高一化学试题考试范围及答案

高一化学试题考试范围及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列物质中，属于纯净物的是（）A.空气B.海水C.氧气D.石灰水2.下列变化属于化学变化的是（）A.冰雪融化B.酒精挥发C.蜡烛燃烧D.矿石粉碎3.地壳中含量最多的金属元素是（）A.氧B.硅C.铝D.铁4.下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（）A.木炭B.镁条C.红磷D.铁丝5.决定元素种类的是（）A.质子数B.中子数C.电子数D.最外层电子数6.下列符号中，表示2个氢原子的是（）A.H₂B.2HC.2H₂D.2H⁺7.下列关于水的说法正确的是（）A.水是由氢原子和氧原子构成B.水是由两个氢元素和一个氧元素组成C.水是由氢分子和氧分子构成D.水是由氢元素和氧元素组成8.实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：①点燃酒精灯，给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥将导管从水面下取出。正确的操作顺序是（）A.③④①⑤②⑥B.③④①⑤⑥②C.④①③⑤②⑥D.④①③⑤⑥②9.保持二氧化碳化学性质的最小粒子是（）A.碳原子B.氧原子C.碳原子和氧原子D.二氧化碳分子10.下列物质中，氯元素的化合价为+5价的是（）A.HClB.Cl₂C.KClO₃D.ClO₂答案：1.C2.C3.C4.D5.A6.B7.D8.B9.D10.C二、多项选择题（每题2分，共20分。每题有2-4个正确选项）1.下列关于分子和原子的说法正确的是（）A.分子在不断运动，原子静止不动B.分子和原子都可以直接构成物质C.分子是保持物质化学性质的唯一粒子D.原子是化学变化中的最小粒子2.下列物质属于氧化物的是（）A.O₂B.CO₂C.H₂OD.KMnO₄3.下列实验操作正确的是（）A.用嘴吹灭酒精灯B.给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3C.把块状固体放入试管时，应先将试管横放，再将固体放在管口，然后慢慢竖立试管D.取用药品时，若没有说明用量，固体一般取1-2g4.下列关于氧气性质的描述正确的是（）A.氧气是一种无色无味的气体，在低温高压时能变成液体或固体B.氧气在常温下化学性质比较活泼，能与许多物质发生反应C.氧气具有可燃性，是一种常见的燃料D.氧气能支持燃烧，具有助燃性5.下列关于水的净化过程描述正确的是（）A.沉淀可以除去水中的所有杂质B.过滤可以除去水中的不溶性杂质C.活性炭吸附可以降低水的硬度D.蒸馏可以得到几乎纯净的水6.下列关于元素的说法正确的是（）A.不同元素的本质区别是质子数不同B.地壳中含量最多的元素是铝元素C.元素分为金属元素和非金属元素D.人体中含量最多的元素是氧元素7.下列化学方程式书写正确的是（）A.2H₂O₂$\stackrel{MnO₂}{=\!=\!=}$2H₂O+O₂↑B.4Fe+3O₂$\stackrel{点燃}{=\!=\!=}$2Fe₂O₃C.2H₂+O₂$\stackrel{点燃}{=\!=\!=}$2H₂OD.KMnO₄$\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑8.下列关于化学式H₂O₂的说法正确的是（）A.表示过氧化氢这种物质B.表示过氧化氢由氢元素和氧元素组成C.表示1个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成D.过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为1:19.下列物质中含有氧分子的是（）A.空气B.过氧化氢C.液氧D.二氧化碳10.下列关于质量守恒定律的说法正确的是（）A.参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和B.化学反应前后，原子的种类、数目和质量都不变C.质量守恒定律只适用于化学变化，不适用于物理变化D.蜡烛燃烧后质量减轻，不符合质量守恒定律答案：1.BD2.BC3.BC4.ABD5.BD6.ACD7.AC8.ABC9.AC10.ABC三、判断题（每题2分，共20分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.所有原子的原子核都是由质子和中子构成的。（）2.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变。（）3.硬水经过过滤后可以变成软水。（）4.同种元素组成的物质一定是单质。（）5.由一种分子构成的物质一定是纯净物。（）6.水通电分解生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的。（）7.原子是不可再分的最小粒子。（）8.物质与氧气发生的反应都是氧化反应。（）9.二氧化碳能使燃着的木条熄灭，所以能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳。（）10.化学变化中，分子可分，原子不可分。（）答案：1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.为什么物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈？答：空气中氧气含量相对较低，而氧气能支持燃烧。物质燃烧时，与高浓度氧气接触，反应速率加快，更易达到着火点且反应更充分，所以在氧气中燃烧比在空气中更剧烈。2.简述实验室制取二氧化碳的原理和发生装置的选择依据。答：原理是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。发生装置选固液不加热型，因为该反应是固体大理石（或石灰石）与液体稀盐酸在常温下反应。3.怎样区分硬水和软水？生活中如何降低水的硬度？答：取等量水样，加入等量肥皂水，振荡，产生泡沫多、浮渣少的是软水，反之是硬水。生活中通过煮沸降低水的硬度，使水中钙、镁离子转化为沉淀。4.从微观角度解释质量守恒定律。答：在化学变化中，分子破裂成原子，原子重新组合成新分子。反应前后原子的种类、数目和质量都不变，所以反应物的质量总和等于生成物的质量总和。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论在工业生产中，如何减少二氧化碳的排放？答：可采用清洁能源，如太阳能、风能等替代化石燃料；优化生产工艺，提高能源利用率；加强对二氧化碳的回收利用，如用于生产化工产品等。还能通过植树造林，利用植物光合作用吸收二氧化碳。2.分析氧气在生活和生产中的重要作用及可能存在的危害。答：作用：供人呼吸，支持燃烧用于冶炼金属等。危害：氧气助燃，易引发火灾；金属在氧气中易生锈，造成资源浪费；人吸入高浓度纯氧可能导致氧中毒。3.探讨水的污染来源及防治措施。答：污染来源有工业废水、生活污水排放和农业上农药化肥流失。防治措施：加强对污水的处