2026年北京市怀柔区六年级政治下册期末考试试卷及答案

2026年北京市怀柔区六年级政治下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共30分）1、我国宪法规定，中华人民共和国是（

）的社会主义国家。

A.人民当家作主

B.民主集中制

C.全民所有制

D.共产党领导2、国家象征包括国旗、国歌、国徽和（

）。

A.国家主席

B.国都

C.国家主席

D.国旗图案3、下列不属于社会公德的是（

）。

A.文明礼貌

B.遵纪守法

C.见义勇为

D.诚实守信4、下列哪一项属于未成年人保护法规定的权利？（

）

A.选举权

B.受教育权

C.随意更改姓名权

D.继承财产权5、《预防未成年人犯罪法》出台的目的是（

）。

A.禁止未成年人上网

B.预防和减少未成年人违法犯罪

C.制止未成年人喝酒

D.保护未成年人不被他人伤害6、当国家利益受到损害时，我们应该（

）。

A.保持沉默

B.为国家利益挺身而出

C.与国家利益无关

D.选择逃避7、下列哪一项体现中华传统美德中的“勤俭节约”？（

）

A.爱好奢侈

B.及时行乐

C.勤奋工作，节俭生活

D.追求享受8、我们应树立的正确价值观是（

）。

A.自私自利

B.公平正义

C.贪图享乐

D.个人英雄主义9、下列不属于道德实践的是（

）。

A.学会尊重他人

B.掌握法律知识

C.学会感恩父母

D.培养团结精神10、面对网络暴力，正确的做法是（

）。

A.传播谣言

B.恰当使用网络，依法依规上网

C.参与攻击他人

D.不加分辨地转发信息11、下面哪一项是公民的基本义务？（

）

A.受教育

B.提倡迷信

C.破坏社会秩序

D.随意浪费公共资源12、下列哪一项属于典型的志愿服务行为？（

）

A.逃课去网吧

B.帮助孤寡老人打扫卫生

C.破坏公共设施

D.随意闯红灯13、我国倡导构建（

）共同体，推动全球共同发展。

A.政治利益

B.人类命运

C.民族利益

D.企业利益14、个人成长中，我们应树立的正确目标是（

）。

A.成为有钱人

B.成为对社会有用的人

C.成为明星

D.成为独来独往的人15、情绪调节的主要方法包括转移注意、合理宣泄、改变认知和（

）。

A.放任自流

B.保持消极

C.保持积极

D.学会倾听二、判断题（每题1分，共10分）16、宪法是国家的根本大法。√

17、未成年人可以随意更改姓名。×

18、网络交往中要遵守网络道德规范。√

19、侮辱国徽是违法行为。√

20、为达到目的，可以采取不正当手段。×

21、参与公益活动是公民的社会责任。√

22、享受权利的同时不需要履行义务。×

23、社会主义核心价值观包括文明、和谐、诚信等。√

24、只要遵守法律，就不需要培养道德意识。×

25、学习法律知识有助于提高守法意识。√三、情景分析题（每题5分，共20分）26、小明看到同学在课间打闹，不小心撞到其他同学，小明没有制止，反而觉得是“小事”，可以忽略。你认为小明的做法对吗？为什么？

答：不对。同学打闹可能引发安全隐患，小明应主动提醒、劝阻，这体现了社会责任和关心他人的良好道德品质。27、小华的妈妈在小区里乱扔垃圾，小华劝说妈妈不要这样做。小华的行为体现了什么道德品质？

答：体现了诚实守信和环保意识，符合社会公德和道德实践的要求。28、当国家面临自然灾害时，作为一名六年级学生，我们可以怎么做？

答：可以参与学校组织的志愿服务活动，捐款捐物，或者关注新闻，传播正能量。这是爱国情怀和公民意识的具体体现。29、小李在游戏中被陌生人欺骗，他感到愤怒和无助。他应该如何调节自己的情绪？

答：小李可以通过听音乐、运动、和朋友交谈等方式调节情绪，同时要学会用法律手段保护自己，增强守法意识。四、材料分析题（每题10分，共20分）30、材料：某地社区开展“文明出行”宣传，鼓励居民遵守交通规则，主动帮助他人，共同维护交通秩序。

