《第一章 免疫调节》课件

第一章免疫调节第1节

免疫系统的组成和功能第2节

特异性免疫第3节

免疫失调第4节

免疫学的应用学习目标1.通过问题引导下的自学，说明免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质的功能和相互关系，构建免疫系统的组成模型。2.理解免疫系统对病原体的识别，通过对体液免疫和细胞免疫的比较分析，阐明体液免疫和细胞免疫的相互配合，明确两者之间的关系。3.阐述HIV感染人体的机理，了解怎样预防艾滋病的传播。4.说出器官移植的原理和所面临的问题，认识疫苗的作用原理和特点。01第1节

免疫系统的组成和功能一、免疫系统的组成免疫细胞免疫系统免疫器官——骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等

树突状细胞、巨噬细胞等淋巴细胞（位于淋巴液、血液和淋巴结中）T淋巴细胞（迁移到胸腺成熟）B淋巴细胞（在骨髓中成熟）免疫活性物质——抗体、细胞因子、溶菌酶等

（由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质）武器士兵安全保卫部思考：为什么骨髓和胸腺是属于“大本营和训练基地”，脾、淋巴结、扁桃体又属于“战场”？1、系统组成（免疫细胞产生并发育成熟）（免疫细胞集中分布的场所）知识梳理2、免疫器官（1）组成：

（2）作用：主要由淋巴组织构成，并借助于血液循环和淋巴循环相互联系。骨髓和胸腺是免疫细胞产生并发育成熟的地方；脾、淋巴结和扁桃体是免疫细胞集中分布的场所。资料扁桃体胸腺淋巴结脾骨髓快速阅读教材P66-673min快速找出免疫器官的发布、特征、功能。知识梳理扁桃体胸腺淋巴结脾骨髓正常不正常扁桃体2、免疫器官分布：位于______；特征：形状像_____，________；功能：________________________________咽腭部扁桃

内部有很多免疫细胞，具有防御功能左右各一脾分布：在________；特征：呈_____形；功能：__________________________________________________胃的左侧椭圆

内含大量的淋巴细胞，也参与制造新的血细胞与清除衰老的血细胞等人体最大的免疫器官知识梳理扁桃体胸腺淋巴结脾骨髓2、免疫器官分布：沿_______遍布____，主要集中在_______、______和___________等处；特征：呈___形或___形；功能：__________________________________________________淋巴管颈部圆腋窝部全身腹股沟部豆

淋巴细胞集中的地方，能阻止和消灭侵入体内的微生物分布：位于____________；特征：呈_____的_____形,分___________；胸腺随年龄而______，在_______达到高峰，以后_________；功能：_________________________；胸骨的后面扁平椭圆左、右两叶增长青春期逐渐退化T细胞分化、发育、成熟的场所胸腺特殊之处：既是免疫器官又是内分泌腺；作为免疫器官，它是T细胞分化、发育、成熟的场所；作为内分泌腺，它能产生胸腺激素，以促进T细胞的发育和成熟；知识梳理扁桃体胸腺淋巴结脾骨髓2、免疫器官分布：位于________或_________；功能：________________________________________________________________________________________骨髓腔骨松质内

是各种免疫细胞的发生地，是B细胞分化、发育、成熟的场所；是机体重要的免疫器官。资料白血病是一类造血干细胞恶性克隆性疾病。临床可见不同程度的贫血、出血、感染发热以及肝、脾、淋巴结肿大和骨骼疼痛；免疫力低下等症状。目前治疗白血病的最佳方法是进行骨髓移植。骨髓为什么这么重要？知识梳理吞噬细胞淋巴细胞其它白细胞造血干细胞分裂红细胞血小板白细胞分化

免疫细胞从根本上都起源于骨髓中的造血干细胞，同时骨髓也是B细胞发育、分化、成熟的场所。造血干细胞（骨髓中）2、免疫器官白细胞在体内发挥着免疫防御作用，属于免疫细胞。问题:免疫细胞分布在什么位置？有什么特征？具有什么功能？免疫细胞（认真阅读课本P68页，完成分类)

免疫细胞是执行免疫功能的细胞，它们来自骨髓的造血干细胞，包括各种类型的白细胞，如淋巴细胞、树突状细胞和巨噬细胞等。知识梳理名称分布

功能树突状细胞B淋巴细胞T淋巴细胞巨噬细胞a.分布于淋巴液、血液和淋巴结中b.分布于皮肤、消化道、呼吸道等很多上皮组织及淋巴器官内，成熟时具有分支c.几乎分布于机体的各种组织中1.具有吞噬消化、抗原处理和呈递2.具有强大的吞噬、呈递抗原功能3.在机体的免疫反应中起着非常重要的作用连一连同步习题位于淋巴液、血液和淋巴结，在机体的免疫反应中起非常重要的作用。淋巴细胞T淋巴细胞（简称T细胞）辅助性T细胞细胞毒性T细胞B淋巴细胞（简称B细胞）（在骨髓中成熟）（迁移到胸腺成熟）T淋巴细胞表面有许多小突起表面有Y型结构（细胞表面受体）B淋巴细胞3、免疫细胞知识梳理功能：皮肤、消化道、呼吸道等很多上皮组织及淋巴器官内。具有强大的吞噬、呈递抗原的功能。吞噬细胞特征：成熟时具有分支。3、免疫细胞树突状细胞分布：几乎分布于机体的各种组织中。具有吞噬消化、抗原处理和呈递功能。巨噬细胞分布：功能：吞噬方式？胞吞，需要消耗能量。结构基础分别是什么？吞——细胞膜的结构特性：具有一定的流动性噬——细胞器：发达的溶酶体知识梳理1．(2024·河北石家庄高二校考)下列有关免疫细胞和免疫器官的叙述，错误的是(

)A．免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所B．机体产生的专门应对抗原的蛋白质称为抗体C．胸腺是人体的免疫器官D．各种免疫器官都能产生免疫细胞D同步习题树突状细胞巨噬细胞分布功能皮肤、消化道、呼吸道等上皮组织及淋巴器官内吞噬、呈递抗原分布功能几乎分布于机体各种组织吞噬消化、抗原处理和呈递骨髓胸腺B淋巴细胞T淋巴细胞细胞毒性T细胞辅助性T细胞吞噬细胞淋巴细胞免疫细胞3、免疫细胞小结表面有Y型结构（细胞表面受体）表面有许多小突起分布于淋巴液、血液和淋巴结分布思考：树突状细胞巨噬细胞吞噬消化时，如何区分自己的细胞和“异物”?知识梳理思考：思考：树突状细胞巨噬细胞吞噬消化时，如何区分自己的细胞和“异物”?原来，人体自身组织细胞与外来病原体的“长相”是不同的。人体所有细胞的细胞膜上都有一种叫做主要组织相容性复合体(MHC)的分子标志，是一种特异的糖蛋白分子。免疫细胞都认识这些自身的身份标签。病毒、细菌和其他的致病因子在它们的表面也带有表明它们特殊身份的分子标志(抗原)。当病原体侵入人体后，会引起免疫系统针对其分子标志的识别。如果识别为非己成分(抗原),就会进行攻击。问题:树突状细胞和巨噬细胞都能吞噬、处理和呈递抗原，那什么是抗原？知识梳理抗原呈递细胞（APC）摄取加工处理呈递其他免疫细胞分类大多数抗原是蛋白质（还有多糖、脂类等）抗原概念能引起免疫反应的物质称为抗原。化学本质作用方式“敌人”

