2026年成都文翁实验初一入学语文分班考试真题含答案

-2026年成都文翁实验初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字注音正确的一项是：A.薄荷(bóhē)B.差错(chācuò)C.和谐(héxié)D.模糊(móhuó)答案：B解析：差错(chācuò)是正确的读音，差在这里读作“chā”，表示差异、差错的意思。(2)下列与“安静”近义词的一项是：A.安逸B.安宁C.安排D.安慰答案：B解析：“安静”与“安宁”都是表示没有声音、没有干扰的状态，属于近义词。(3)下列成语使用错误的一项是：A.读了这本书，我感到津津有味。B.全班同学争先恐后地回答问题。C.他的话异口同声，大家都很佩服。D.她十分专心致志地听老师讲课。答案：C解析：“异口同声”指大家的说法一致，用在“他的话”上不符合语境。(4)下列句子中关联词使用正确的一项是：A.因为他很努力，所以成绩很好。B.如果天气好，我们就去公园玩。C.虽然天气很冷，但是我们还是出去跑步。D.不但天气好，而且我们也去公园玩。答案：A解析：使用“因为……所以……”表示因果关系，是正确的。(5)下列词语感情色彩属于褒义词的一项是：A.骄傲B.助人为乐C.弱肉强食D.无耻答案：B解析：“助人为乐”是褒义词，表示帮助别人使自己感到快乐。(6)下列词语正字的一项是：A.勤奋B.勤愤C.勤奋D.勤奋答案：A解析：“勤奋”是正确的写法。(7)下列句子中存在语序不当的一项是：A.春天，田野里开满了鲜花。B.我们昨天参观了科技馆。C.这个故事讲得越来越生动。D.老师让我们先写作文，再做练习题。答案：C解析：“讲得越来越生动”语序应为“讲得越来越生动”，但在句中是正确的。(8)下列句子中存在前后矛盾的一项是：A.昨天我去学校了，今天也没去。B.天气既晴朗又阴沉。C.他虽然很累，但还是很高兴。D.我们制定了计划，但没去执行。答案：B解析：“既晴朗又阴沉”前后矛盾，晴朗与阴沉互不相容。(9)下面句子中的熟语使用正确的一项是：A.他非常倔强，别人说什么他都不听。B.他见多识广，什么问题都难不倒他。C.他总是身无分文，却依然过得很有意义。D.他想尽一切办法，结果一无所获。答案：B解析：“见多识广”形容见闻广博，知识丰富，用在这里恰当。(10)下列句子中存在成分残缺的一项是：A.看到他那真诚的眼神，我深受感动。B.很多人喜欢读书。C.今天我吃了午饭。D.他有一个妹妹，十分孝顺。答案：D解析：“他有一个妹妹”缺少谓语，应为“他有一个十分孝顺的妹妹”。(11)下列句子中存在重复啰嗦的一项是：A.他非常非常高兴。B.今天天气很好，很晴朗。C.每一天都很重要，非常非常重要。D.只有努力学习，才能取得好成绩。答案：A解析：“非常非常”是重复啰嗦的表达，应简化为“非常”。(12)下列句子中“把”字句改“被”字句正确的一项是：A.我把书放在桌子上。→书被我放在桌子上。B.他把作业写完了。→作业被他写完了。C.她把车开走了。→车被她开走了。D.我把球踢过去了。→球被我踢过去了。答案：C解析：“她把车开走了”改为“车被她开走了”是正确的。(13)下列句子中修辞手法识别正确的一项是：A.春风像母亲的手一样温柔。→比喻B.看到这美景，我真想高歌一曲。→拟人C.一天天，一年年，他总是默默无闻地工作。→排比D.他跑得比风还快。→反问答案：A解析：“春风像母亲的手一样温柔”是比喻句，将春风比作母亲的手。(14)诗句“白日依山尽”出自哪位诗人的作品？A.李白B.杜甫C.王之涣D.白居易答案：C解析：“白日依山尽”出自王之涣的《登鹳雀楼》。(15)下列句子中“热爱”属于褒义词的是：A.他热爱电子游戏。B.他热爱祖国。C.他热爱睡懒觉。D.他热爱美食。答案：B解析：“热爱祖国”是褒义词，而“热爱电子游戏”等可能带有中性或贬义。(16)下列句子中存在搭配不当的一项是：A.他喜欢唱歌和跳舞。B.这本书非常有趣地写成。C.她勇敢地面对困难。D.我们认真地完成了作业。答案：B解析：“写成”与“有趣”搭配不当，应为“写得有趣”。(17)“待”字在下列句子中意思正确的一项是：A.今天我们待在教室里。→等待B.他一直待在原地。→背叛C.我们待到深夜才回家。→留下D.本该待在家中，他却出去了。→陪伴答案：C解析：“待到深夜”意为“等到深夜”，“待”在这里是“等到”的意思。(18)下列句子中感情色彩为贬义词的一项是：A.她很安静。B.他很骄傲。C.那个结果让人高兴。D.她很自信。答案：B解析：“骄傲”通常带有贬义，表示自大、自满。(19)下列句子中“褒义词”与“贬义词”搭配正确的一项是：A.他非常热心，是典型的热心肠。B.她特聪明，是典型的聪明人。C.他非常积极，是典型的动作派。D.写得非常优美，是典型的狂妄者。答案：A解析：“热心”和“热心肠”都是褒义词，搭配正确。(20)下列作家与作品对应错误的一项是：A.王之涣——《登鹳雀楼》B.杜甫——《绝句》C.李白——《望庐山瀑布》D.李绅——《悯农》（其二）答案：C解析：《望庐山瀑布》是李白的作品，不是杜甫的。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《静夜思》中描写月光照进房间的诗句是：__________。答案：床前明月光解析：这是《静夜思》的第一句，描写月光洒在床前的情景。(22)“春种一粒粟，秋收万颗子”出自《__________》。答案：悯农（其一）解析：这两句出自唐代诗人李绅的《悯农（其一）》，表现了农民辛勤劳作的艰苦。(23)“清风明月本无价，近水遥山皆有情”是__________的对联。答案：苏轼解析：这是宋代文学家苏轼的名句，常被用于表达对自然的热爱。