,正确合并二次根式是解题关键.10、C【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.【详解】A选项:3+4<8,不能组成三角形;
B选项:8+7=15,不能组成三角形;
C选项:13+12>20,能够组成三角形;
D选项:5+5<11,不能组成三角形.
故选:C.考查了三角形的三边关系.解题关键是利用了判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数.11、B【分析】根据题目的要求结合一次函数的性质,先计算出相关的选项结果,再判断正误.【详解】解:①乙在28分时到达,甲在40分时到达,所以乙比甲提前了12分钟到达;故①正确;②根据甲到达目的地时的路程和时间知:甲的平均速度千米/时;故②正确;
④设乙出发x分钟后追上甲,则有:解得,故④正确;
③由④知:乙第一次遇到甲时,所走的距离为:,故③错误;
所以正确的结论有三个:①②④,
故选B.此题重点考查学生对一次函数的实际应用,掌握一次函数的性质是解题的关键.12、C【分析】根据三角形的面积公式即可得到AD的长度,再由最短路径的问题可知PB+PD的最小即为AD的长.【详解】∵∴∵EF垂直平分AB∴点A,B关于直线EF对称∴∴,故选:C.本题主要考查了最短路径问题,熟练掌握相关解题技巧及三角形的高计算方法是解决本题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、40°【分析】先利用HL定理证明Rt△ABC≌Rt△DEF,得出∠D的度数,再根据直角三角形两锐角互余即可得出的度数.【详解】解:在Rt△ABC与Rt△DEF中,
∵∠B=∠E=90°,AC=DF,AB=DE,
∴Rt△ABC≌Rt△DEF(HL)
∴∠D=∠A=50°,
∴∠DFE=90°-∠D=90°-50°=40°.
故答案为:40°.此题主要考查直角三角形全等的HL定理.理解斜边和一组直角边对应相等的两个直角三角形全等是解题关键.14、1【解析】根据数轴得到,,根据绝对值和二次根式的性质化简即可.【详解】由数轴可知,,
则,
∴,
故答案为:1.本题考查了绝对值和二次根式的化简及绝对值的性质,关键是根据数轴得出.15、15°.【解析】解:由三角形的外角的性质可知,∠α=60°﹣45°=15°,故答案为:15°.16、150【分析】过点B作BD⊥AC,根据∠A=150°,可得∠BAD=30°,再由AB=20cm,可得BD的长,再根据三角形的面积公式求解即可.【详解】如图,过点B作BD⊥AC,∵∠BAC=150°,∴∠BAD=30°,∴BD=AB,∵AB=20,∴BD=10,∵S△ABC=AC•BD=×30×10=150,故答案为150.本题考查含30度角的直角三角形,在直角三角形中,如果有一个角等于30度,那么它所对的直角边等于斜边的一半.17、【分析】由AD为角平分线,利用角平分线定理得到DE=DC,再由BD=DF,利用HL得到三角形FCD与三角形BDF全等,利用全等三角形对应边相等得出CD=BE,利用AAS得到三角形ACD与三角形AED全等,利用全等三角形对应边相等得到AC=AE,由AB=AE+EB,得出AB=AF+2BE.再利用直角三角形的面积公式解答即可.【详解】解:是的平分线,,,,在和中,,,,;在和中,,,,,,,即,解得:.故答案:.此题考查了全等三角形的判定与性质,以及角平分线性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键.18、0.4【解析】根据数据2、3、3、4、x的平均数是3,先利用平均数的计算公式可求出x,然后利用方差的计算公式进行求解即可.【详解】∵数据2、3、3、4、x的平均数是3,∴,∴,∴,故答案为.本题主要考查了平均数和方差的计算,解题的关键是熟练掌握平均数和方差的计算公式.三、解答题(共78分)19、(1)2,4,6;(2)+=;(3)猜想:,证明见解析.【分析】(1)根据材料中给出的运算,数值就是乘方运算的指数;(2)由(1)可以得出;(3)根据(2)可以写出,根据材料中的定义证明即可.【详解】(1),(2)(3)猜想:证明:设,,则,,故可得,,即.本题考查对阅读材料的理解,类似于定义新运算,需要根据已知的材料寻找规律.20、(1)见解析;(2)(3,2)(4,-3)(1,-1)【分析】(1)根据对称的特点,分别绘制A、B、C的对应点,依次连接对应点得到对称图形;(2)根据对称图形读得坐标.【详解】(1)图形如下:(2)根据图形得:(3,2)(4,-3)(1,-1)本题考查绘制轴对称图形,注意,绘制轴对称图形实质就是绘制对称点,然后将对称点依次连接即为对称图形.21、(1)图见解析;(2)图见解析;(3)的坐标为;线段上任意一点的坐标为,其中.【分析】(1)先利用平移的性质求出的坐标,再顺次连接即可得;(2)先利用轴对称的性质求出的坐标,再顺次连接即可得;(3)由(1)中即可知的坐标,再根据线段所在直线的函数表达式即可得.【详解】(1)向上平移4个单位长度的对应点坐标分别为,即,顺次连接可得到,画图结果如图所示;(2)关于y轴对称的对应点坐标分别为,顺次连接可得到,画图结果如图所示;(3)由(1)可知,的坐标为线段所在直线的函数表达式为则线段上任意一点的坐标为,其中.本题考查了画平移图形、画轴对称图形、点坐标的性质等知识点,依据题意求出各点经过平移、轴对称后的对应点的坐标是解题关键.22、见解析;【解析】欲证明四边形BFDE是平行四边形只要证明OE=OF,OD=OB.【详解】证明:∵四边形ABCD是平行四边形∴AO=CO,BO=DO.又∵点E,点F分别是OA,OC的中点∴EO=,FO=∴EO=FO∴四边形BEDF为平行四边形本题考查了平行四边形的性质和判定,解题的关键是熟练掌握平行四边形的判定和性质.23、见解析.【分析】由“SAS”可证△ABC≌△DEC,可得BC=CE,即可得结论.【详解】证明:∵AB=DE,∠A=∠D,∠ACB=∠DCE=90°∴△ABC≌△DEC(SAS)∴BC=CE,∵AC=AE+CE∴AC=AE+BC本
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