抗原，将抗原信息

在细胞表面，

给其他免疫细胞(主要是T细胞)

。功能既可以游离，也可以存在于细菌、病毒等病原微生物以及细胞上。分布与免疫细胞表面的受体结合，从而引发免疫反应摄取、加工处理暴露呈递B淋巴细胞树突状细胞巨噬细胞说明:T细胞不能直接识别游离的抗原，只能识别APC呈递的抗原。(主要是T细胞)4、抗原抗原呈递功能最强知识梳理一般是进入机体的外来物质，如细菌、病毒、花粉、其他动物的细胞等。自身衰老或受损的细胞以及癌细胞也会成为抗原。抗原特点异物性特异性大分子通常抗原的相对分子质量大于1万，如蛋白质。每种抗原表面都有特定的化学集团，称之为抗原决定簇，它是免疫细胞识别抗原的重要依据。注意：抗原决定簇大多存在于抗原的表面，但也有的隐藏在抗原内部，隐藏在抗原分子内部的抗原决定簇暴露出来以后，才能发挥相应的作用。拓展延伸当机体被抗原入侵时，机体会做出怎样的反应呢？知识梳理5、免疫活性物质由免疫细胞或其他细胞产生的、并发挥免疫作用的物质。免疫活性物质抗体溶菌酶细胞因子白细胞介素干扰素肿瘤坏死因子等知识梳理抗体概念:特性:分布:机体受抗原刺激后产生的，能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。特异性一种抗体只能与一种抗原特异性结合具体表现注意:抗体的化学本质一定是蛋白质组织液及外分泌液（如乳汁中，为新生儿提供抗体）血清（主要）5、免疫活性物质知识梳理新型冠状病毒肺炎康复者的血清中含有针对新型冠状病毒的抗体，提取这样的血清输给临床病人，其中的抗体可以与新型冠状病毒结合，使病毒失活，有助于病人康复。①抗原一定是外来的吗？②抗体一定是自身产生的吗？③抗体一定分布在内环境中吗？不一定；体内衰老，癌变的细胞也是抗原不一定；也可以通过免疫治疗输入不一定；也可以分布在外分泌液（如乳汁）中思考？同步习题归纳总结：抗原、抗体和细胞因子的比较比较项目抗原抗体概念特点化学本质分布举例可使机体产生特异性免疫反应的物质机体受抗原刺激后产生的并能与该抗原发生特异性结合的免疫球蛋白一般具有异物性、大分子性及特异性特异性蛋白质、多糖等蛋白质既可以游离，也可存在于细菌、病毒等病原微生物以及细胞上主要分布于血清，也分布于组织液和外分泌液中天花病毒，痢疾杆菌，自身破损、衰老、死亡的细胞，花粉，癌细胞，外毒素，凝集原等抗毒素、凝集素等知识梳理概念：主要由淋巴细胞（非免疫细胞也可以分泌）经刺激而合成、分泌的一类具有调节免疫过程的小分子蛋白质。种类：白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子辅助T细胞分泌细胞因子刺激B细胞，细胞毒性T细胞5、免疫活性物质细胞因子一种能水解细菌细胞壁的酶，导致细菌细胞壁破裂，内容物逸出，使细菌溶解的蛋白质由免疫细胞和其他细胞(如唾液腺细胞、泪腺细胞等)合成分泌广泛存在血浆、唾液、泪液、乳汁等分泌细胞作用和本质溶菌酶

1、白细胞介素：促进淋巴细胞生长、增殖、分化2、肿瘤坏死因子：引起肿瘤出血、坏死和杀伤3、干扰素：具有抗病毒、抗肿瘤、免疫调节、控制细胞增殖的作用知识梳理思考：

生活中很多动物都有舔舐伤口的习惯，可加速伤口愈合，结合所学知识，从免疫学的角度分析，原因是什么？动物唾液中含有溶菌酶，溶菌酶能杀死细菌，促进伤口愈合。辨析溶菌酶和溶酶体。一种动物细胞器，含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。溶酶体：溶菌酶：一种免疫活性物质，能溶解细菌的细胞壁，有抗菌消炎的作用。知识梳理（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）（位于淋巴液、血液和淋巴结中）（在骨髓中成熟）（迁移到胸腺成熟）（由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质）免疫系统免疫器官——骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等免疫细胞（发挥免疫作用的细胞）树突状细胞、巨噬细胞等淋巴细胞T淋巴细胞B淋巴细胞免疫活性物质——抗体、细胞因子、溶菌酶等造血干细胞不产生免疫细胞既是免疫器官，又是内分泌腺能水解细菌细胞壁肽聚糖的碱性酶知识梳理2、下列既有分子结构示意图，也有免疫细胞示意图，请回答下列问题。(1)请分别写出图中标号①②③免疫细胞或分子结构的名称。①___________；②___________；③_______________。(2)免疫细胞产生并发育成熟的地方是____________；上述图示中具有吞噬功能的细胞有_______；呈递抗原的免疫细胞有______________________。(3)免疫活性物质均是由免疫细胞产生的吗？试举例说明。巨噬细胞抗体树突状细胞骨髓和胸腺①③

不都是。抗体和细胞因子是由免疫细胞产生的，溶菌酶主要是由泪腺、唾液腺等腺体细胞和黏膜组织细胞分泌的。(③)和巨噬细胞(①)同步习题

人体感染白喉杆菌（白喉杆菌侵入易感者上呼吸道，通过常在咽部黏膜生长繁殖）后，将启动一系列的免疫反应，说出下列情况属于哪道防线？①鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌的繁殖____________②体液中的溶菌酶消灭白喉杆菌______________③唾液中的溶菌酶消灭白喉杆菌______________④体液中的抗体与白喉杆菌反应______________⑤吞噬细胞将白喉杆菌吞噬消化______________⑥胃液中的盐酸可以破坏细菌的结构______________⑦被白喉杆菌入侵的细胞被清除______________第一道防线第二道防线第一道防线第三道防线第二道防线第一道防线第三道防线二、免疫系统的功能1、人体的三道防线阅读课本69页第二段，说说你对三道防线的理解那第一、二、三道防线之间有什么区别知识梳理特异性免疫非特异性免疫第一道防线第二道防线第三道防线组成：

、

；功能：阻挡

入侵；皮肤黏膜病原体皮肤腺分泌物的杀菌作用组成：体液中的

物质（溶菌酶）和

；功能：溶解、

病原体；杀菌吞噬细胞吞噬特点：生来就有，作用范围广，不针对某一特定病原体组成：免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质功能：产生

等消灭病原体；抗体特点：后天形成，针对某一特定病原体1、免疫系统的三道防线吞噬细胞消灭病原体知识梳理①有人把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，2小时后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。②呼吸道黏膜上皮细胞的纤毛运动、口腔唾液的吞咽和肠蠕动等，可将停留在黏膜表面的病原体驱赶出体外。③当狗发生意外创伤的时候，会用自己的舌头吮舐伤口。④皮肤破损后，往往引起局部的炎症反应，如疼痛、发红、肿胀等，一段时间后可能还会流脓。⑤接种卡介苗可以预防结核病，但对其他传染病不起作用。3、区分人体的三道防线、特异性免疫、非特异性免疫(1)上述资料中属于第一道防线的是

