长沙市开福区2025年四年级数学下学期期中教学质量检测模拟试题含解析

长沙市开福区2025年四年级数学下学期期中教学质量检测模拟试题含解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．水果超要运进苹果，一共有7箱，每箱苹果重36斤，每斤6元，那么水果超一共要花___________元．2．☆÷5＝42……◎，那么◎最大是（________），此时☆是（________）。3．13个小朋友中，至少有（______）个小朋友的生日是同一个月。4．一杯水,先喝去一半,再喝下去剩下的一半,共喝去（_______）。5．学校为入学新生编学号，编号规则是：设定末位为“1”表示男生，“2”表示女生；202003252表示2020年入学的3班的25号女生。王力是2020年入学的2班的18号男生，他的学号是（________）。6．在□里填上合适的数。（1）（2）7．看图列综合算式，不计算。列式：__________________8．分针从3走到7，是________分钟；秒针从5走到9，是________秒；时针从6走到9，是________小时。二、认真辨析，我会判。1．小华吃了一个苹果，小红吃了一个桃子，两人吃得一样多。（________）2．(13×3－9)÷3＝39－9÷3＝39－3＝36（____）3．最小的四位数减去最大的三位数差是1。（______）4．每年有7个大月、5个小月。（________）5．正方形的四条边都相等，四个角都是直角．（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．10.03读作一零点零三。（____）2．把一条绳子平均分成5份，其中的4份就是它的。（________）3．5900千克=5.9吨（_____）4．0乘以任何数都得0。（________）5．把一张纸分成5份，4份就是这张纸的．

（_____）四、认真细致，我会算。1．直接写出得数．27+68＝910﹣540＝510÷30＝210×4＝1.2﹣0.03＝0.25×0.4＝0.96÷3＝0.48+0.52＝3÷0.01＝=×3＝1÷＝×＝÷＝÷＝2．用竖式计算，带△的要求验算。（1）87×6=（2）△93÷5=（3）84÷7=（4）125×7=3．用适当的方法计算．328﹣84÷4430+18×5（215﹣151）÷8五、操作题。1．连一连。六、解决问题1．张叔叔2天能生产96个零件，照这样计算，要生产2400个零件需要几天？2．量出下面图形每条边的长。围成这个四边形的四条线段的总长度是多少毫米？3．图书馆开放时间是上午8：00～下午4：1．张亮从家到图书馆要走25钟，他8：20从家出发，到图书馆是什么时候？图书馆已经开放了多长时间？4．购物。电饭煲西行车录音机379元186元297元（1）买这三种商品一共需要多少元?（2）妈妈带了500元，买了一部录音机和一辆自行车，应找回多少钱?

