长岛县2025-2026学年数学三年级下学期期中监测试题(含答案解析)_第1页
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文档简介

长岛县2025-2026学年数学三年级下学期期中监测试题(含答案解析)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、神奇小帮手。1.学校的操场跑一圈是200米,跑(_____)圈是1千米。2.255连续减5,减(________)次后,还剩1.3.在括号里填上适当的数。70厘米=(________)分米9千米-4千米=(________)米3时15分=(________)分4.看图列式计算。(________)+(________)=(________)5.在括号里填上“>”“<”或“=”。249÷7(______)336÷8240×5(______)250×458×5(______)3006.一年有(_______)个大月,有(__________)个小月。今年是2020年,今年的2月有(_____)天。7.在()里填上“>”“<”或“=”。9分(________)90秒7+0(________)7×08毫米(________)2厘米4分米(________)4米304×8(________)24001时30分(________)130分8.(________)是4的24倍,96的4倍是(________);4个213的和是(________),484连续减去(________)个4就等于0。二、认真辨析,我会判。1.每年上半年天数都一样。

(________)2.左图中,阴影部分是整个图形的。(________)3.三位数乘两位数的积可能是三位数.(_____)4.498×5>1.(____)5.3.46米表示3米46分米。(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.估一估,下面的算式得数最大的是()。A.398×7 B.598×5 C.812×42.1千克的棉花与1000克的沙子相比,().A.同样重 B.沙子重 C.棉花重3.从图中,我知道(

)的说法是错误的。A.蜜蜂只数÷3=蝴蝶只数 B.8×3=蜜蜂只数 C.蝴蝶只数是蜜蜂的3倍4.甲数×3=乙数(甲、乙≠0),乙数是甲数的()A.因数 B.倍数 C.最大因数 D.最小倍数5.两个数相乘的积与这两个数的和相比,()A.积大 B.积小 C.相等 D.无法确定大小四、勤奋的你来算一算。1.口算+2.2=

7.8-2.6=

602÷2=

120×7=70×20=

80÷8=

3200÷4=

170+30=17÷6=

0×200=

84-48=

40×50=2.用竖式计算,带△的要验算。△627-359=203×6=△485+376=3.求下面图形的周长。五、操作题。1.下面各题的积比较接近哪一个数?用线连一连.六、解决问题1.李大叔围一个长方形羊圈,长20米,宽12米。如果羊圈一面靠墙,篱笆至少长多少米?2.同学们为山小朋友捐书,下表是捐书的情况。图书种类故事书漫画书科技书其他数量(本)同学们捐的故事书和科技书一共有多少本?3.东东的体重是32千克,妈妈的体重是小东的2倍少6千克,妈妈的体重是多少千克?4.把一个长是12厘米、宽是8厘米的长方形剪成两个相同的小长方形。小长方形的周长可能是多少厘米?5.李阿姨要在一块8分米,宽5分米的长方形桌布上剪下一个最大的正方形,所剩桌布的周长是多少?(先画图,再解答)