；属于第二道防线的是

；属于第三道防线的是

。(2)属于非特异性免疫的是

，属于特异性免疫的是

。①②③④⑤①②③④⑤同步习题2、非特异性免疫与特异性免疫的比较非特异性免疫特异性免疫来源对象特点基础来源：起主导作用的特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，两者共同担负着机体的防御功能遗传而来，人人都有的先天性免疫对多种病原体都有一定的防御作用作用范围广、无特异性、作用弱第一道防线、第二道防线出生后与病原体斗争过程中形成的后天性免疫，非人人都有对某一特定的病原体(或异物)起作用出现慢、作用范围小有特异性、作用强、时间长第三道防线知识梳理阅读教材P69，分析免疫系统的功能。问题1：机体通过免疫系统的三道防线排除外来抗原性异物，这体现了免疫系统具有什么功能？若该功能异常，可能发生什么疾病？问题2：机体清除自身衰老或损伤的细胞来维持内环境稳态，这体现了免疫系统具有什么功能？若该功能过强，可能发生什么疾病？

问题3：机体识别和清除突变的细胞，防止肿瘤的发生。这体现了免疫系统具有什么功能？若该功能低下，可能发生什么疾病？免疫防御免疫自稳免疫监视自身免疫病思考：机体清除自身衰老、损伤、突变、并病毒感染的细胞，属于细胞凋亡还是细胞坏死？细胞凋亡肿瘤发生组织损伤或易被病原体感染同步习题第一节看你敢来!你敢叛变!老没用了!

特异性免疫和非特异性免疫共同实现_________、_________、___________三大基本功能；免疫防御免疫自稳免疫监视免疫系统最基本的功能正常：异常：机体抵抗病原体的入侵导致组织损伤或易被病原体感染正常：异常：正常：异常：机体清除衰老或损伤的细胞对自身的抗原物质不产生免疫反应容易发生自身免疫病机体识别和清除突变的细胞，防止肿瘤可识别这些突变的肿瘤细胞并消除会有肿瘤发生或持续的病毒感染免疫防御免疫自稳免疫监视（对外）（对内清除老残）（对内清除叛徒）过强：过敏反应，例如：皮肤荨麻疹，过敏性鼻炎过弱&缺失：①先天性免疫缺陷病

②获得性免疫缺陷病自身免疫病：自身免疫反应对组织和器官造成损伤（类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮）知识梳理4．下列与人体免疫系统功能相关的叙述，错误的是(

)A．机体排除病毒体现了免疫系统的免疫防御功能B．艾滋病患者易患恶性肿瘤，是因为免疫系统免疫自稳功能低下C．免疫系统清除体内衰老、死亡或损伤的细胞，能维持内环境稳态D．免疫系统的免疫防御功能过强，可能导致组织损伤B同步习题免疫器官免疫细胞免疫活性物质免疫防御免疫自稳免疫监视免疫系统的组成免疫系统的功能人体的三道防线实现第一道防线第二道防线第三道防线特异性免疫非特异性免疫（对外）（对内清除老残）（对内清除叛徒）特点：生来就有，作用范围广，不针对某一特定病原体特点：后天形成，针对某一特定病原体超敏反应和免疫缺陷病自身免疫病

肿瘤发生（免疫细胞产生并发育成熟）（白细胞）溶酶体非免疫细胞也可以产生知识梳理1．下列关于免疫系统组成的叙述，正确的是(

)A．B细胞、T细胞、树突状细胞和巨噬细胞都属于淋巴细胞B．T淋巴细胞又可以分为辅助性T细胞和细胞毒性T细胞等C．溶菌酶主要由唾液腺、泪腺分泌，因此不属于免疫活性物质D．免疫活性物质主要包括抗体、溶酶体、干扰素、白细胞介素和肿瘤坏死因子等B同步习题2．制备抗蛇毒血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应。所用蛇毒和这一免疫反应类型，以及得到的抗蛇毒血清分别是(

)A．抗原，非特异性免疫，抗体B．抗体，非特异性免疫，抗原C．抗原，特异性免疫，抗体D．抗体，特异性免疫，抗原C同步习题3．免疫系统在维持人体内环境稳定、保护身体健康等方面具有重要作用。下列说法正确的是(

)A．人体三道防线都能针对特定病原体发挥高效免疫功能B．免疫防御是免疫系统最基本的功能，但不是越强越好C．免疫监视功能异常容易导致患自身免疫病D．免疫系统通过免疫自稳功能清除体内突变的肿瘤细胞B同步习题4．人体免疫系统在维持内环境稳态中发挥重要作用，根据人体免疫系统的有关知识，请回答下列问题。(1)人体的免疫细胞包括淋巴细胞和__________________________，其中淋巴细胞中的T淋巴细胞发育成熟的场所是________。(2)免疫细胞由骨髓中的造血干细胞增殖分化而来，造血干细胞分化成的各种免疫细胞在形态、结构和功能等方面有很大区别，其根本原因是____________________。(3)人体免疫系统有三道防线，其中人体胃壁细胞分泌的胃酸杀死食物中细菌的过程属于第一道防线，这道防线的特点是_________________________，而是____________________________，因此属于非特异性免疫。巨噬细胞、树突状细胞胸腺基因的选择性表达对多种病原体都有防御作用人人生来就有，也不针对某一类特定病原体同步习题02第2节

特异性免疫①人体所有细胞膜的表面都有作为分子标签来起作用的一组蛋白质。就像身份标志。识别“己方”：②不同个体的细胞的分子标签不同。识别“敌方”：病毒、细菌等病原体也带有各自的分子标签。当它们侵入人体后，能被免疫细胞表面的受体识别出来。抗原决定簇主要组织相容性复合体(MHC)人类的MHC被称为HLA，即人白细胞抗原一、免疫系统对病原体的识别免疫细胞靠细胞表面的受体来识别“己方”和“敌方”。病毒或细菌受体免疫细胞人体细胞识别识别知识梳理特异性识别与非特异性识别教材P73思考讨论：这种选择性增殖的免疫机制有哪些优点？没受到抗原刺激时，每一种B细胞都只有1个或很少数量，特定的抗原入侵后，能与该抗原特异性结合的那种B细胞受到刺激后大量增殖，最终产生针对该抗原的抗体，而其他种类的淋巴细胞不会增殖，保持1个或很少数量。人体内含有多种不同的B细胞，每一种B细胞表面的受体只能识别一种特异性的抗原，人体内B细胞的种数在109以上，至少可以产生109种独特的抗体①可以节约免疫系统所需的物质和能量；②一种淋巴细胞对应一种抗原，具有极强的特异性，免疫反应高效、专一知识梳理病毒或细菌受体淋巴细胞人体细胞识别识别特异性识别与非特异性识别一种淋巴细胞对应一种抗原，具有极强的特异性，专一性的识别称为特异性识别思考：所有的细胞都这样吗

？专一性的识别？吞噬细胞能够识别自身的物质和绝大多数的外来物质.也就是说它能识别很多种抗原称为非特异性识别知识梳理1、下图表示巨噬细胞摄取和处理病原体并呈递抗原的过程，下列叙述中，正确的是（）A．图中细胞①能特异性识别、吞噬细菌B．图中②可能是辅助性T细胞C．细菌进入细胞的过程体现了细胞膜具有选择透性D．MHC-Ⅱ分子从内质网腔到达细胞表面共穿过4层膜B同步习题淋巴细胞(特异性免疫)第三道防线皮肤黏膜溶菌酶吞噬细胞第一道防线第二道防线二、体液免疫

当病原体突破了前两道防线，第三道防线的“部队”就会紧急动员起来，产生___________，第三道防线的作战部队主要是_______________。这些细胞是如何来“作战”的呢？特异性免疫众多的淋巴细胞通过体液免疫和细胞免疫知识梳理结合视频与课本72--73页，图4--6回答以上问题并构建体液免疫概念图1、概念：2、作用对象：B细胞