问题一：材料体现了哪些公民意识？（3分）

答：体现了国家认同、社会责任和文明行为意识。

问题二：从中可以学到什么道理？（7分）

答：我们应积极维护社会公共秩序，养成文明出行的习惯，增强社会责任感，从点滴小事做起，为构建和谐社会贡献力量。31、材料：小芳在班级活动中主动承担了组织工作，积极帮助同学解决问题，很好地完成了任务。

问题一：小芳的行为体现了哪些传统美德？（3分）

答：体现了勤劳、诚信、敬业奉献等传统美德。

问题二：这对我们有什么启示？（7分）

答：启示我们要培养良好的社会行为习惯，增强责任感和集体意识，树立正确的人生目标，为实现自身价值而努力。五、实践探究题（每题10分，共20分）32、请设计一个校园公益活动方案，说明活动目的、形式和预期效果。

答：活动目的：增强同学的公益意识和社会责任感。活动形式：组织“爱心义卖”活动，将闲置物品进行义卖，所得款项捐给希望小学。预期效果：通过活动培养同学的奉献精神，增强团队合作意识，并让同学了解帮助他人的意义。33、结合自己的生活实际，谈谈如何做一个守法的好学生。

答：可以从遵守校规校纪、不参与打架斗殴、尊重他人隐私、正确使用网络、不抄袭作业等方面展开，体现守法意识。同时，结合未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，说明我们应自觉远离不良行为，做遵纪守法的好少年。答案及解析：一、选择题

答案：

1.A

2.B

3.D

4.B

5.B

6.B

7.C

8.B

9.B

10.B

11.A

12.B

13.B

14.B

15.C解析：

1.宪法是国家的根本大法，体现人民当家作主。

2.国家象征包括国旗、国歌、国徽、国都。

3.勤俭节约属于传统美德，诚实守信属于现代道德。

4.未成年人受教育权是宪法赋予的权利。

5.预防未成年人犯罪法旨在预防和减少未成年人犯罪行为。

6.面对国家利益，应积极维护，体现爱国情怀。

7.勤俭节约是传统美德的重要内容。

8.公平正义是社会主义核心价值观的基本内容之一。

9.道德实践涵盖尊重他人、学会感恩、团结精神等。

10.合理使用网络，自觉维护网络环境安全。

11.受教育是宪法规定的公民基本义务。

12.志愿服务是社会责任的重要体现。

13.人类命运共同体是当前中国的外交理念之一。

14.正确的人生目标应是奉献社会和实现自我价值。

15.情绪调节的方法包括改变认知，合理宣泄和转移注意。二、判断题

答案：

16.√

17.×

18.√

19.√

20.×

21.√

22.×

23.√

24.×

25.√解析：

16.宪法是国家的根本法，具有最高法律效力。

17.未成年人不能随意更改姓名，应依法办理相关手续。

18.网络交往应遵守道德规范，提升网络素养。

19.侮辱国徽是严重违法行为，应受到法律制裁。

20.一切行为都应遵守法律，不能以任何理由违法。

21.参与公益活动是公民的责任，体现社会责任感。

22.权利与义务是统一的，享受权利的同时也要履行义务。

23.社会主义核心价值观是国家发展的重要指导思想。

24.道德与法律相辅相成，二者缺一不可。

25.学习法律知识有助于增强守法意识和法治观念。三、情景分析题

答案：

26.不对，小明的做法没有尽到社会责任，应勇于维护他人安全。

27.体现了诚实守信，符合社会公德的要求。

28.小华的做法展现了公民的责任意识和国家认同感。

29.小李应采取积极方式调节情绪，同时增强法律意识，用法保护自己。解析：

26.观察他人的行为并主动干预，体现责任感和公民意识。

27.尊重他人、诚实守信是现代社会的重要道德要求。

28.遵守交通规则、维护公共秩序是公民意识的重要体现。

29.情绪管理应科学合理，同时增强法治意识，依法应对问题。四、材料分析题

答案：

30.问题一：国家认同、社会责任、文明行为。

问题二：积极参与公益活动，提升社会责任感，增强公民意识，体现道德实践。解析：

30.材料中体现了关心他人、维护秩序等行为，符合公民意识内涵。

31.问题一：体现传统美德的勤劳、诚信