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文档简介
长武县2025届四年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、填空题。(20分)1.在一个正方形中,相邻的两条边互相_____,相对的两条边互相_____.2.把一个边长为10厘米的正方形框架,改成一个长方形框架,长方形的长是12厘米,宽是(__________)厘米。3.312×□的积是三位数,□里最大能填(_____);如果积是四位数,□里最小能填(_____)。4.小明用一根铁丝围成一个长10厘米,宽4厘米的长方形,而小强用同样长的铁丝围成了一个正方形,小强围成的这个正方形的边长是(______)。5.在括号里填上“>”“<”或“=”。508×6(________)508×9786÷5(________)786÷7306×9(________)306×3×32999克(________)3千克6.7只猴子一共吃了13个桃,每只大猴吃3个,每只小猴吃1个,请你算一算,大猴有_____只.7.用计算器算“4532×86”时,发现数字键“8”坏了,聪明的你还是能用这台计算器算出结果.请写出算式:__________________________________8.晨晨每天这个时间(下图)从家出门,她从家走到学校需要20分钟,晨晨到校的时间是(______)。9.做完同样的口算题,小明用了12.7秒,文文用了14.5秒,(________)算得快。10.的个数是的________倍;增加________个,是的2倍;减少________个,是的2倍。二、仔细推敲,认真辨析。1.长度单位的进率都是10。________2.0加任何数得任何数,0乘任何数得任何数。(________)3.一年中只有7月和8月是连续的两个大月.(____)4.35+35+35+35=35×4(____).5.8的1倍是多少?列式是8÷1._____.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.笔算913÷8时,图中箭头所指的11,表示()。A.余下11个十 B.余下110个一 C.余下1个百和十位上的1个十合为11个十2.下列算式,得数在4000与5000之间的是()。A.906×4 B.9×510 C.7×7203.地球自转1周是()。A.1年 B.1月 C.1天4.下图中三个杯子一样大,①号是空杯,②号③号杯里装了橙汁(如图),③号杯放在秤上指针应指向()克。A.400 B.500 C.600 D.无法判断5.在下面的角中,()是直角。A.∠1 B.∠2 C.∠3四、快乐填空。1.4个是(____),里面有(____)个。2.中央电视台的《新闻联播》每天晚上7时开播,这个时间用24时记时法表示是(______)。3.小强﹑小刚和小容参加50米跑测试。小刚比小强少用2秒,小容比小强多用2秒。跑得最快的是(_______),最慢的是(________)。4.小芳折了20只纸鹤和一些星星用线穿成一串做饰品。如果把纸鹤和星星一个隔一个地穿起来,当纸鹤用完时,最少用(________)颗星星,最多用(________)颗星星。5.测量物体长度时,如果不足1厘米,就用(______)作单位来计量;计量较重的或大宗物品的质量,通常用(______)作单位。6.如果△+☆=20,☆=△+△+△,那么☆=(________),△=(________)。7.45千米=(_______)米7200cm=(_______)dm3米4厘米=(_______)厘米500dm-50dm=(______)m8.一根铁丝能围成一个长16cm,宽8cm的长方形,如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长最长是(______)。9.从一张长20厘米,宽15厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是_____厘米.10.填一填。五、动手操作,我能行。1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.2.看一看,连一连.3.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。
六、解决问题1.新年快到了,小红为爸爸妈妈准备了同样的礼物,想到两种用彩带捆扎(如下图)的方案。哪种方案用彩带最少?试着表达出你的想法。2.平平在为汶川灾捐款活动中,共捐款235元,比露露捐的款的3倍少5元.她们两人一共捐了多少元?3.小军有68元钱,买8元一个的记事本,最多可以买多少个记事本?4.三(3)班图书角有40本图书,第一小组借走了的,第二小组借走了的。哪个小组借走的多,多多少?
参考答案一、填空题。(20分)1、垂直平行【详解】略2、8【分析】正方形的周长与长方形的周长是相等的,根据正方形的周长=边长×4,也就是长方形的周长,长方形的宽=周长÷2-长,据此解答即可。【详解】10×4÷2-12=20-12=8(厘米)宽是8厘米。【点睛】本题考查长方形的周长公式的灵活运用,解题关键是明确长方形和正方形的周长是相等的。3、34【详解】略4、7厘米【解析】略5、<>=<【分析】(1)整数乘法中,一个因数不变,另一个因数越大,积越大。整数除法中,被除数不变,除数变大,商变小。(2)千克和克之间的进率是1000,据此将3千克换算成克,再和2999克比较大小。【详解】6<9,则508×6<508×9;5<7,则786÷5>786÷7;306×9=2754,306×3×3=2754,则306×9=306×3×3;3千克=3000克,2999克<3000克,则2999克<3千克。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。6、3【分析】根据题意,假设一种“鸡”有1只脚,一种“兔”有3只脚,它们共有7个头,13只脚,由鸡兔同笼公式,兔数=(总脚数﹣鸡脚数×总头数)÷(兔脚数﹣鸡脚数),就可以求出大猴的只数.【详解】假设一种“鸡”有1只脚,一种“兔”有3只脚,它们共有7个头,13只脚,大猴的只数:(13﹣1×7)÷(3﹣1)=6÷2=3(只)答:大猴有3只.7、4532×86=4532×43×2【详解】根据题意,把86分成两个数的乘积的形式,即86=43×2,所以4532×86=4532×43×2,据此解答即可.8、7:15【详解】略9、小明【分析】要求两个人谁算得快,只需要将两个人做题时间比较大小即可。