二年级数学基础知识巩固练习题集

二年级数学基础知识巩固练习题集亲爱的小朋友们，以及各位辛勤的家长们，大家好！数学的学习，就像盖房子，基础打得牢，才能建起高楼大厦。二年级的数学知识，是整个数学学习生涯中非常关键的基石。这份练习题集，旨在帮助小朋友们系统地回顾和巩固本学期所学的重点基础知识，查漏补缺，为未来的学习打下坚实的基础。希望小朋友们能认真对待每一道题，开动小脑筋，享受解决问题的乐趣。一、100以内的加减法这可是我们数学运算的基本功，小朋友们一定要熟练掌握哦！1.直接写出得数(不进位加法与不退位减法)*25+3=*46-2=*78+10=*93-60=*5+63=*89-7=2.列竖式计算(进位加法)*37+25=*46+38=*59+8=*23+67=3.列竖式计算(退位减法)*62-18=*80-35=*54-7=*91-56=4.连加、连减与加减混合*23+15+30=*87-24-33=*56+28-47=*90-36+28=5.解决问题*小红有28本故事书，小明比她多13本，小明有多少本故事书？*学校图书馆原有75本漫画书，借出了46本，还剩多少本？*妈妈买了15个苹果，20个橘子，一共买了多少个水果？送给奶奶12个，还剩多少个？二、表内乘法乘法是加法的简便运算，熟记乘法口诀非常重要！1.看图写算式(乘法)*（此处应有3组小星星，每组4颗）加法算式：____________________乘法算式：□×□=□或□×□=□*（此处应有5排小圆圈，每排2个）乘法算式：□×□=□或□×□=□2.直接写出得数*3×4=*5×6=*7×8=*9×2=*6×7=*8×5=*4×9=*7×3=3.填一填*（）×5=30*7×（）=21*8×（）=64*（）×6=42*9个5相加是（），写成乘法算式是（）。*一个因数是7，另一个因数是9，积是（）。4.解决问题*一个文具盒8元钱，买3个这样的文具盒需要多少钱？*小明每天做5道数学题，一个星期（按7天算）能做多少道数学题？*教室里有4排桌子，每排有6张，一共有多少张桌子？三、表内除法除法和乘法是好朋友，很多时候我们可以用乘法口诀来求商。1.看图写算式(除法)*（此处应有12个小三角形，平均分成3份）除法算式：□÷□=□表示：把（）平均分成（）份，每份是（）。*（此处应有10个小正方形，每2个一份）除法算式：□÷□=□表示：有（）个，每（）个一份，可以分成（）份。2.直接写出得数*18÷3=*24÷6=*35÷7=*42÷6=*54÷9=*49÷7=3.填一填*28÷4=（），想口诀：（）。*（）÷8=9*63÷（）=7*把45平均分成5份，每份是（）。4.解决问题*有24块糖，平均分给6个小朋友，每个小朋友分到几块？*妈妈买了36个鸡蛋，每盒装9个，可以装几盒？*21名同学去划船，每条船限坐3人，需要租几条船？四、长度单位与角的认识数学与我们的生活息息相关，这些知识能帮助我们更好地认识世界。1.填合适的长度单位(厘米或米)*一支铅笔长约18（）。*教室的门高约2（）。*小明的身高约130（）。*一张课桌宽约50（）。2.简单的测量与计算*（此处应有一条线段，标注起点0，终点8厘米）这条线段长（）厘米。*一个物体长20厘米，另一个物体长5厘米，两个物体一共长多少厘米？3.认识角*一个角有（）个顶点和（）条边。*三角板上有（）个角，其中有（）个直角。*请在下面的图形中找出直角，并标上直角符号“┐”。（此处应有几个不同的角，包含直角、锐角、钝角）练习小贴士：1.认真读题：看清题目要求，是“加”还是“减”，是“乘”还是“除”。2.仔细计算：一步一步来，不要着急，算完后可以再检查一遍。3.书写工整：尤其是列竖式的时候，数位要对齐。4.联系生活：想一想这些数学问题在生活中是怎样的，帮助自己理解题意。5.保持耐心：遇到不会的题目不要慌，可以先跳过，做完会的再回头思考。小朋友们，数学的世界充