后可以产生抗体，由于抗体存在于

中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。3、参与细胞：内环境中(细胞外)的病原体。B淋巴细胞、抗原呈递细胞辅助性T细胞、记忆B细胞浆细胞增殖、分化体液核心问题：

2.激活B细胞的信号有几种？分别是如何激活的？4.抗体是由什么细胞产生的？能彻底清除病原体吗？5.当病原体再次入侵人体，免疫系统会作出什么反应？3.活化后的B细胞作何反应？1.抗原呈递细胞的功能是什么？知识梳理核心问题1：抗原呈递细胞的功能是什么？病原体（如新冠病毒）抗原呈递细胞辅助性T细胞B细胞抗原呈递细胞抗原处理：抗原呈递细胞把外源性抗原降解加工处理成抗原多肽片段，再以抗原肽-MHC复合物的形式表达于细胞表面。抗原呈递：抗原肽-MHC复合物被辅助性T细胞受体识别，引起T细胞活化。知识梳理信号一：病原体B细胞信号二：病原体抗原呈递细胞辅助性T细胞B细胞被摄取传递结合直接接触核心问题2：激活B细胞的信号有几种？分别是如何激活的？病原体（如新冠病毒）抗原呈递细胞抗原呈递细胞辅助性T细胞B细胞辅助性T细胞B细胞细胞因子知识梳理核心问题3：活化后的B细胞作何反应？在细胞因子的作用下B细胞增殖与分化成浆细胞和记忆细胞病原体（如新冠病毒）抗原呈递细胞抗原呈递细胞辅助性T细胞B细胞辅助性T细胞B细胞记忆B细胞浆细胞细胞因子知识梳理核心问题4：抗体是由什么细胞产生的？能彻底清除病原体吗？病原体（如新冠病毒）抗原呈递细胞抗原呈递细胞辅助性T细胞B细胞辅助性T细胞B细胞记忆B细胞浆细胞细胞因子抗体抗体由浆细胞产生，抗体与病原体结合，进一步形成沉淀以抑制病原体的增殖和对人体细胞的黏附，进而被其他免疫细胞吞噬消化。知识梳理a为抗体浓度变化曲线b为患病程度变化曲线比初次反应更快速、更强烈、抗体更多。二次免疫特点思考：下图为某人第一次感染流感病毒和第二次感染同种流感病毒后，机体产生相应抗体的浓度变化，请据图回答问题：知识梳理当相同抗原再次入侵时，记忆细胞能迅速增殖分化，形成新的记忆B细胞和浆细胞，浆细胞快速产生大量抗体。新的记忆B细胞1、记忆细胞：2、二次免疫反应：可在抗原消失后存活几年甚至几十年，保持对这种抗原的记忆。再次接触记忆B细胞分化增殖快速产生大量抗体3、反应速度：与初次免疫相比，二次免疫反应迅速而强烈，抗体产生快且浓度高，能在抗原侵入但尚未导致机体患病之前将它们消灭。4、浆细胞的来源不同：二次免疫时，B细胞和记忆细胞均能分化成浆细胞拓展应用：疫苗接种预防原理：产生抗体和记忆细胞多次注射原理：产生更多大抗体记忆细胞多次注射要相隔一段时间的原因：抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间失效原因：①新冠病毒发生变异②抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间③抗体和记忆细胞的寿命有限,体内的抗体和记忆细胞消失④疫苗未成功引发机体免疫，免疫失败二次免疫反应：知识梳理2．如图表示在疫苗注射前后、不同时间采血所测得的抗体水平(箭头指示的甲、丁时刻为疫苗注射时间)。下列叙述错误的是(

)BA．甲与丁时间注射的疫苗不同B．多次注射疫苗是为了刺激记忆细胞产生大量抗体C．A、B曲线表明抗体在体内的寿命是有限的D．丙时间段抗体突然上升，表明记忆细胞可在较长时间内保持对某种抗原的记忆同步习题核心问题5：当病原体再次入侵人体，免疫系统会作出什么反应？病原体（如新冠病毒）抗原呈递细胞抗原呈递细胞辅助性T细胞B细胞辅助性T细胞B细胞记忆B细胞浆细胞细胞因子抗体当机体再次接触到相同的抗原时，记忆B细胞能迅速增殖分化，分化形成的浆细胞快速产生大量抗体。二次免疫知识梳理请根据上图构建体液免疫概念图病原体（如新冠病毒）抗原呈递细胞抗原呈递细胞辅助性T细胞B细胞辅助性T细胞B细胞记忆B细胞浆细胞细胞因子抗体4、体液免疫基本过程知识梳理抗体与病原体结合后形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。病原体处理呈递辅助性T细胞结合记忆B细胞浆细胞抗体第一信号分裂、分化

并分泌细胞因子分裂分化促进产生分泌第二信号B细胞抗原呈递细胞特异性结合相同抗原再次刺激分化摄取增殖4、过程：（二次免疫）大部分小部分①特异性识别的细胞：记忆B细胞、B细胞、辅助性T细胞；②不具有特异性识别的细胞：树突状细胞、巨噬细胞；③不能识别抗原的细胞：浆细胞。哪些识别抗原？特异性识别？不能识别？知识梳理抗体与病原体结合后形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。病原体处理呈递辅助性T细胞结合记忆B细胞浆细胞抗体第一信号分裂、分化

并分泌细胞因子分裂分化促进产生分泌第二信号B细胞抗原呈递细胞特异性结合相同抗原再次刺激分化摄取增殖4、过程：大部分小部分作用？①识别抗原（APC处理后呈递在细胞表面的）；②激活B细胞；

③分泌细胞因子，自我复制④产生新的辅助性T细胞。（二次免疫）知识梳理抗体与病原体结合后形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。病原体处理呈递辅助性T细胞结合记忆B细胞浆细胞抗体第一信号分裂、分化

并分泌细胞因子分裂分化促进产生分泌第二信号B细胞抗原呈递细胞特异性结合相同抗原再次刺激分化摄取增殖4、过程：（二次免疫）大部分小部分来源？①初次免疫浆细胞只来源于B细胞；②二次免疫浆细胞来源于B细胞和记忆B细胞。注意：二次免疫发生的过程中，初次免疫依然会发生。

①浆细胞中核糖体、内质网、高尔基体、线粒体比较发达浆细胞特点：②浆细胞是高度分化的细胞，不再分裂、分化

③浆细胞的唯一功能是产生和分泌抗体作用？特点？知识梳理3．如图是体液免疫的部分过程模式图，下列相关叙述正确的是(

)A．图中物质Ⅰ和物质Ⅱ都能与病原体特异性结合B．病原体被细胞①特异性结合并处理后会暴露出它特有的抗原C．与细胞③相比，细胞④含特有的与分泌物质Ⅱ相关的细胞器D．细胞③活化除了需要病原体和细胞②两个信号的刺激外，还需要物质Ⅰ的作用D同步习题特异性免疫免疫系统对病原体的识别分子标签：组织相容性复合体(MHC)（蛋白质）人—人类白细胞抗原

病毒、细菌（抗原决定簇）识别“己方”识别“敌方”受体：免疫细胞靠细胞表面识别的受体识别：特异性识别：只能对应一种抗原

（T淋巴细胞/B淋巴细胞）非特异性识别：能识别多种抗原

（树突状细胞、巨噬细胞）体液免疫对象：内环境中(细胞外)的病原体。参与细胞：B淋巴细胞、抗原呈递细胞辅助性T细胞、记忆B细胞、浆细胞（无识别能力）过程：二次免疫比初次反应更快速、更强烈、抗体更多。知识梳理三、拓展应用【材料分析】材料一：专家称新型冠状病毒治愈者至少6个月内再次感染该病毒的可能性比较低。材料二：新型冠状病毒与SARS病毒都是冠状病毒，与SARS病毒在基因上的相似程度为80%。思考：为何治愈者再次感染新型冠状病毒的概率较低?得过SARS还会得新冠肺炎吗?