参考答案一、神奇小帮手。1、5【详解】略2、2【解析】(255-1)÷5=2.3、75000195【分析】根据1分米=10厘米,1千米=1000米,1时=60分;换算单位即可。【详解】70厘米=7分米;9千米-4千米=5千米=5000米;3时=180分,3时15分=195分。【点睛】本题掌握长度单位与时间单位的换算进率是解题关键。4、【分析】观察图形可知:第一个图形表示的分数是,第二个图形表示的分数是,然后根据分数的加法法则计算即可。【详解】【点睛】此题关键是要知道同分母分数的加法法则,并能熟练计算。5、<><【分析】根据三位数乘一位数和三位数除以一位数的计算方法,先计算出结果,再进行比较。【详解】249÷7=35……4,336÷8=42,249÷7<336÷8240×5=1200,250×4=1000,240×5>250×458×5=290,58×5<300【点睛】本题主要考查算式的比较大小,准确计算出结果是解题的关键。6、7429【详解】略7、>><<><【分析】(1)分和秒之间的进率是60,毫米和厘米之间的进率是10,米和分米之间的进率是10,时和分之间的进率是60,据此将各个数统一单位,再进行比较大小。(2)任何数加上0都得原数,任何数乘0都得0。据此分别求出7+0和7×0的计算结果,再比较大小。(3)根据三位数乘一位数的估算方法,求出304×8的积,再和2400比较大小。【详解】9分=540秒,540秒>90秒,则9分>90秒;7+0=7,7×0=0,7>0,则7+0>7×0;2厘米=20毫米,8毫米<20毫米,则8毫米<2厘米;4米=40分米,4分米<40分米,则4分米<4米;304×8≈300×8=2400,将304估成300,估小了,则304×8>2400;1时30分=90分,90分<130分,则1时30分<130分。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再比较大小。两个算式比较大小,应分别求出算式的计算结果,再比较大小。8、96384852121【分析】(1)一个数是另一个数的几倍,用另一个数乘几倍等于这个数;(2)求一个数的几倍是多少,就用这个数乘几;(3)求几个相同的数相加和用乘法;(4)除法可以看作连续减去相同数的减法;被除数就是被减数,除数就是相同的减数,连减的最多次数就是商。【详解】(1)4×24=96;(2)96×4=384;(3)213×4=852;(4)484÷4=121【点睛】本题主要考查乘法与加法的关系;除法与减法的关系。二、认真辨析,我会判。1、×【详解】略2、√【分析】读图可知,两个小三角形可以组成一个小正方形,将这个图形平均分成3份,两个小正方形占整个图形的。据此解答即可。【详解】根据分析可知,图中阴影部分占整个图形的。原题说法正确,故答案为:√。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。3、×【分析】根据题意,假设这两个数是999与99或100与10,然后再进一步解答.【详解】假设这两个数是999与99或100与10999×99=98901100×10=100098901是五位数,1000是四位数所以,三位数乘两位数,积可能是五位数,也可能是四位数,不可能是三位数.故答案为错误.4、×【分析】根据整数乘法的计算方法,求出498×5的结果,再比较大小.【详解】498×5=2490;2490<1所以,498×5<1.故答案为:×.5、×【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】根据整数乘法估算方法,分别求出各个算式的积,再比较积的大小。【详解】A.398×7≈400×7=2800;B.598×5≈600×5=3000;C.812×4≈800×4=3200;3200>3000>2800则算式得数最大的是812×4。故答案为:C。【点睛】三位数乘一位数估算,将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。2、A【详解】略3、C【详解】根据线段图可知,蜜蜂的只数是蝴蝶的3倍。所以,C的说法是错误的。故答案为:C4、B【详解】略.5、D【分析】本题是考查两三位数乘一位数一次进位的计算【详解】如果这两个数是0和1除外的其它自然数,这两个数的积一定大于和,如:2×1=10,2+1=7;如果这两个数中有一个数是0,则这两个数的积小于它们的和,如:0×4=0,0+4=4,如果这两个数都是0,则它们的积等于它们的和,都是0;如果这两个数有一个是1,则它们的积小于它们的和,如:1×4=4,1+4=1.故答案不确定选:D四、勤奋的你来算一算。1、6.9;5.2;301;840;1400;10;800;200;2……5;0;36;2000【详解】略2、268;1218;861【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】△627-359=268验算:268+359=627203×6=1218△485+376=861验算:861-376=4853、40厘米;32厘米;【分析】正方形的周长=边长×4;长方形的周长=(长+宽)×2,平移一条线段,把图形转化为我们学过的图形,利用公式计算,如同所示:【详解】10×4=40(厘米)(8+6)×2+2×2=14×2+2×2=28+4=32(厘米)五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、44米【分析】如果一面靠墙,要求篱笆至少所用的米数,也就是羊圈的长边靠墙,需要的篱笆的米数最少,由此解答。【详解】20+12×2=20+24=44(米)答:篱笆至少长44米。【点睛】此题是长方形周长公式的实际应用;注意要求一面靠墙,篱笆至少多少米,就是长边靠墙,由此解决问题。2、766本【分析】要求同学们捐的故事书和科技书一共多少本,把故事书的本数和科技书的本数相加即可。【详解】598+168=766(本)答:同学们捐的故事书和科技书一共有766本。【点睛】本题考查了统计表与整数加法意义的灵活运用。3、58千克【详解】32×2﹣6=64﹣6=58(千克)答:妈妈的体重是58千克。4、28厘米或32厘米【解析】12÷2=6(厘米)8+6=14(厘米)14×2=28(厘米

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