荆州市洪湖市2026届三下数学期中达标检测模拟试题（含解析）

荆州市洪湖市2026届三下数学期中达标检测模拟试题（含解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、神奇小帮手。1．口算90×6时，先把90前面的________和6相乘得54，再看________后面有________个0，有________个0就在54的末尾添________个0，得1．2．三（2）班同学到游乐场玩。坐过山车的有26人，划船的有18人，两项都玩的有9人。

（1）填图。（2）坐过山车和划船的一共有（）人。3．在横线里填上“＜”“＞”或“＝”．_________4．有一个数大于20小于45，同时大于40小于65，这个数可能是_____．5．歌舞兴趣小组共24人,其中16人会唱歌,12人会跳舞,那么既会唱歌又会跳舞的有（____）人．6．72是3的（________）倍；72的3倍是（________）；72是（________）的3倍。7．250×8积的末尾有（__________）个08．在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。2时（________）200分82＋18×7（________）700400÷4－2（________）400÷（4－2）59×38（________）2500359÷3（________）899÷91－（________）二、认真辨析，我会判。1．分母相同的分数，分子大的分数比较大。（________）2．一个长方形的每边都增加2厘米，它的周长就增加8厘米。（________）3．5平方分米比5分米大．_____4．一个苹果的重量是100千克。（_______）5．把1分米长的线段平均分成10段，每段长1毫米．_____．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．长方形和正方形都是特殊的四边形。（________）2．在加法算式中，和大于任何一个加数。（______）3．爸爸到超买一台价格为176元的护眼灯和一台价格为132元学习机，带300元就够了。（___）4．小红从1楼上到2楼用15秒，她从1楼上到5楼，共需多少秒?用15×5计算。（______）5．上半年有3个大月，下半年有4个大月。（________）四、勤奋的你来算一算。1．口算．30÷6＝15×4＝20×5＝60÷6＝33÷3＝90÷3＝12×4＝200×5＝30×40＝24÷2＝8×12＝16×5×0＝2．列竖式计算．483÷69＝890÷43＝207×25＝3．计算下面各图形的周长。（1）（2）五、作图题。（8分）1．下面各题的积比较接近哪一个数？用线连一连．六、生活问题，我会解。1．有一个操场，长120米，宽比长短40米，小丽沿着操场跑了1圈，她一共跑了多少米？2．文具店原有钢笔40支，又新进6盒钢笔，每盒8支，现在文具店有多少支钢笔？3．星光小学筹备绘画展览，要求一至三年每个年准备45幅作品，四至六年准备的作品比一至三年总数的2倍少36幅，星光小学一共准备了多少幅作品？4．一本故事书20页，小华已看了这本书的，小华已看了多少页？还剩多少页没有看？5．三年老师、同学共230人分别乘5辆车去参观科技馆。前面4辆车上各坐了47人，第5辆车上要坐多少人？

