2026年吉林省蛟河市高一数学下册期末考试模拟测试卷附参考答案(培优)_第1页
2026年吉林省蛟河市高一数学下册期末考试模拟测试卷附参考答案(培优)_第2页
2026年吉林省蛟河市高一数学下册期末考试模拟测试卷附参考答案(培优)_第3页
2026年吉林省蛟河市高一数学下册期末考试模拟测试卷附参考答案(培优)_第4页
2026年吉林省蛟河市高一数学下册期末考试模拟测试卷附参考答案(培优)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年吉林省蛟河市高一数学下册期末考试模拟测试卷附参考答案(培优)考试时间:120分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、若点O是△ABC的外心,AB=6,则AC⋅BOA.1 B.-1 C.3 D.-32、若1z=2−i(i为虚数单位),则复数z在复平面内对应的点位于().A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3、设锐角△ABC的内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若a=3,且(2b−c)cosA=a①A=π3;②△ABC的外接圆的面积是③△ABC的面积的最大值是334;④b+c的取值范围是A.4 B.3 C.2 D.14、已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且C=60°,a+b=5,S△ABC=3A.29 B.33 C.19 D.5、已知向量a=2,1与b=−3,y共线,则实数A.32 B.−32 C.66、在等腰△ABC中,AB=AC=6,D为AC上一点,且AD=2DC,记△ABC的外心为O,若BO=λOD,则A.9 B.12 C.272 7、中国文化中的太极八卦图蕴含了现代哲学中的矛盾对立统一规律,如图1是八卦模型图,其平面图形记为图2中的正八边形ABCDEFGH,其中OA=1,若点P是其内部任意一点,则OA⋅AP+A.−2,2+1 B.−2,28、在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知A=π6,a=2,b=2,则B=A.π3 B.π3或2π3 C.π4 二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、已知复数z=(1−i)(6+i),则()A.zB.|z−2|=5C.z+7为纯虚数D.z在复平面内对应的点位于第二象限10、设复数z=1+3i,则下列命题中正确的是()A.z的虚部是3B.z+C.z在复平面内对应的点在第四象限D.若z是关于x的实系数方程x2+bx+c=0的一个根,则b=−211、定义:一个平面封闭区域内任意两点之间的距离的最大值称为该区域的“直径”.在△ABC中,BC=1,BC边上的高等于tanA,以△ABC的各边为直径向△ABC外分别作三个半圆,记三个半圆围成的平面区域为W,其“直径”为d,则()A.AB2+AC2C.当∠ABC=π2时,d=5+12三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、如图,在某个海域,一艘渔船以36海里/小时的速度,沿方位角为150°的方向航行,行至A处发现一座小岛C在其南偏东75°方向,再经过半小时,到达B处,发现小岛C在其东北方向,则B处离小岛C的距离为海里.13、如图,A,B,C三点位于同一水平面,A位于B的北偏西30°方向,C位于B的北偏东60°方向,A在C的正西方向,且A,C之间的距离为50米,B处正上方建有一栋楼房,C处正上方建有一座塔,从A处观察塔尖E,测得仰角为45°,从楼房顶D处观察塔尖E,测得仰角为30°,则楼房的高度为米.14、已知O为△ABC内切圆的圆心,且2OA+3OB+3OC=四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、已知a,b,c分别为△ABC的三个内角A,B,C的对边,且sinA=2sinB,2−b(1)求b;(2)若c=2,求△ABC的面积;(3)若△ABC为锐角三角形,且2BD=DA16、如图,在四边形ABCD中,2BC=3AD,2BN=NC,设(1)用a,b表示BD,AN;(2)若AN与BD相交于点M,BC=6,AB=2,∠BAD=2π3,求17、如图,在四棱锥P-ABCD中,AD⊥CD,AD⊥AB,∠BCD=45°,AD=1(1)求证:平面PCD⊥平面ABCD;(2)当t=1时,侧棱PC上点M满足BM=2,∠ABM=45°.证明:M是侧棱PC(3)当∠PDC=120°时,求三棱锥P-18、如图,多面体ABCDEF中,底面ABCD是菱形,∠BCD=60°,四边形BDEF是正方形且DE⊥平面ABCD.(1)求证:CF//平面ADE;(2)若AE=2,求多面体ABCDEF的体积V19、已知等腰梯形ABCD中,AB=2,DC=3,∠ADC=60°,E,F是线段DC的两个三等分点(E在F的左侧),M是线段AF上靠近A的三等分点(如图①.将△DAE沿AE翻折到△PAE的位置,连结PB,PC得到四棱锥P−ABCE(如图②).(1)求证:AE⊥PM;(2)当PM⊥AF时,①求平面PAE与平面ABCE所成二面角的余弦值;②求直线PC与平面PAE所成角的正弦值.

