2026年福建省南安市高一数学下册期末考试模拟测试卷新版附答案_第1页
2026年福建省南安市高一数学下册期末考试模拟测试卷新版附答案_第2页
2026年福建省南安市高一数学下册期末考试模拟测试卷新版附答案_第3页
2026年福建省南安市高一数学下册期末考试模拟测试卷新版附答案_第4页
2026年福建省南安市高一数学下册期末考试模拟测试卷新版附答案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年福建省南安市高一数学下册期末考试模拟测试卷新版附答案考试时间:120分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、若复数z满足z=1−i,则z的虚部为()A.1 B.−1 C.i D.−i2、已知复数z满足i⋅z=1−i,则z=()A.12 B.1 C.2 3、已知m,n是两条不重合的直线,α,β是两个不重合的平面,则下列说法正确的是()A.若m//α,n⊂α,则m//n B.若m⊥n,m⊥α,则n//αC.若α//β,m⊂α,则m//β D.若α⊥β,m⊥β,则m//α4、某校高一有1000名学生,为了培养学生良好的阅读习惯,语文教研组要求高一学生从四大名著中选一本阅读,其中有400人选《三国演义》,250人选《水浒传》,250人选《西游记》,100人选《红楼梦》,若采用分层抽样的方法随机抽取100名学生分享他们的读后感,则选《西游记》或《红楼梦》的学生抽取的人数为()A.25 B.30 C.35 D.505、如图,按斜二测画法所得水平放置的△OAB的直观图为△O'A'B',若A.52 B.5 C.112 6、已知向量m=3,1,n=−1,k,若A.−13 B.13 7、已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且C=60°,a+b=5,S△ABC=3A.29 B.33 C.19 D.8、已知复数z与4−i2+i在复平面内对应的点关于虚轴对称,则z=().A.−75+65i B.−二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)△ABC9、的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,则下列说法正确的有()A.若sinA>sinB.acosB=C.A=60°,a=15,b=16,则△ABC有两解D.若tanA+tanB+10、如图,设x轴和y轴是平面内相交成θ角的两条数轴,其中θ∈0,π,e1,e2分别是与x轴,y轴正方向同向的单位向量,若向量OP=a=xe1+yA.若a=2,1B.若a=(1,2)π3,bC.若λe1−5eD.若对任意的λ∈−1,1,恒有2e11、已知点M在△ABC所在平面内一点,则()A.若M为BC中点,ABAB+ACAC=3AMB.若AM=1C.若MA,MB,MC的夹角两两相等,MA=MB=1,D.若△ABC为边长为2的正三角形,M为AB的中点,点E在线段BC上运动,则EA⋅EM三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、十七世纪法国数学家皮埃尔·德·费马提出一个几何问题:“已知一个三角形,求作一点,使其与这个三角形的三个顶点的距离之和最小.”它的答案是:当三角形的三个角均小于120°时,所求的点为三角形的正等角中心,即该点与三角形的三个顶点的连线两两成120°角;当三角形有一内角大于或等于120°时,所求点为三角形最大内角的顶点.在费马问题中,所求的点称为费马点.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知a2−b−c2=3,tanA+tanB=13、已知圆锥的母线长为2,内切球的表面积为43π,则圆锥的底面半径为.14、如图,△AOD与△BOC存在对顶角∠AOD=∠BOC=π4,AC=2,BD=22且BC=AD,(1)则OD的长OD=;(2)若5sin2A+cosB=5四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、如图,在等腰直角三角形ABC中,AC=BC,M是半圆弧AB上异于A,B的动点,平面ABC⊥平面ABM.设O,N分别为AB,AM的中点,∠MAB=α,三棱锥A−BCM体积的最大值为13.(1)证明:AM⊥平面OCN;(2)当α=π6时,求二面角(3)求点N到平面BCM的距离(用α表示).16、不透明的盒子里装有除颜色外完全相同的3个黑球、2个白球,其中黑球编号为1,2,3,白球编号为4,5.(1)现从盒子里随机取出2个小球,记事件A=“有放回地依次取出时,取到两个白球”,事件B=“不放回地依次取出时,取出小球编号之和为n”,当n=5时,分别求事件A, B的概率;(2)某班级为活跃班级氛围,组织了玩游戏送书签的活动.该活动由三个游戏组成,每个游戏各玩一次且结果互不影响,连胜两个游戏可以获得一张书签,连胜三个游戏可以获得两张书签.游戏一:从盒子中随机取出一个球,取到白球时获胜;游戏二:从盒子中有放回地依次取出2个球,取出两个白球时获胜;游戏三:从盒子中无放回地依次取出2个球,取出球编号之和为n时获胜.小明同学决定先玩游戏一,当n为何值时,接下来先玩游戏三比先玩游戏二获得书签的概率更大?17、如图,在四棱锥P-ABCD中,AD⊥CD,AD⊥AB,∠BCD=45°,AD=1(1)求证:平面PCD⊥平面ABCD;(2)当t=1时,侧棱PC上点M满足BM=2,∠ABM=45°.证明:M是侧棱PC(3)当∠PDC=120°时,求三棱锥P-18、在△ABC中,角A,B,C所对应的边分别为a,b,c.已知2acosC+2ccos(1)求角A;(2)若a=2,AC⋅AB=2(3)如图,∠BAC的平分线AD交BC于点D,AD=2,求1BD19、高一年级疫情期间举行全体学生的数学竞赛,成绩最高分为100分,随机抽取100名学生进行了数据分析,将他们的分数分成以下几组:第一组0,20,第二组20,40,第三组40,60,第四组60,80,第五组80,100,得到频率分布直方图,如图所示.(1)试估计这次竞赛成绩的众数和平均数;(2)已知100名学生落在第二组20,40的平均成绩是32,方差为7,落在第三组40,60的平均成绩为50,方差为4,求两组学生成绩的总平均数x和总方差s2(3)已知年级在第二组20,40和第五组80,100两个小组按等比例分层抽样的方法,随机抽取4名学生进行座谈,之后从这4人中随机抽取2人作为学生代表,求这两名学生代表都来自第五组80,100的概率.