当人体首次感染新型冠状病毒并治愈后，体内会产生针对该病毒的抗体，这些抗体能够在一定程度上提供保护作用，防止再次感染。

这些免疫反应是针对SARS病毒的特定抗原，而新冠病毒具有不同的抗原表位，所以之前针对SARS的免疫反应不能完全防止新冠病毒的感染。知识梳理1．下列关于人体免疫反应的叙述错误的是(

)A．病原体入侵机体，在特异性免疫发挥免疫作用时，非特异性免疫已经发挥了免疫作用B．同一种抗原可刺激机体发生细胞免疫，也可刺激机体发生体液免疫C．浆细胞特异性识别病原体从而产生相应抗体D．免疫细胞通过其表面的受体识别病原体的分子标签C同步习题2．如图为人的体液免疫图解，请分析判断，下列说法错误的是(

)A．细胞①是抗原呈递细胞B．细胞②是辅助性T细胞，能分泌细胞因子C．细胞③是记忆B细胞，再次接触该抗原时可迅速增殖分化D．细胞④寿命比较长，细胞⑤产生的物质为蛋白质C同步习题3．先后将抗原a和抗原a、b注射到小鼠体内，得到的抗体浓度用曲线表示，如图所示。该曲线图表明(

)A．小鼠对抗原a更敏感B．抗原a的破坏性更大C．二次免疫反应比初次免疫反应更D．小鼠对抗原b反应较慢C同步习题4．如图是人体免疫调节的部分模式图，下列相关说法正确的是(

)A．细胞甲、乙、丙都能增殖分化B．细胞乙、丙都能特异性识别抗原C．细胞丙只能通过过程b产生D．细胞乙产生的抗体可以使抗原A失活D同步习题5．如图表示人体免疫某一过程的示意图，分析并回答有关问题。(1)图中所示的是________免疫过程，b细胞的名称为____________。(2)图中的d是________，它能够与________发生特异性结合，进而被其他免疫细胞吞噬消化。(3)人体的稳态主要是____________________系统协调配合的结果。体液记忆B细胞抗体抗原神经—体液—免疫同步习题四、细胞免疫新冠患者主要表现新冠重症患者会出现“白肺”现象

新冠病毒会通过呼吸道侵入肺部细胞所致，一些致病细菌如结核分枝杆菌、麻风分枝杆菌等，也是寄生在宿主细胞内的，一旦病原体进入细胞，抗体对它们就无能为力了。为什么？抗体只存在于体液中，不能进入宿主细胞内。免疫细胞该如何对付它们呢？这就要靠

。细胞免疫知识梳理请阅读P73图4-7及P74第1段，并结合视频，思考并讨论以下问题：1．什么是细胞免疫，细胞免疫的作用对象和参与细胞免疫的细胞有哪些？2．靶细胞怎样被细胞毒性T细胞识别的？3．细胞毒性T细胞增殖分化的条件是什么？4．细胞毒性T细胞的作用是什么？5．靶细胞裂解后抗原是否被清除？是如何实现的？6．细胞免疫中记忆T细胞有什么作用？同步习题靶细胞（被病原体感染的宿主细胞）衰老、受损的细胞、癌细胞异体器官移植的细胞等当病原体进入细胞内部，就要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”，这种免疫方式称为细胞免疫。1、概念：3、作用对象：2、参与细胞：请结合P73图4-7及P74第1自然段，梳理细胞免疫过程！①病毒②一些致病细菌（如结核杆菌、麻风杆菌）4、过程：抗原呈递细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞、吞噬细胞知识梳理细胞免疫基本过程靶细胞细胞毒性T细胞1记忆T细胞2细胞毒性T细胞3细胞毒性T细胞靶细胞被病原体感染的宿主细胞(靶细胞)膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号。1细胞毒性T细胞分裂并分化，形成细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程。2巨噬细胞细胞因子（主要由辅性T细胞分泌）4新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。（穿孔素和颗粒酶）3靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合；或被其他细胞吞噬掉。4再次遇到相同的抗原，记忆T细胞会立即分化为细胞毒性T细胞，迅速、高效地产生免疫反应。552．靶细胞怎样被细胞毒性T细胞识别的？3．细胞毒性T细胞增殖分化的条件是什么？4．细胞毒性T细胞的作用是什么？5．靶细胞裂解后抗原是否被清除？是如何实现的？6．细胞免疫中记忆T细胞有什么作用？【模型构建】请结合P73图4-7，完成细胞免疫的过程图解。知识梳理【模型构建】请结合P73图4-7，完成细胞免疫的过程图解。识别接触裂解细胞毒性T细胞病原体辅助性T细胞细胞毒性T细胞记忆T细胞分裂分化靶细胞暴露病原体裂解与抗体结合，或被其他细胞吞噬掉靶细胞感染被识别相同病原体再次入侵细胞因子促进APC吞噬1.上述细胞中，哪些能识别抗原，其中无特异性是？能增殖分化？特异性:抗原呈递细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞无特异性:吞噬细胞增殖分化的：辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞知识梳理【模型构建】请结合P73图4-7，完成细胞免疫的过程图解。识别接触裂解细胞毒性T细胞病原体辅助性T细胞细胞毒性T细胞记忆T细胞分裂分化靶细胞暴露病原体裂解与抗体结合，或被其他细胞吞噬掉靶细胞感染被识别相同病原体再次入侵细胞因子促进APC吞噬2.靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡还是细胞坏死:细胞凋亡细胞毒性T细胞可分泌穿孔素作用后，颗粒酶进去激活靶细胞内凋亡相关基因3.病原体被消灭后，活化的免疫细胞的去向是什么？病原体被消灭后，活化的免疫细胞的功能受到抑制，就会逐渐死亡。知识梳理【模型构建】请结合P73图4-7，完成细胞免疫的过程图解。识别接触裂解细胞毒性T细胞病原体辅助性T细胞细胞毒性T细胞记忆T细胞分裂分化靶细胞暴露病原体裂解与抗体结合，或被其他细胞吞噬掉靶细胞感染被识别相同病原体再次入侵细胞因子促进APC吞噬4.细胞免疫能否彻底清除胞内寄生抗原？不能。细胞毒性T细胞使靶细胞裂解后，病原体失去了寄生的基础，但还需要与抗体结合或直接被其他免疫细胞吞噬、消灭。由此可见，细胞免疫和体液免疫是同时进行的。知识梳理1．如图表示某病毒侵入人体细胞后人体内发生的细胞免疫过程。下列相关叙述错误的是(