参考答案一、神奇小帮手。1、1512【详解】略2、4214【分析】（1）根据除法的性质，余数必须小于除数。（2）被除数等于商乘除数的乘积加余数。【详解】（1）◎表示余数，余数必须小于除数5，故◎最大是4。（2）根据上题可得算式：☆÷5＝，故☆＝42×5＋4＝210＋4＝214，故☆＝214【点睛】本题主要考查余数与除数的关系及有余数的除法的验算。3、2【详解】略4、【详解】略5、202002181【分析】202003252表示2020年入学的3班的25号女生，则学号中的第1~4位数表示入学年份，第5~6位表示班，第7~8为表示第几号，第9位表示性别，其中“1”表示男生，“2”表示女生。据此解答即可。【详解】根据分析可知，王力是2020年入学的2班的18号男生，则他的学号是202002181【点睛】根据已知条件明确学号各个数字表示的意义，再据此解决问题。6、（1）（2）【分析】万以内数的进位加法，三位数乘一位数的进位乘法【详解】（1）个位上7-4=3，十位上11-6=5，百位上10-1-3=6；（2）个位上3×6=18，十位上2×6+1=13，百位上2×6+1=13（答案不唯一）。7、135×2＋135【分析】通过上图可知，故事书有135本，科技书本数是故事书的2倍，求两类书共有多少本；故事书的本数乘2等于科技书的本数，再加故事书的本数即等于两类书共有的本数。【详解】列式：135×2＋135【点睛】本题主要考查学生的看图分析能力。8、20203【分析】钟面上，分针走一大格是5分钟，从3走到7，共走了4大格，经过了4×5分钟。秒针走一大格是5秒，从5走到9，共走了4大格，经过了4×5秒。时针走一大格是1小时，从6走到9，共走了3大格，经过了3×1小时。【详解】4×5＝20（分钟）4×5＝20（秒）3×1＝3（小时）则分针从3走到7，是20分钟；秒针从5走到9，是20秒；时针从6走到9，是3小时。【点睛】明确钟面上分针走一大格是5分钟，秒针走一大格是5秒，时针走一大格是1小时，这是解决本题的关键。二、认真辨析，我会判。1、×【分析】将一个整体平均分成若干份这样的一份或几份可以用分数来表示，苹果与桃子是不同的整体，据此解答。【详解】苹果与桃子不是同样大，两人吃的多少无法进行比较；故答案为：×。【点睛】本题考查分数的认识，关键注意苹果与桃子不是同一个物品。2、×【解析】观察数字和运算符号特点，此题要先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算小括号外面的除法.【详解】(13×3-9)÷3=(39-9)÷3=30÷3=10故答案为错误3、√【分析】根据题意可知，最小的四位数是1000，最大的三位数是999，然后求出它们的差，再判断即可。【详解】1000﹣999＝1；最小的四位数减去最大的三位数差是1，所以判断正确。【点睛】本题的关键是先求出最小的四位数与最大的三位数，然后再根据题意进一步解答即可。4、×【分析】根据日历上每个月的天数进行判断，一个月有31天的是大月，一个月的天数小于31天的是小月，2月既不是大月也不是小月，据此解答。【详解】每年的1、3、5、7、8、10、12月是大月，有7个月；4、6、9、11是小月，共4个小月；原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查对月的认识，理解2月既不是大月也不是小月是解决本题的关键。5、√【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、√【分析】把一个物体平均分成几份，占其中的几份用分数表示就是几分之几。【详解】根据分析可知，把一条绳子平均分成5份，其中的4份就是它的，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。3、√【分析】根据1吨=1000千克，将千克化成吨，除以进率1000，据此解答.【详解】5900千克=5900÷1000=5.9吨，原题说法正确.故答案为正确.4、√【分析】根据0做因数的计算法则，0乘任何数均为0，据此判断即可。【详解】0乘以任何数都得0。说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查0为因数的乘法运算，0乘以任何数都得0。5、×【详解】略四、认真细致，我会算。1、95；370；17840；1.17；0.10.32；1；300；；；2；【详解】略2、（1）522（2）18......3（3）12（4）875【详解】（1）87×6=522；（2）93÷5=18......3；；验算：，（3）84÷7=12；（4）125×7=875；3、（1）307；（2）520；（3）8【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）先算乘法，再算加法；（3）先算减法，再算除法考查了整数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算【详解】（1）328﹣84÷4＝328﹣21＝307（2）430+18×5＝430+90＝520（3）（215﹣151）÷8＝64÷8＝8五、操作题。1、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。六、解决问题1、50天【分析】照这样计算，说明每天生产的数量不变；先求出张叔叔每天能生产多少个零件，然后用零件总数除以每天生产的个数即可．【详解】96÷2＝48（个）2400÷48＝50（天）答：要生产2400个零件需要50天．2、174毫米【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度，据此即可测量出各边的长度，再根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，解答即可。【详解】测量如下：四条线段的总长度：（65＋22）×2＝87×2＝174（毫米）答：围成这个四边形的四条线段的总长度是174毫米。【点睛】此题主要考查