2015山东卷语文真题

2015山东卷语文真题一、2015年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）语文试题1、现代文阅读（36分）(1)论述类文本阅读（本题共3小题，每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成1-3题。艺术活动，不管是创造也好，欣赏也好，总离不开一个“我”。在欣赏活动中，需要欣赏者用自己的感受、体验去补充、去丰富艺术形象的内涵，使艺术形象得到再创造；在创造活动中，艺术家需要把自己的思想情感、审美理想渗透到创作对象中去，使作品成为“我”的表现。但是，艺术活动又不能全是“我”，因为艺术活动的对象是客观存在的，所以艺术活动中既要“有我”，又要“无我”。所谓“无我”，就是艺术家在创作时，不能把自己的主观意志强加于客观对象，要尊重客观对象的内在规律，让自己的思想情感与客观对象的内在逻辑相统一，使作品既符合客观对象的本质，又包含艺术家的主观情思。所谓“有我”，就是艺术家在创作时，要把自己的审美理想、思想情感融入到客观对象中去，使客观对象成为带有艺术家个人色彩的“这一个”，而不是对客观对象的机械摹写。在艺术欣赏中，同样需要处理好“有我”与“无我”的关系。欣赏者在欣赏艺术作品时，首先要“无我”，就是要尊重作品本身的内涵，不能用自己的主观臆断去曲解作品的原意，要客观地理解作品的思想内容和艺术特色。在这个基础上，还要“有我”，就是要结合自己的生活经验、审美情趣去感受、体验作品的内涵，对作品作出富有个性的解读，使作品的价值得到充分的实现。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.艺术活动中的“有我”，就是指艺术家在创作时要充分表现自己的主观意志，不必考虑客观对象的内在规律。B.艺术活动中的“无我”，就是指艺术家在创作时要完全抛弃自己的主观情思，对客观对象进行机械摹写。C.艺术欣赏中的“无我”，是指欣赏者要尊重作品本身的内涵，不能用自己的主观臆断去曲解作品的原意。D.艺术欣赏中的“有我”，是指欣赏者可以根据自己的需要随意解读作品，不必考虑作品本身的内容。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章开篇提出艺术活动要处理好“有我”与“无我”的关系的中心论点，总领全文。B.文章分别从创作和欣赏两个维度展开论述，层次清晰，逻辑严谨。C.文章在论述“有我”与“无我”的关系时，采用了对比论证的方法，使观点更加鲜明。D.文章最后得出结论，认为艺术欣赏中“有我”比“无我”更重要，点明了写作目的。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.如果艺术家在创作时只强调“有我”，忽略“无我”，就容易创作出脱离客观实际的作品。B.如果欣赏者在欣赏作品时只强调“无我”，忽略“有我”，就难以对作品作出富有个性的解读。C.优秀的艺术作品往往是“有我”与“无我”的统一，既符合客观对象的本质，又包含艺术家的主观情思。D.艺术活动中的“有我”与“无我”是完全对立的，二者不能同时存在于同一艺术活动中。(2)文学类文本阅读（本题共4小题，共18分）阅读下面的文字，完成4-7题。四堡雕版张炜①几个世纪以来，四堡一直是南方重要的雕版印刷中心，当地的雕版印刷业曾经盛极一时，所印书籍行销全国，甚至远销东南亚。②四堡的雕版印刷业起源于南宋，发展于明代，鼎盛于清代中期，清末民初逐渐衰落。鼎盛时期，四堡有印书坊数百座，从业人员数千人，所印书籍种类繁多，包括经史子集、医书、历书、通俗小说等，几乎涵盖了当时社会所需的所有图书品类。③四堡雕版印刷的工艺十分考究，每一块雕版都要经过选料、制版、雕刻、刷印、装订等多道工序，每一道工序都有严格的质量标准。雕版所用的木材通常是梨木或枣木，这种木材质地坚硬，纹理细密，不易变形，适合长期保存。雕刻工匠需要经过多年的训练才能独立作业，雕刻出来的文字笔画清晰，线条流畅，具有很高的艺术价值。④然而，随着西方近代印刷技术的传入，四堡的传统雕版印刷业逐渐失去了市场竞争力，到二十世纪中期，四堡的雕版印刷业已经基本停办，大量的雕版被当作柴火烧掉，或者被用来制作家具，留存下来的雕版数量十分有限。⑤近年来，当地政府开始重视四堡雕版印刷技艺的保护和传承，建立了四堡雕版印刷博物馆，收集整理了大量的雕版和印刷工具，还扶持了一批传承人重新开展雕版印刷活动，这门古老的技艺正在逐渐焕发出新的生机。