)A．该病毒侵入宿主细胞后，宿主细胞膜表面某些分子会发生变化B．未活化的细胞①也能识别被病毒侵染的宿主细胞C．宿主细胞裂解后，活化的细胞①也会被立即降解D．细胞免疫只能使病毒暴露出来，还需体液免疫或其他细胞将病毒清除C同步习题五、体液免疫和细胞免疫的协调配合思考*讨论结合图4-6和图4-7，讨论以下问题。1.体液免疫和细胞免疫分别是如何体现针对某种病原体的特异性的？体液免疫是靠两个信号保证针对某种病原体特异性的，即病原体与B细胞接触形成的第一信号及辅助性T细胞传递的第二信号。细胞免疫依靠细胞毒性T细胞识别宿主细胞表面分子的特异性变化，保证针对某种病原体的特异性。2.有人说，辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。你认同这一观点吗？请说出你的理由。在体液免疫中，辅助性T细胞识别抗原、并传递信息激活B细胞,保证浆细胞的特异性；同时辅助性T细胞释放的细胞因子能促进B细胞和细胞毒性T细胞的分裂、分化；通过辅助性T细胞，体液免疫和细胞免疫协调配合，共同维持机体稳态。知识梳理主要体现在两个方面：辅助性T细胞的介导作用能够使两者密切配合。3.体液免疫和细胞免疫之间的联系体现在什么地方？(2)两者相互配合清除病原体:体液免疫产生抗体，能消灭细胞外液中的病原体;而消灭侵入细胞内的病原体，要靠细胞免疫将靶细胞裂解，使病原体失去藏身之所，此时体液免疫就又能发挥作用了。思考*讨论知识梳理项目体液免疫细胞免疫参与细胞作用对象作用方式联系B细胞、抗原呈递细胞、辅助性T细胞、记忆B细胞、浆细胞抗原呈递细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞被抗原入侵的宿主细胞、自身突变的细胞、移植的组织或器官、自身衰老损伤的细胞浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合细胞毒性T细胞与靶细胞结合对细胞内寄生病原体，

先发挥作用，阻止寄生生物的散播感染，当寄生生物进入细胞后，需要

使靶细胞裂解,将病原体暴露，再由

将其彻底消灭。侵入体液中的抗原体液免疫细胞免疫体液免疫和吞噬细胞体液免疫和细胞免疫的比较知识梳理体液免疫细胞免疫

由此可见，体液免疫和细胞免疫巧妙配合、密切合作，共同完成对机体稳态的调节。根据所学，请完善下列图解。++机体初次接触抗原抗原被APC吞噬辅助性T细胞记忆T细胞机体再次接触抗原记忆T细胞记忆B细胞细胞毒性T细胞B细胞浆细胞细胞毒性T细胞抗体抗体与相应抗原结合攻击相应的被抗原入侵的靶细胞+++++++++刺激产生教材P75：填图辅助性T细胞也可分裂、分化形成新辅助性T细胞,并分泌细胞因子发挥作用辅助性T细胞也可形成相应的记忆T细胞知识梳理（1）蛇毒（各种毒素）引起的为_______（2）器官移植中，对外来细胞的排斥反应主要是__________（3）清除癌细胞，依赖的为__________（4）病毒、胞内寄生菌引起的__________________（5）若题干描述出现“细胞毒性T细胞、靶细胞、移植器官、肿瘤细胞”

等关键词，则为_________（6）若题干描述出现“B细胞、浆细胞、抗体、血清治疗、抗毒素”等

关键词，则为________（7）若只出现吞噬细胞和辅助性T细胞，则_________体液免疫细胞免疫细胞免疫体液免疫和细胞免疫细胞免疫体液免疫无法判断辨别是体液免疫还是细胞免疫？知识梳理2．体液免疫和细胞免疫共同协调配合维持生物体内环境的稳定，如图表示细胞免疫的部分过程，甲、乙、丙表示物质。下列有关叙述错误的是(

)A．辅助性T细胞既参与细胞免疫也参与体液免疫，丙是细胞因子B．图中所有细胞都能特异性识别抗原，均由造血干细胞分化而来C．甲物质和辅助性T细胞产生的丙物质参与细胞毒性T细胞的活化，最终使靶细胞凋亡D．吞噬细胞具有抗原呈递作用，甲是位于巨噬细胞表面的特定抗原，乙为甲的相应受体B同步习题六、神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系根据下列资料，理解图4-8：神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系。【情境1】在治疗新冠肺炎重症患者时，有专家提出可借鉴SARS经验用糖皮质激素降低免疫能力，缓解免疫系统对肺部细胞的破坏；还有医学专家指出，焦虑、紧张等精神因素会使免疫能力下降，增加患病概率，建议民众面对新型冠状病毒不要过度恐慌。【情境2】病原体感染引起免疫细胞释放细胞因子，对神经系统和内分泌系统产生影响，如白细胞介素对神经系统的影响引起体温调定点改变而引起发热。以上事实说明什么？神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节，通过信息分子构成一个复杂网络，共同调节内环境稳态。具体？知识梳理（1）神经系统、内分泌系统与免疫系统之间的复杂调节网络；①幼年时期甲状腺激素不足能引起人的呆小症，下丘脑分泌的TRH能作用于垂体；神经系统免疫系统内分泌系统TRH等甲状腺激素等乙酰胆碱等白细胞介素、肿瘤坏死因子等糖皮质激素等干扰素等(2)这些信号分子的作用方式，都是直接与受体接触；受体一般是蛋白质分子，不同受体的结构各异，因此信号分子与受体的结合具有特异性。③糖皮质激素几乎对所有的免疫细胞都有抑制作用，干扰素能抑制内分泌系统功能；②白细胞介素和肿瘤坏死因子作用于下丘脑神经细胞，乙酰胆碱促进淋巴细胞和巨噬细胞增殖。神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开信号分子（神经递质(乙酰胆碱),激素（糖皮质激素）、免疫化学物质（干扰素）等都为信号分子）知识梳理内环境的稳态的调节机制：

。（3）信息分子是连接不同系统的“桥梁”。神经递质、激素、细胞因子（4）神经、内分泌和免疫系统功能上相辅相成。神经系统：快速精确反应内分泌系统：持久广泛调节免疫系统：防御、自稳和监视神经-体液-免疫调节网络神经系统免疫系统内分泌系统TRH等甲状腺激素等乙酰胆碱等白细胞介素、肿瘤坏死因子等糖皮质激素等干扰素等“信息分子”有什么不同？知识梳理靶细胞或作用部位内环境稳态调节中的四类“信息分子”归纳神经递质突触前膜突触后膜内分泌腺细胞细胞因子主要为辅助性T细胞B细胞、细胞毒性T细胞等浆细胞有机物、无机物激素靶细胞抗体抗原蛋白质多肽或蛋白质蛋白质和多肽类、氨基酸衍生物类、固醇类；无机物化学本质来源信息分子体液调节免疫调节调节方式神经调节知识梳理3．如图表示内环境稳态的调节机制。据图分析，下列说法正确的是(

)A．内环境主要包括血浆、淋巴液和组织液，内环境是机体代谢的主要场所B．图中③⑤⑧可以代表的物质依次是神经递质、细胞因子和激素C．⑧可表示垂体产生的抗利尿激素，当细胞外液渗透压升高时，⑧分泌量增加D．若⑥表示某抗原入侵，则不能识别该抗原的细胞有浆细胞、T细胞等B同步习题细胞免疫对象靶细胞（被病原体感染的宿主细胞）衰老、受损的细胞、癌细胞异体器官移植的细胞等①病毒②一些致病细菌（如结核杆菌、麻风杆菌）参与细胞：抗原呈递细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞、吞噬细胞过程：神经-体液-免疫调节网络信息分子是连接不同系统的“桥梁”神经、内分泌和免疫系统功能上相辅相成特异性免疫知识梳理一、概念检测1.依据特异性免疫的基本过程，判断下列表述是否正确。(1)T细胞只参与细胞免疫，B细胞只参与体液免疫。(

