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文档简介
阜阳市界首市2025届三年级数学上学期期中质量跟踪监视模拟试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.口算(含估算)。25+15=
180+150=
520-110=
=32×3=
99×0×8=112×4=
=36÷4=
25×4=
(35-16)×0=
=796-103≈
503
×8
≈
89×7
≈2.用竖式计算。454-324+206=106×4=2.7元+1.5元=7.3元-4.4元=3.脱式计算。876-(321+194)536-103×2(246+184)×4二、仔细推敲,认真辨析。1.封闭图形一周的长度,是它的周长.(______)2.一个正方形的边长是6厘米,它的周长是24厘米。(________)3.一枚1元硬币约重3克,一只小狗约重3吨.(_______)4.如果公历年份除以4,得到的商是整数,且没有余数,那么这一年一定是闰年。(____)5.在没有括号的算式里,都应按照从左往右的顺序计算。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.某商店早上8时开始营业,晚上8时停止营业,每天营业16小时。(_______)2.小朋友洗一次澡大约要10秒。(________)3.把3分米长的线段,平均分成5份,每份是分米.(____)4.一个长方形长5厘米,宽2厘米,周长是7厘米.(____)5.三角形是轴对称图形。(________)四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。270+90=320×3=228+684=410-150=25×4=297×3≈2.用竖式计算。(带“△”的要验算)△804-546=307×5=380×5=3.递等式计算:(能巧算要巧算)490×8÷72000-637-631159-159×4316+568+784+432五、操作题。1.找座位(根据余数找座位,连一连)。六、解决问题1.国庆节期间,两名教师带领22名学生到“二七塔红色纪念馆”参观学习。为了便于统一管理,准备租车前往,怎样租车最划算?请你在下面表格中把不同的方案列出来,再选择合适的方案。方案面包车(6人)轿车(4人)总钱数(元)①②③④⑤我选择的方案是:2.某水果店有32箱水果,其中是苹果,苹果有多少箱?3.三(1)班借走了这些跳绳的,三(2)班借走了这些跳绳的,剩下的跳绳被三(3)班借走。(1)三(3)班借走这些跳绳的几分之几?(2)三(1)班借走跳绳多少根?4.下面是李爷爷的农场平面图,中间是一个边长为23米的正方形水塘。要把每个饲养都围上木栅栏,一共需要多长的栅栏?(水塘四周也围栅栏)
参考答案一、认真计算。1、40;330;410;96;0;448;09;100;0;700;4000;630【详解】略2、336;4244.2元;2.9元【分析】根据整数加法、减法、乘法和小数加减法笔算方法进行计算即可解答。【详解】454-324+206=336106×4=4242.7元+1.5元=3.2元7.3元-4.4元=2.9元3、361;330;1720【分析】根据整数四则混合运算运算顺序进行计算即可解答。【详解】876-(321+194)=876-515=361536-103×2=536-206=330(246+184)×4=430×4=1720二、仔细推敲,认真辨析。1、√【详解】略2、√【分析】正方形的周长=边长×4,代入数据计算即可。【详解】6×4=24(厘米)则边长为6厘米的正方形的周长为24厘米。故答案为:√。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4,灵活运用公式解决问题。3、×【详解】略4、×【详解】略5、×【分析】四则混合运算运算顺序,同运算从左往右依次计算;既有乘除又有加减的,先算乘除,后算加减;有括号的先算括号里的。【详解】在没有括号的算式里,同运算从左往右依次计算;既有乘除又有加减的,先算乘除,后算加减;所以判断错误。【点睛】熟练掌握四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、×【分析】根据生活实际可知,10秒钟时间太短,根本不可能洗一次澡,10分钟比较合适,据此即可解答。【详解】小朋友洗一次澡大约要10分钟,所以判断错误。【点睛】本题主要考查根据情景选择合适的计量单位,注意联系生活实际。3、√【详解】3÷5=(分米)即把3分米长的线段,平均分成5份,每份是分米原题说法正确.故答案为:√.4、×【详解】略5、×【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴,据此即可进行判断。【详解】等腰三角形沿底边及其对应顶点所在的直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则等腰三角形是轴对称图形,而题干中没说明是什么三角形,所以不能判定这个三角形就是轴对称图形;故答案为:×。【点睛】本题掌握轴对称图形的认识是解题关键。四、认真细致,我会算。1、360;960;912;;260;100;900;【详解】略2、258;1535;1900【分析】笔算减法需要将数位对齐,从个位开始算起,若个位不够减则向十位借1作10相减,若是十位为0,则向百位借1作10进行相减,验算时用加法进行逆运算;笔算三位数乘一位数的乘法时,先用一位数的因数去乘三位数的每一个数位上的数字,哪一位相乘得的数就对齐哪一位,满几十就像前一位进几。【详解】△804-546=258验算:307×5=1535380×5=19003、560;1300;523;2100【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、②【分析】两种车的载客人数分别为6人和4人,可以只租一种车,也可以同时租两种车,但要每次都坐满。用列表的方法把不同的租车方案一一列举出来,根据总价=单价×数量,分别求出各个方案花费的钱数,找出花费钱数最少的那个方案。【详解】方案面包车(6人)轿车(4人)总钱数(元)①4辆0辆400②3辆1辆380③2辆3辆440④1辆4辆420⑤0辆6辆480480>440>42>400>380答:我选择方案②,这样租车最划算。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来,然后再从各种方案中选择最优方案。熟练掌握公式总价=单价×数量。2、20箱【分析】根据分数的意义可知,将这些水果平均分成8份,其中一份占它的,是32÷8箱。5份占它的,是32÷8×5箱。【详解】32÷8×5=4×5=20(箱)答:苹果有20箱。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。3、(1);(2)16根【分析】(1)将这些跳绳看作单位1,用1减去三(1)班借走这些跳绳的,再减去三(2)班借走这些跳绳的,即可求出三(3)班借走这些跳绳的几分之几。(2)将这些跳绳平均分成9份,其中一份占它的,是36÷9=4根。四份占它的,是4×4=16根。【详解】(1)1--=-=答:三(3)班借走这些跳绳的。(2)36÷9×4=4×4=16(根)答:三(1)班借走跳绳16根。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。同分母分数相减时,分母不变,分子相减。4、460米【分析】要把每个饲养都围上木栅栏,先观察哪些边需要围栅栏,然后将需要围栅栏的边的长度相加。因为这些饲养和水塘的边缘有重合的部分,重合部分只需要围一次木栅栏,不
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