-参考答案-一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、【答案】D2、【答案】B3、【答案】C4、【答案】D5、【答案】D6、【答案】B7、【答案】C8、【答案】C二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、【答案】A,B,D10、【答案】B,C,D11、【答案】B,C,D三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、【答案】[−6,4]13、【答案】614、【答案】[38四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、【答案】(1)解:依题意,f(A)=23sinA由A∈[π4,所以当2A+π6=2π3,即A=(2)解:由f(A)=1,得sin(2A+π6则2A+π6=5π6即3=4+c2−2c所以c=1.16、【答案】(1)证明:设A1C∩AC1=O,则O是A1C中点,连接OD,

又∵D是BC中点,∴OD//A1B,

又∵BA1⊄平面C1(2)解:∵AB=AC,∴AD⊥BC,

AA1⊥平面ABC,BC⊂平面ABC,

∴AA1⊥BC,同理AA1⊥AD,

AA1∩AD=A,AA1,AD⊂平面A1AD,

∴BC⊥平面A1AD,而A1D⊂平面A1AD,故BC⊥A117、【答案】(1)解:由题意AB=−3,y−3,BC所以6y−3=−3所以OA=所以向量OA与OB的夹角的余弦值为cosOA故向量OA与OB的夹角为2π(2)解:因为OA=OB=2,OA与OB所以△OAB的面积为1218、【答案】(1)解:因为1−2i为方程x2+px+q=0的一个根,可得1−2i2整理得1−4+p+q+−4−2pi=0解得p=−2,q=5.(2)解:由(1)得,原方程为x2配方得x−12=−4,于是解得x1=1−2i或x219、【答案】(1)证明:在△ABC中,AB=BC=2,AC=22,满足AB2+BC2=AC2,则AB⊥BC,

因为点D,E分别为边AB,AC的中点,所以DE∥BC,DE=12BC=1,DE⊥AB,又因为BD∩PD=D,BD,PD⊂平面PBD,所以BC⊥平面PBD,又因为BC⊂平面PBC,所以平面PBC⊥平面PBD;(2)解:因为DE⊥BD,DE⊥PD,所以二面角P−DE−C的平面角为∠PDB,所以∠PDB=60∘,又因为PD=DB=1取PD的中点O,连接BO,如图所示:

则BO⊥PD,BP=1,BO=32由(1)知BC⊥平面PBD,又因为BO⊂平面PBD,所以BC⊥BO,又因为DE//BC,所以DE⊥BO,又因为DE∩PD=D,DE,PD⊂平面PDE,所以BO⊥平面PDE,

又因为DE//BC,DE⊂平面PDE,BC⊄平面PDE,所以BC//平面PDE,

则VC−PDE因为BC⊥平面PBD,BP⊂平面PBD,所以BC⊥BP,所以CP=BC2在△PDC中,CP=5,DC=5,则S△PDC设点E到平面PDC的距离

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论