)(2)B细胞只要接受了相应抗原的直接刺激就会分泌特异性抗体。(

)(3)刚得了感冒又痊愈的人不会再患流感。(

)✕✕✕2.关于浆细胞和细胞毒性T细胞在免疫反应中的作用，叙述正确的是(

)A.前者参与细胞免疫，后者参与体液免疫B.前者直接杀死病原体，后者杀死靶细胞C.前者分泌抗体，后者杀死受病原体感染的细胞D.病原体首次进入机体时，前者发挥作用；再次进入机体时，后者发挥作用C同步习题2．辅助性T细胞(Th)在体液免疫和细胞免疫反应过程中，起着重要的中心调控作用。激活的Th能够分泌多种细胞因子，有的细胞因子可以启动细胞免疫，有的可以促进B细胞的增殖与抗体的生成。下列相关叙述错误的是(

)A．胸腺是Th分化、发育和成熟的场所B．Th被激活后分泌细胞因子调控体液免疫和细胞免疫C．Th分泌的细胞因子是免疫系统组成中的免疫活性物质D．Th和吞噬细胞一样都能直接识别侵入机体的抗原D同步习题3．神经系统、内分泌系统和免疫系统之间可以通过信息分子相互联系，如图显示的是三者之间的部分联系。下列相关叙述正确的是(

)A．神经末梢释放的信息分子进入免疫细胞内部发挥作用B．激素通过体液传送作用于免疫细胞C．图中信息分子的化学本质均为蛋白质D．免疫细胞表面的受体均属于信息分子B同步习题4．2023年6月29日，沈阳市报告1例疑似猴痘病毒感染病例，该病例经省、市疾控中心实验室检测及中国疾控中心复核，实验室检测结果为猴痘病毒核酸检测阳性，经临床专家组会诊，7月3日，诊断为猴痘病毒感染确诊病例。回答下列问题。(1)猴痘病毒进入人体内环境后，会刺激机体产生体液免疫，体液免疫离不开B细胞的活化，活化后的B细胞进一步增殖分化为________，从而产生抗体，抗体的作用是_________________________________________________。(2)若抗体不能完全清除入侵体内的猴痘病毒，一部分病毒就会侵入细胞内，此时需要机体调动细胞免疫过程，在该过程中，辅助性T细胞分泌的________能加速细胞毒性T细胞的分裂和分化，细胞毒性T细胞的作用是_________________________________________。二、拓展延伸浆细胞与猴痘病毒结合，抑制猴痘病毒增殖或对人体细胞黏附细胞因子识别并接触、裂解被猴痘病毒感染的靶细胞同步习题03第3节

免疫失调一、过敏反应生活中，我们有时看到一些现象，有人接触猫、狗等小动物时，发生打喷嚏或皮肤奇痒难忍青霉素过敏有人海鲜过敏，出现腹痛、腹泻、呕吐

：已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应。1、过敏反应这是什么现象？引起过敏反应的抗原物质叫做过敏原引起？知识梳理2、过敏原种类知识梳理2、过敏原种类过敏原吸入性食入性接触性其它①消化道过敏（如食用鱼、虾、蟹、蛋、奶导致的过敏性肠胃炎）②呼吸道过敏（如花粉过敏、尘螨过敏、毛屑过敏）③药物过敏（如青霉素过敏、链霉素过敏）④皮肤过敏（如荨麻疹、湿疹）等。一定是外来物质不一定是大分子具有个体差异性3、特点？思考：过敏原与抗原有什么异同？思考：是不是所有的抗原都是过敏原？机体自身的成分就不是外源引起过敏反应的抗原物质叫做过敏原知识梳理4.过敏原与抗原的比较

比较内容抗原过敏原性质来源感染对象联系一般是大分子物质不一定是大分子，如青霉素可以是外来物质，也可以是机体自身的成分一定是外来物质不具有个体差异性具有个体差异性，不同的人过敏原可能不同，例如，有人酒精过敏，有人花粉过敏都能够引发机体的免疫反应过敏原抗原过敏原一定是抗原，但抗原不一定是过敏原。知识梳理花粉B细胞浆细胞肥大细胞花粉过敏抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜及血液中某些细胞表面5.过敏反应——机理初次接触花粉，会过敏（打喷嚏等）？不会知识梳理花粉B细胞浆细胞肥大细胞释放组胺等化学物质刺激神经系统打喷嚏同样的花粉再次刺激花粉过敏5.过敏反应——机理抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜及血液中某些细胞表面知识梳理请结合教材P77文字及过敏反应发生机理示意图，绘制过敏反应概念图。过敏原B细胞浆细胞某些细胞表面刺激分化产生抗体过敏原再次刺激释放组胺等物质血管壁通透性增强、毛细血管扩张、平滑肌收缩、腺体分泌增多等全身过敏反应呼吸道过敏反应消化道过敏反应皮肤过敏反应（过敏性休克）（过敏性鼻炎）（食物过敏性肠胃炎）（荨麻疹）吸附5.过敏反应——机理皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞（如肥大细胞）知识梳理（1）过敏有

，可能数分钟内出现反应（速发型过敏），也可能24h后出现反应（迟发性过敏）。（2）许多过敏反应有明显的

和

。（3）

是外来物质，

是大分子快慢之分遗传倾向个体差异一定不一定6.特点知识梳理

比较体液免疫和过敏反应，并完善表格。项目体液免疫过敏反应激发因素抗原_______反应时机第一次或以后每次接触抗原___________________________抗体主要分布血清、组织液、外分泌液等___________________________________________________________________________________过敏原机体再次接触相同过敏原吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞(如肥大细胞)的表面反应结果抗原与抗体结合形成沉淀等物质，进而被其他免疫细胞吞噬消化__________________________________________________联系过敏反应是异常的体液免疫使细胞释放组胺等物质，从而引发过敏反应知识梳理(1)找出过敏原，并尽量避免再次接触该过敏原（主要措施）过敏类型海鲜过敏螨虫过敏猫毛过敏花粉过敏预防措施佩戴护目镜、口罩等不养猫，不接触猫不吃鱼、虾、蟹勤晒被子、床单(2)出现过敏症状的人，应及时就医，由医生检测、诊断、治疗。7.预防和治疗措施：

知识梳理靶细胞组胺抗组胺类药物抗组胺药物化学结构与组胺相似，与组胺竞争靶细胞上的受体，不让组胺与受体结合，从而抑制过敏反应的产生。抗组胺类药物思考：从哪些途径可以治疗过敏反应？7.预防和治疗措施：