参考答案一、神奇小帮手。1、99111【解析】计算整十数乘一位数的口算乘法时，用十位上的数和一位数相乘，再在所得的结果末尾补上1个0即可．2、（1）17；9；9（2）35【分析】（1）用坐过山车的人数减去两项都玩的人数，求出只坐过山车的人数。用划船的人数减去两项都玩的人数，求出只划船的人数。再填入图中即可。（2）用只坐过山车的人数加上只划船的人数，再加上两项都玩的人数，即可求出坐过山车和划船的总人数。【详解】（1）26－9＝17（人）18－9＝9（人）（2）17＋9＋9＝35（人）则坐过山车和划船的一共有35人。【点睛】重叠问题中，用各部分的总和减去重叠部分即可求出实际总量；也可以用各部分分别减去重叠部分后的总和，再加上重叠部分，即可求出实际总量。3、＜＞＜【分析】（1）分子相同的两个数，分母越大，分数越小；（2）先把两个数约分，再根据分母相同的分数，分子越大分数越大比较；（3）真分数一定小于假分数；【详解】（1）10＞8，所以：＜；（2）＝＝＞所以：＞；（3）是真分数，是假分数，所以：＜；故答案为：＜，＞，＜【点睛】解决本题注意根据题目的不同选择合适的方法求解．4、41或42或43或1【详解】因为有一个数大于20小于45，同时大于40小于65所以这个数大于40小于45所以这个数可能是41或42或43或1．故答案为：41或42或43或1．5、4【详解】略6、2421624【分析】（1）（3）由题意可得，求一个数是另外一个数的几倍用除法即可。（2）由题意可得，求一个数的几倍用乘法即可。【详解】（1）72÷3＝24（2）72×3＝216（3）72÷3＝24【点睛】此题考查了倍数的运用，关键在于明确：“求一个数的几倍用乘法；求一个数是另外一个数的几倍用除法”即可。7、3【分析】要求251×8的积的末尾有几个1，可以先计算出得数，进而确定积末尾的1的个数．【详解】因为251×8=251×4×2=2111；所以251×8，积的末尾有3个1．故答案为38、＜＜＜＜＞＜【分析】（1）时和分之间的进率是60，据此将2时换算成分，再和200分比较解答。（2）整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此分别求出各算式的的计算结果，再比较大小。（3）同分母分数相减时，分母不变，分子相减即可。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。【详解】2时＝120分，120分＜200分，则2时＜200分；82＋18×7＝208，208＜700，则82＋18×7＜700；400÷4－2＝98，400÷（4－2）＝200，98＜200，则400÷4－2＜400÷（4－2）；59×38＝2242，2242＜2500，则59×38＜2500；359÷3＝119……2，899÷9＝99……8，119＞99，则359÷3＞899÷9；1－＝，＜，则1－＜。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。两个算式比较大小时，要先求出各算式的计算结果，再比较大小。二、认真辨析，我会判。1、√【详解】根据分数的大小比较方法，分母相同的分数，分子大的分数比较大，例如：﹥，故答案为：√。2、√【分析】长方形有4条边，每边都增加2厘米，周长就增加2×4＝8厘米，据此即可解答。【详解】根据分析可知，一个长方形的每边都增加2厘米，它的周长就增加8厘米，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对长方形周长知识的掌握和灵活运用。3、×【详解】因为平方分米是面积单位，分米是长度单位，所以5平方分米比5分米大，说法错误，因为不能相比较．故答案为：×．4、×【详解】略5、×【详解】因为1分米＝100毫米，把1分米的绳子平均分成10段，100÷10＝10（毫米），所以每段长10毫米．故答案为：×．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【解析】略2、×【详解】略3、×【解析】略4、×【详解】略5、√【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、5；60；100；1011；30；48；10001200；12；96；0【详解】略2、7；20……30；5175；【详解】483÷69＝7890÷43＝20……30207×25＝51753、（1）66厘米；（2）92分米【详解】略五、作图题。（8分）1、【详解】略六、生活问题，我会解。1、400米【分析】根据题干，操场的宽是120－40＝80米，据此利用长方形的周长＝（长＋宽）×2求出操场的周长，即可解答问题。【详解】120－40＝80（米）（120＋80）×2＝200×2＝400（米）答：她一共跑了400米。【点睛】此题考查了长方形的周长公式的计算应用，关键是要熟记公式。2、88支【分析】又新进6盒钢笔，每盒8支，根据乘法的意义，又新进了6×8支，又原有钢笔40支，即新进的加上原有的即是现在文具店有多少支钢笔。【详解】6×8＋40＝48＋40＝88（支）答：现在文具店有88支钢笔。【点睛】首先根据乘法的意义求出新进多少支钢笔是解答本题的关键。3、369幅【分析】根据乘法的意义，先用45×3求出三个年一共筹备的绘画作品，再用一至三年总数×2－36，求出四至六年的总数，再加上一至三年的总数即可解答。【详解】45×3＝135（幅）135×2－36＝270－36＝234（幅）234＋135＝369（幅）答：星光小学一共准备了369幅作品。【点睛】解答本题时要注意分析题意，理清题中的数量关系