4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文章第①段开门见山，点明了四堡雕版印刷业的历史地位，为下文的展开做了铺垫。B.文章第②段按时间顺序介绍了四堡雕版印刷业的发展历程，脉络清晰，层次分明。C.文章第③段详细介绍了四堡雕版印刷的工艺，突出了其工艺考究、技术精湛的特点。D.文章最后一段表达了作者对四堡雕版印刷技艺未来发展的担忧，感情基调消极悲观。5.结合上下文，分析文中第③段画线句子（“雕版所用的木材通常是梨木或枣木，这种木材质地坚硬，纹理细密，不易变形，适合长期保存”）的作用。（4分）6.文中四堡雕版印刷业衰落的原因有哪些？请结合文本简要概括。（5分）7.请结合文本，谈谈你对四堡雕版印刷技艺保护和传承的看法。（6分）(3)实用类文本阅读（本题共3小题，共9分）阅读下面的文字，完成8-10题。吴良镛：筑梦人生①1922年，吴良镛出生于江苏南京，幼年时期的战乱经历让他深刻感受到了居住环境对人民生活的重要性，从此立下了改善人居环境的志向。②1944年，吴良镛毕业于重庆中央大学建筑系，1948年赴美国留学，师从著名建筑大师梁思成，1950年回国后，投身于新中国的建筑教育和城市建设事业。③吴良镛提出了“广义建筑学”和“人居环境科学”的理论，突破了传统建筑学的局限，将建筑学与社会学、生态学、地理学等多学科结合起来，为我国的城市建设和乡村振兴提供了重要的理论支撑。④吴良镛主持设计了多个重要的建筑项目，其中北京菊儿胡同的改造项目获得了联合国世界人居奖，这个项目既保留了北京四合院的传统风貌，又改善了居民的居住条件，成为了旧城改造的典范。⑤2012年，吴良镛获得了国家最高科学技术奖，他把全部奖金都捐给了清华大学建筑学院，用于资助贫困学生和奖励优秀青年学者。8.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.幼年时期的战乱经历是吴良镛立下改善人居环境志向的重要原因。B.吴良镛提出的“广义建筑学”理论，突破了传统建筑学的局限。C.北京菊儿胡同改造项目获得了联合国世界人居奖，是旧城改造的典范。D.吴良镛把获得的国家最高科学技术奖奖金全部捐给了灾区，用于灾后重建。9.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.吴良镛1948年赴美国留学，师从著名建筑大师贝聿铭，1950年回国投身建设事业。B.吴良镛的人居环境科学理论只适用于城市建设，对乡村振兴没有指导意义。C.吴良镛主持设计的建筑项目都获得了国际奖项，具有很高的艺术价值和实用价值。D.吴良镛不仅在学术研究上取得了突出成就，还具有无私奉献的高尚品格。10.吴良镛的“筑梦人生”体现在哪些方面？请结合文本简要概括。（3分）2、古代诗文阅读（34分）(1)文言文阅读（本题共4小题，共19分）阅读下面的文言文，完成11-14题。孙平，字处均，河南洛阳人也。平美容仪，有器干，颇览书记。仕周，释褐卫王侍读。时武帝逼于宇文护，谋与卫王诛之，王前后常使平往来通意于帝。及护伏诛，拜开府、乐安县伯，邑三百户。宣帝时，为小司寇，与小宗伯赵芬分掌六府。高祖为丞相，恩礼弥厚。尉迥、王谦、司马消难并称兵内侮，高祖深以淮南为意。时贺若弼镇寿阳，恐其怀二心，遣平驰驿往代之。弼果不从，平麾壮士执弼，送于京师，赐缣三百匹。开皇三年，征拜度支尚书。平见天下州县多罹水旱，百姓不给，奏令民间每秋家出粟麦一石已下，贫富差等，储之闾巷，以备凶年，名曰义仓。因上书曰：“臣闻国以民为本，民以食为命，劝农重谷，先王令轨。去年亢阳，关右饥馁，陛下运山东之粟，置常平之官，开发仓廪，普加赈赐，大德鸿恩，可谓至矣。然经国之道，义资远算，请勒诸州刺史、县令，以劝农积谷为务。”上深嘉纳。自是州里丰衍，民多赖焉。后数载，转工部尚书，名为称职。时有人告大都督邴绍非毁朝廷为愦愦者，上怒，将斩之。平进谏曰：“川泽纳污，所以成其深；山岳藏疾，所以就其大。臣不胜至愿，愿陛下弘山海之量，茂宽裕之德。邴绍之言，不应闻奏，陛下又复诛之，臣恐百代之后，有亏圣德。”上于是赦绍。其后突厥达头可汗与都蓝可汗相攻，各遣使请援。上使平持节宣谕，令其和解，赐缣三百匹，良马一匹而遣之。平至突厥所，为陈利害，遂各解兵。可汗赠平马二百匹。及还，平尽以献于朝，上复以赐之。未几，遇谴，以尚书检校汴州事。岁余，除汴州刺史，其后历许、贝二州，俱有善政。邺都俗薄，旧号难治，前后刺史多不称职。朝廷以平所在善称，转相州刺史，甚有能名。在州数年，会正月十五日，百姓大戏，画衣裳为鍪甲之象，上怒而免之。俄而念平镇淮南时事，进位大将军，拜太常卿，判吏部尚书事。仁寿中卒官，谥曰康。（节选自《隋书·长孙平传》）11.