知识梳理1．如图为皮肤过敏反应的发生机理示意图，下列叙述错误的是(

)A．过敏反应往往有明显的遗传倾向和个体差异B．发生过敏反应时，组织液会增多，从而引起组织水肿C．机体初次接触过敏原时，肥大细胞就会释放组胺D．临床上可以通过减弱组胺的释放来治疗过敏性皮肤病C同步习题二、自身免疫病思考：人体的免疫系统对外来的“非己”物质会产生免疫反应，免疫系统会不会攻击自身的正常物质呢？案例：王同学曾经有过链球菌感染，经抗生素治疗后很快痊愈了。可是有一天王同学突然感觉胸闷、头晕，医生告诉他这是链球菌感染引发的心脏瓣膜受损，属于风湿性心脏病。王同学不理解，普通的细菌感染怎么会和心脏病产生关系呢？某些链球菌表面有一种重要的抗原M，其空间结构与心脏瓣膜细胞表面某种蛋白质非常类似。知识梳理1.概念：免疫系统对自身成分发生反应，对组织和器官造成损伤并出现了症状，就称为自身免疫病。2.常见病例类风湿关节炎系统性红斑狼疮自身免疫病的本质是免疫功能过强导致的，基本的治疗思路是抑制免疫系统的功能。知识梳理二自身免疫病病例1：类风湿性关节炎机体多种自身抗体产生关节滑膜关节软骨攻击关节滑膜和关节软骨损伤的炎症导致类风湿性关节炎主要累及小关节，如掌指关节、外关节、跖趾关节等。是一种以关节滑膜炎为特征的自身免疫病。知识梳理屠呦呦第一位获诺贝尔科学奖项的中国本土科学家，诺贝尔科学奖项是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。青蒿素治疗系统性红斑狼疮取得重大突破黄花蒿如果临床试验顺利，新双氢青蒿素片剂或最快于2026年前后获批上市。知识梳理

免疫能力过强，”敌我不分“，在消灭清除病原体时，对自身结构造成损伤。如图表示人体某种病的致病机理，据图讨论：(1)说出a细胞的名称及产生的物质。(2)b细胞能特异性识别抗原吗?为什么?(3)该病应是哪种免疫失调病?判断的依据是什么?提示：不能，b细胞吞噬的是抗原一抗体复合物，b细胞应为吞噬细胞，吞噬细胞不能特异性识别抗原。提示：该病是自身免疫病，因为该病是自身抗体对自身成分的破坏。提示：a是浆细胞，产生的物质是抗体。3.机理：知识梳理4.治疗方法：

自身免疫病的发病率较高，其中许多类型缺乏有效的根治手段。抑制免疫系统的功能自体造血干细胞移植知识梳理2．重症肌无力是一种自身免疫疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经—肌肉接点突触后膜的受体蛋白。关于该病的正确的治疗措施是(

)A．注射激素抑制抗体产生B．注射神经递质提高传递效率C．注射受体蛋白增加受体数量D．注射细胞因子增强免疫能力A同步习题【阅读教材P79-80，回答下列问题】：5min自学与释疑1.什么是免疫缺陷病？该病可分为哪两类？2.重症联合免疫缺陷病是由什么因素引起的？其特点是？3.艾滋病的直接病因？直接死因？艾滋病病毒的结构特点（参考P81）？艾滋病的发病机理？特点？如何预防？三、免疫缺陷病知识梳理1.概念：

指由机体免疫功能

或

而引起的疾病。不足缺乏2.类型：

免疫缺陷病概念实例由于遗传而生来就有重症联合免疫缺陷病概念实例由疾病和其他因素引起大多数免疫缺陷病，如艾滋病先天性免疫缺陷病获得性免疫缺陷病由与淋巴细胞发育有关的基因突变或缺陷引起的。知识梳理致病病毒:HIV病毒，是一种逆转录病毒。外壳:保护内部核酸的蛋白质外衣病毒包膜:来源于病毒最后所在的宿主细胞核酸:

两条RNA链逆转录酶:进入宿主细胞后将RNA转化为DNA表面蛋白:能使HIV和宿主细胞的受体结合实例2：艾滋病(获得性人类免疫缺陷综合征，AIDS)知识梳理4.艾滋病(获得性人类免疫缺陷综合征，AIDS)HIV的结构示意图（1）致病病毒:人类免疫缺陷病毒，简称HIV，是一种逆转录病毒。HIV能够攻击人体的免疫系统，主要侵染辅助性T细胞。（2）发病机理:辅助性T细胞细胞膜受体HIV的表面蛋白可以与辅助性T细胞表面的受体特异性结合。（3）特点：具有_______，HIV侵入人体后通常可以潜伏2-10年甚至更长时间。潜伏期知识梳理（4）发病过程：4.艾滋病(获得性人类免疫缺陷综合征，AIDS)在HIV侵入人体后初期,由于免疫反应的形成需要一定的时间，HIV最初侵入人体时，人体的免疫系统可以摧毁大多数病毒。此时HIV的数量先增后减！

骨髓中的造血干细胞依然可以分化生成部分辅助性T细胞。免疫功能丧失，患者无法抵抗其他病毒、病菌的入侵,最终患者死于严重感染或恶性肿瘤等疾病

A阶段：为什么病毒量先增后减？B阶段：为什么辅助性T细胞减少？

HIV主要侵染并破坏人体的辅助性T细胞,因此数量迅速下降，免疫系统功能减退。C阶段：辅助性T细胞的数量持续下降，但不为0，为什么？知识梳理4.艾滋病(获得性人类免疫缺陷综合征，AIDS)讨论：HIV攻击的主要是辅助性T细胞，为什么最终患者会死于严重感染或恶性肿瘤？HIV通过杀死辅助性T细胞破坏细胞免疫和体液免疫,当它被攻击之后，免疫系统就将处于瘫痪状态，不能有效地清除病原体或癌变的细胞，所以最终患者会死于严重感染或恶性肿瘤。知识梳理性接触传播血液传播母婴传播（1）采取安全的性行为，如使用避孕套；（2）避免注射吸毒；（3）接受检测并积极治疗HIV等性传播感染；（4）不与他人共用牙刷和剃须刀；（5）不用未经消毒的器械文眉、穿耳等。切断传播途径：(6)预防艾滋病（AIDS）的措施(5)艾滋病（AIDS）的传播途径思考：HIV病毒可能存在部位？精液、血液、乳汁等（唾液、泪液、尿液）知识梳理

目的是有效地降低艾滋病的病死率，逐步提高感染者和病人的生存质量，不断减少社会歧视，也为“到2030年实现全民健康覆盖，终结艾滋病”这样的可持续发展目标作出贡献。这样做充分体现了社会主义制度的优越性。我国对所有的HIV感染者或艾滋病患者实行“发现就治疗，而且免费”。(6)预防艾滋病（AIDS）的措施知识梳理以下行为哪些会传染艾滋病？(l)与艾滋病病人共同进餐:(2)静脉吸毒者共用一个针管；(3)在运动中撞到艾滋病患者；(4)与艾滋病患者拥抱；(5)与艾滋病患者共用文身、文眉器械；(6)触摸艾滋病患者摸过的门把手；(7)输入含有HIV的血液；(8)叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人；(9)与艾滋病患者共用冲水马桶；(10)与艾滋病病人共用剃须刀。(2)、(5)、(7)、(10)知识梳理免疫失调病类型的比较项目过于敏感、强大过弱、过低过敏反应自身免疫病免疫缺陷病概念已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现了症状由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，可以分为两类：先天性免疫缺陷病、获得性免疫缺陷病发病机理相同过敏原再次进入机体时，与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使细胞释放组织胺等物质而引起抗原结构与正常细胞表面物质结构相似，抗体消灭抗原时，也损伤正常细胞人体免疫系统功能先天不足（遗传缺陷）或遭病毒等攻击破坏而致预防找出过敏原，避免再次过敏－针对致病途径预防举例全身性过敏反应、呼吸道过敏反应、消化道过敏反应、皮肤过敏反应类风湿关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮重症联合免疫缺陷病、先天性胸腺发育不良、艾滋病知识梳理3．(2024·黑龙江哈尔滨三中校考)人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性，感染机体后主要侵染辅助性T细胞，并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是(

)A