阜平县2025年数学四年级上学期阶段统考模拟试题（含答案解析）

阜平县2025年数学四年级上学期阶段统考模拟试题（含答案解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．把一根3米长的绳子平均分成4段，每段占全长的（）A． B． C． D．2．与50.50元不相等的是(

)A．50张1元和5个一分 B．5张10元和50个1分 C．50张1元和5张1角3．在计算52×4时，“5”与“4”相乘表示（）．A．5×4 B．50×40 C．50×44．下面有A、B、C、D四根绳子，如果在绳子两端用力拉，除一根外，其余三根都打不成结，则能打结的绳子是（）A． B． C． D．5．把81÷9=99+48=57写成综合算式是（）。A．81÷9+48 B．（81÷9）+48 C．81÷（9+48）二、认真辨析，我会判。1．一个正方形的边长如果增加2厘米，它的周长也增加2厘米．（____）2．爸爸的体重为90克。（_______）3．598＋1□7的和一定比700大。（________）4．1吨的铁比1000千克的棉花重．_____．5．一个长方体，如果有两个相邻的面是正方形，这个长方体就是正方体．（____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面（）图的阴影部分表示0.3.A． B． C． D．2．9+(56－8)=（

）A．57 B．34 C．54 D．753．一根绳子对折两次后的长度是12分米，这根绳子的总长度是（

）分米。A．24

B．36

C．484．2.83÷0.27的商是10，余数是（）A．13 B．1.3 C．0.13 D．0.0135．第四季度一共有（）天．A．92 B．91 C．90四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。500－370=250＋750=380＋0=56÷7=24×4=300×5=＋=1－=198×6≈69÷7≈2．脱式计算．316+275+184519﹣168﹣132730+80×2160﹣160÷4456+（231﹣148）540÷6×78×（65+114）（806﹣246）÷73．计算：28×11÷7=___________．五、动手操作，我能行。1．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。2．找座位（根据余数找座位，连一连）。3．连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．一根铁丝刚好围成一个长4米，宽3米的长方形，这根铁丝有多少米？2．三年（1）班一共有35名学生，其中是男生，是女生，男生有多少人，女生有多少人？3．甲、乙两个杯子同样大，里面装满了果汁，姐姐喝了甲杯果汁的，妹妹喝了乙杯果汁的，哪杯剩下的果汁多一些？你是怎样想的，请你写下来。4．工程队挖一条长千米的水渠，第一天挖了全长的，第二天挖了全长的，第三天挖了全长的．这条水渠挖完了吗？（通过计算来说明）5．某商场一款连衣裙的价钱是一款裤子的4倍。李阿姨买了这件连衣裙和这款裤子，一共花了多少钱？6．一条毛巾的长是48厘米，宽是22厘米，这条毛巾的面积是多少平方厘米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】1÷4＝答：每段占全长的．故选C．【点睛】把这根绳子的长度看作单位“1”，把它平均分成4段，每段占全长的．2、A【分析】1元=10角，1角=10分，注意50个1分是5角.由此分别判断出钱数再作出选择即可.【详解】A、50张1元和5个一分是50.05元，不相等；B、5张10元和50和1分是50.50元，相等；C、50张1元和5张1角是50.50元，相等.故答案为A3、C【详解】略4、D【详解】假定固定绳子的一头，拉起绳子的另一头，顺着绳子观察，想象是否会出现打结的情况．由分析逐一验证，会发现D选项会出现打结的情况．故选：D．5、A【详解】略二、认真辨析，我会判。1、×【详解】正方形的边长增加2厘米，则四条边共增加2×4厘米，也就是周长增加了2×4=8厘米．2、×【详解】略3、√【分析】当□里的数为0时，598＋1□7的和最小。598＋107＝705，最小的和都大于700，则598＋1□7的和一定比700大。据此判断即可。【详解】根据分析可知，598＋1□7的和一定比700大。故答案为：√。【点睛】要比较和与700的大小关系，只需要找出最小的和，最小的和都小于700，所有可能的和都一定小于700。而解决本题的关键就是找出最小的和。4、×【分析】把1吨化成千克数，用1乘进率1000，即可得解．【详解】1×1000=1000（千克），1吨=1000千克；故答案为×．5、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】把这个长方形看做单位“1”，把单位“1”平均分成10份,其中的三份用分数表示是，写成小数是是0.3，根据以上进行分析即可得到答案．【详解】A图表示0.3，B图表示0.4，C图表示0.1，D图表示0.1．故答案为A2、A【详解】略3、C【详解】12×4=48（分米）故答案为：C。【点睛】知道一根绳子对折两次等于把它四等份了。4、C【分析】根据“被除数=商×除数+余数”可得：余数=被除数﹣商×除数，代入数值，进行解答即可【详解】2.83﹣0.27×10，=2.83﹣2.7，=0.13；故选C．5、A【详解】第四季度有：31×2+30＝92（天）答：第四季度有92天；故选A．四、细心计算，认真检查。1、130；1000；380；896；1500；1；1200；10【详解】略2、775；219；890；120539；630；1432；80【详解】（1）316+275+184＝316+184+275＝500+275＝775（2）519﹣168﹣132＝519﹣（168+132）＝519﹣300＝219（3）730+80×2＝730+160＝890（4）160﹣160÷4＝160﹣40＝120（5）456+（231﹣148）＝456+83＝539（6）540÷6×7＝90×7＝630（7）8×（65+114）＝8×179＝1432（8）（806﹣246）÷7＝560÷7＝803、44【详解】略五、动手操作，我能行。1、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。2、【详解】略3、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、14米【详解】（4+3）×2=14（米）答：这根铁丝有14米.2、男生有21人；女生有14人【分析】把全班的总人数看成单位“1”，用总人数乘上就是男生的人数，用总人数乘上就是女生的人数。【详解】35×＝21（人）35×＝14（人）答：男生有21人，女生有14人。【点睛】本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法。3、甲杯【分析】如下图：两个杯子大小相同，甲喝了四分之一，说明把整杯平均分成四份，喝掉其中一份。乙喝掉三分之一，说明把整杯平均分成三份，喝掉其中—份。同一个整体，平均分成的分数越多，每一份就越小，所以平均分成四份后喝掉的一份，比平均分成三份喝掉一份少，那么剩下的就多。【详解】＜同一个整体，平均分成的分数越多，每一份就越小，所以平均分成四份后喝掉的一份，比平均分成三份喝掉一份少，那么剩下的就多。所以甲杯剩下的果汁多一些。【点睛】本题主要考查同分子