做完同样的口算题,用时短的那个人算得快。【详解】12.7<14.5则小明算得快。【点睛】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……10、4414【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】毫米和厘米之间的进率是10,厘米和分米之间的进率是10,而毫米和分米之间的进率是100。据此进行判断即可。【详解】根据分析可知,长度单位的进率都是10,是错误的,比如毫米和分米之间的进率就是100。故答案为:×。【点睛】熟练掌握长度单位之间的进率,注意并不是每两个长度单位间的进率都是10。2、×【详解】0加任何数得任何数,0乘任何数得0,原题说法错误。故答案为:×3、√【详解】略4、√【详解】略5、×【分析】依据求一个数几倍是多少用乘法解答.【详解】8的1倍是8×1=16;故8÷1是错误的.故答案为错误.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】根据除数是一位数的除法计算方法可知,用被除数最高位上的9除以8,应商1,余1,表示1个百。这1个百与被除数十位上的1个十合起来,即为11个十。据此解答即可。【详解】根据分析可知,箭头所指的11表示余下1个百和十位上的1个十合为11个十。故答案为:C。【点睛】本题考查除数是一位数的除法计算方法,需熟练掌握。2、B【详解】略3、C【分析】地球公转一周的时间为1年,而自转一周的时间是1天;据此得解。【详解】地球自转一周的时间是1天。故答案为:C【点睛】熟记地球自转一周的时间为1日,而公转一周的时间是1年。4、B【分析】通过观察上图可知,空杯的重量是100克,半杯橙汁与杯一起重300克,说明半杯橙汁重200克,所以一杯橙汁重400克,再加上杯重100克,总重400+100=500(克),③号杯放在秤上指针应指向500克。【详解】根据分析可知,③号杯放在秤上指针应指向500克。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生观察和分析问题的能力。5、B【分析】用三角尺上的直角比一比,和三角尺的直角相等的角是直角,比直角小的是锐角,比直角大的是钝角,据此解答即可。【详解】∠1是锐角,∠2是直角,∠3是钝角。故答案为:B。【点睛】本题考查锐角、直角和钝角的认识,需熟练掌握。四、快乐填空。1、5【分析】求4个是多少,运用分数乘法的意义进行解答,求里面有几个,用除法计算。【详解】4×=,÷=5。故答案为:,5。【点睛】此题主要考查分数乘除法的意义,明确求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算。2、19时【分析】晚上7时是普通计时法,转换成24时计算法:去掉“晚上”,7时+12时=19时。【详解】中央电视台的《新闻联播》每天晚上7时开播,这个时间用24时记时法表示是(19时)。【点睛】把普通计时法换算成24时计时法的方法:用普通计时法表示的上午的时刻,只要去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字,是多少时也就是24时计时法的多少时;用普通计时法表示的下午的时刻,只要去掉“下午、黄昏、晚上、深夜”等字,再在原来的“整时”上加上12即为24时计时法表示的时刻。3、小刚小容【详解】略4、1921【分析】当饰品第一个和最后一个是纸鹤时,星星比纸鹤少一个,这时星星用得最少,有19颗,当饰品第一个和最后一个是星星时,星星比纸鹤多一个,这时星星用得最多,有21颗。【详解】小芳折了20只纸鹤和一些星星用线穿成一串做饰品。如果把纸鹤和星星一个隔一个地穿起来,当纸鹤用完时,最少用19颗星星,最多用21颗星星。【点睛】纸鹤个数一定,决定星星个数主要是看饰品第一个和最后一个是不是星星。5、毫米吨【详解】略6、155【分析】根据☆=△+△+△,☆相当于3个△,那么△+☆=20也就可以看成是4个△,4个△是20,即可求出1个△,☆也可求出,据此解答。【详解】因为☆=△+△+△,所以△+☆=20△+△+△+△=20△=5☆=3×5=15【点睛】本题考查将3个△代替☆的置换能力是解题关键。7、4500072030445【解析】略8、12厘米【详解】略9、1【分析】从长方形上剪下的正方形的边长等于长方形的宽时,正方形的面积最大,从一张长20厘米,宽15厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形的边长是15厘米,根据正方形周长=边长×4计算即可.【详解】从一张长20厘米,宽15厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形的边长是15厘米,周长是:15×4=1(厘米).答:这个正方形的周长是1厘米.故答案为1.10、见详解【分析】(1)个位上的5加另一个数个位上的数的和的尾数是3,可推断出这个个位数为8;十位上的7加上个位进的1,再加上另一个十位上数应等于10,可推断出另一个十位上的数为2;百位上的6加十位上进的1,再加上另一个百位上的数应等于10,可推断出另一个百位上的数为3;(2)要使被减数个位上的数减去8的差等于4,则被减数个位上的数应为2,被减数百位上是7,减数百位上是5,差只有1,说明十位向百位借了1,所以被减数十位上的数应小于等于2,假设是1,被减数十位上的数借1走后,再减2,减不够向百位借1后的差是8,据此即可解答。【详解】(第2题答案不唯一)【点睛】熟练掌握数字相加、相减后和与差的个位数的特点是解答本题的关键。五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、【详解】这个图形从前面看,是两行正方形,第二行正方形有两个,第一行正方形有1个,排在第二行最左边正方形的上面;从左边看是由2个正方形排成的一列;从上边看是由3个正方形排成的一行正方形.3、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、方案2最少【详解】方案2最少。方法1:比较围成的长方形的长和宽即可得出答案。方法2:计算出周长比较方法3:计算出每种方案用彩带
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