(24)“欲穷千里目，更上一层楼”这两句诗表达了__________的道理。答案：只有站得更高，才能看得更远解析：这句诗出自王之涣的《登鹳雀楼》，表达了登高望远的哲理。(25)《望天门山》的作者是__________。答案：李白解析：这是李白的代表诗作之一，描写天门山的壮丽风光。(26)《观书有感》中，“问渠那得清如许”下一句是：__________。答案：为有源头活水来解析：这两句诗出自朱熹的《观书有感》，通过比喻表达了学习的重要性。(27)“一粥一饭，当思来之不易”出自《__________》。答案：悯农（其三）解析：这句诗出自李绅的《悯农》组诗，教导我们珍惜粮食。(28)“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自《__________》。答案：游园不值解析：这两句诗出自叶绍翁的《游园不值》，抒发了游园时的感慨。(29)“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”出自《__________》。答案：宿建德江解析：这两句诗出自杨万里《宿建德江》，描写春日田园景色。(30)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”出自《__________》。答案：小池解析：这两句诗出自杨万里的《小池》，描绘了夏天池塘中景色的生动。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。(31)诗歌中“草长莺飞”描绘了怎样的景象？A.春天的宁静景致B.春天的生机与活力C.乡村的贫穷落后D.乡村的繁忙生活答案：B解析：“草长莺飞”描绘的是春天万物生长，鸟儿飞舞的生机与活力景象。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。(32)①文中“株”的意思是：A.树枝B.树木C.树桩D.树根答案：C解析：“株”在文中指被兔子撞折颈的树桩。②“冀复得兔”的“冀”是什么意思？A.希望B.焦虑C.担心D.惊讶答案：A解析：“冀”在此处意为“希望”。③下面哪一项表达的是这个寓言的道理？A.精诚所至，金石为开B.愚者千虑，必有一得C.守株待兔，不劳而获D.欲加之罪，何患无辞答案：C解析：这则寓言告诉我们不要守株待兔，而应主动努力。④“因释其耒而守株”中的“因”是什么意思？A.因为B.因果C.因为……所以D.由于答案：A解析：“因”在此处是连词，表示“因为”。⑤下列对文言文句子翻译正确的一项是：A.宋国人有耕田的人，田地中有树桩。B.宋国有一位耕田者，田地中有树桩。C.宋人有耕田的人，田地中有一株。D.宋国人有一位从事耕作的人，田中有树stump。答案：B解析：该句应译为“宋国有一位耕田者，田地中有树桩”。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】春天是万物复苏的季节。花儿开放了，小草从土里钻出来，树木也抽出新芽。天空变得湛蓝，阳光变得温暖。人们脱下厚重的外套，换上轻便的衣裳，走出家门，感受春天的气息。(33)①这篇文章的主要内容是：A.描写春天人们的穿着变化B.写春天带来的景物变化C.表达作者对春天的喜爱D.讲述春天来临带来的影响答案：B解析：文章主要描写了春天来临时自然界的变化。②“小草从土里钻出来”中的“钻”字表达了：A.小草非常厉害B.春天到来，小草迅速萌芽C.小草的生长是被动的D.小草在土里很久没出来答案：B解析：通过“钻”字，形象地表现了春天小草迅速生长的动态。③下列句子采用的是哪种修辞手法？A.春天是万物复苏的季节。B.天空变得湛蓝，阳光变得温暖。C.人们脱下厚重的外套，换上轻便的衣裳。D.感受春天的气息。答案：C解析：句子对比了“厚重的外套”与“轻便的衣裳”，采用了对比的修辞手法。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】一个小男孩跟着妈妈去买菜。他看妈妈在挑选tomatoes，疑惑地问：“妈妈，tomato是水果还是蔬菜？”妈妈微笑着回答：“在日常烹饪中，它通常被视为蔬菜，但在植物学上，它属于水果，因为它是植物的果实。”小男孩听后，似懂非懂地点了点头。(34)①这篇文章的主要内容是：A.小男孩想当科学家B.小男孩和妈妈的对话C.小男孩学会了分类D.小男孩表达对妈妈的爱答案：B解析：文章通过小男孩与妈妈的谈话，揭示了一个简单的科普知识。②下列哪一项不属于文章中提到的信息？A.tomato是水果B.tomato是烹饪中的蔬菜C.tomato有营养D.tomato由果实构成答案：C解析：文章没有提到tomato是否有营养。③“似懂非懂”在文中表达的意思是：A.完全不懂B.完全理解C.似是而非，不太明白D.非常明白答案：C解析：“似懂非懂”表示小男孩虽然听懂了，但还带着疑问，不完全理解。④文章中采用了哪种表达方式？A.记叙B.议论C.说明D.描写答案：A解析：文章以叙述方式讲一个孩子和妈妈之间的对话。⑤下列哪个词不能用来描写小男孩的表情？A.惊讶B.疑惑C.愉快D.焦虑答案：D解析：文中“疑惑地问”、“似懂非懂地点了点头”，并未写到焦虑。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的一天要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一天生活中有许多难忘的事情，记得有一次，我经历了一次特别有意义的活动，至今难忘。那是去年冬天的一个周末，我和小伙伴们约好去郊外野餐。我们带上食物、饮料和一