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A.平麾壮士执弼麾：指挥B.天下州县多罹水旱罹：遭受C.劝农重谷，先王令轨劝：劝说D.为陈利害，遂各解兵陈：陈述12.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.释褐，指脱去平民衣服，开始担任官职，与“解褐”的意思相同。B.邑，指食邑，是古代君主赐予臣下作为世禄的封地，受封者可以收取封地的赋税。C.开皇，是隋文帝杨坚的年号，年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，始于汉武帝。D.谥，是古代帝王、贵族、大臣等死后，根据其生平事迹给予的带有褒扬意义的称号。13.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.长孙平有才干，深得信任。周武帝谋划诛杀宇文护时，卫王常派他往来传递消息；高祖担任丞相时，对他恩宠礼遇更加深厚。B.长孙平关心民生，重视粮食储备。他上奏建议设立义仓，让百姓按贫富等级缴纳粮食储存起来，以备灾年，得到了高祖的赞许和采纳。C.长孙平敢于进谏，为人宽厚。有人告发邴绍诽谤朝廷，高祖大怒要杀邴绍，长孙平进谏，劝高祖宽宏大量，高祖最终赦免了邴绍。D.长孙平善于处理民族事务，为官称职。他奉命出使突厥，成功劝说两位可汗和解；他历任多州刺史，都有良好的政绩，深受百姓爱戴。14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）(1)然经国之道，义资远算，请勒诸州刺史、县令，以劝农积谷为务。（5分）(2)臣恐百代之后，有亏圣德。（2分）(3)平至突厥所，为陈利害，遂各解兵。（3分）(2)古代诗歌阅读（本题共2小题，共11分）阅读下面这首唐诗，完成15-16题。发临洮将赴北庭留别岑参闻说轮台路，连年见雪飞。春风不曾到，汉使亦应稀。白草通疏勒，青山过武威。勤王敢道远，私向梦中归。15.与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。（5分）16.诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？（6分）(3)名篇名句默写（本题共1小题，共6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）(1)《论语·述而》中“______，______”两句，表明了孔子选择老师的标准是无论对方贤愚，只要有优于自己的地方就可以学习。(2)苏轼《赤壁赋》中描写江面辽阔、水天相接的两句是“______，______”。(3)李清照《声声慢》中“______，______”两句，写词人备尝凄苦，将万千愁绪一笔收束，无法用言语尽数表达。3、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成18-20题。我国的传统节日，是中华民族优秀传统文化的重要载体，承载着中华民族的文化记忆和情感寄托。______传统节日的文化内涵，是当代人传承弘扬中华优秀传统文化的重要任务。近年来，随着社会的发展和时代的进步，传统节日的庆祝方式也在不断______，出现了很多新的形式，既保留了传统节日的核心内涵，又符合当代人的生活需求，受到了广大群众的欢迎。但是，也有一些地方在庆祝传统节日时，过于追求形式上的热闹，______了传统节日的文化内涵，导致传统节日的文化味越来越淡。因此，我们在创新传统节日庆祝方式的同时，也要注重挖掘和传承传统节日的文化内涵，让传统节日在当代社会______出新的生机和活力。18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A.挖掘创新忽视焕发B.发掘创新忽略散发C.挖掘翻新忽略焕发D.发掘翻新忽视散发19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.既保留了传统节日的核心内涵，又符合当代人的生活需求，受到了广大群众的欢迎。B.既符合当代人的生活需求，又保留了传统节日的核心内涵，受到了广大群众的欢迎。C.既保留了传统节日的核心内涵，又适合当代人的生活需求，受到了广大群众的欢迎。D.既符合当代人的生活需求，又适合传统节日的核心内涵，受到了广大群众的欢迎。20.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A.传统节日的文化内涵，不仅需要传承