-参考答案-一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、答案:【答案】A2、【答案】B3、【答案】B4、【答案】D5、【答案】C6、【答案】B7、【答案】A8、【答案】C二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、【答案】B,C,D10、【答案】B,C11、答案:【答案】A,C,D三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、【答案】100π13、【答案】2−i14、【答案】−12四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、【答案】(1)解:由直方图可得100.01+x+x+0.02+0.01=1,解得x=0.03(2)解:平均数1055×0.01+65×0.03+75×0.03+85×0.02+95×0.01由图可得前两组的频率为0.4,前三组为0.7,所以中位数在70,80之间,设为a,则0.4+a−70×0.03=0.5,解得故:平均数为74;中位数为2203(3)解:易得后三组学生人数分别为30,20,10,所以抽取人数分别3,2,1,记成绩在70,80这组的3名学生分别为a,b,c,成绩在80,90这组的2名学生分别为d,e,成绩在90,100这组的1名学生为f,则从中任抽取3人的所有可能结果为(a,b,c)、(a,b,d)、(a,b,e)、(a,b,f)、(a,c,d)、(a,c,e)、(a,c,f)、(a,d,e)、(a,d,f)、(a,e,f)、(b,c,d)、(b,c,e)、(b,c,f)、(b,d,e)、(b,d,f)、(b,e,f)、(c,d,e)、(c,d,f)、(c,e,f)、(d,e,f),共20种,其中70,80至少有2人被抽到包含10种结果,故所求概率为P=116、【答案】(1)解:在△BCD中,BC=6,C=π6,CD=23,

由余弦定理可得:B则BD=23(2)解:(i)、由(1)可知∠DBC=∠ABD=∠C=π6,∠ABC=π3,∠BAC=π2,

因为∠DAM=θ,所以∠AMD=2π在△ADM中,由正弦定理DMsin∠DAM=则DM=3(ii)、因为∠BAC=π2,∠MAN=π3,又因为∠ABD=π6,所以在△ABN中,由正弦定理BNsin∠BAN=则BN=3设点A到BD的距离为d,则d=AB⋅AD所以S△MAN要求三角形面积的最小值,即求DM+BN的最大值,由题意得,DM+BN=2因为θ∈0,π6,所以3−53−1233−则△MAN面积的最小值为3417、【答案】(1)解:由题意BD=BA+因为在四边形ABCD中,2BC=3AD所以BN=所以AN=AB+BN=12(2)解:因为BC=6,AB=2,∠BAD=2π3,所以所以a⋅所以BD=a−BD⋅所以cos∠DMN=18、【答案】(1)连接A1B,可得D为AB1的中点,又E为BC1的中点,∴DE//A1C1.

又∵DE⊄平面AA1C1C(2)∵棱柱ABC−A1B1C1是直三棱柱,∴CC1⊥平面ABC.

∵AC⊂平面ABC,∴AC⊥CC1.

又∵AC⊥BC,CC1,BC⊂平面BCC1B1,BC∩CC1=C,

∴AC⊥平面BCC1B1.

又∵BC1⊂平面BCC1B1,∴BC1⊥AC19、【答案】(1)证明:在等边△PAD中,

因为M为PD的中点,所以AM⊥PD,在正方形ABCD中,CD⊥AD,又因为平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,

所以CD⊥平面PAD,因为AM⊂平面PAD,

所以CD⊥AM,又因为CD∩PD=D,CD,PD⊂平面PCD,所以AM⊥平面PCD.(2)解:取AD,BC的中点E,F,连接PE,PF,EF,则EF//CD,

在正方形ABCD中,CD⊥BC,

所以EF⊥BC,在等边△PAD中,因为E为AD的中点,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论