2026年共青团团校入团青年价值导向题库附答案

2026年共青团团校入团青年价值导向题库附答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时强调，共青团要把（）作为根本任务，引导广大青年坚定理想信念，永远听党话、跟党走。A.培养社会主义建设者和接班人B.服务青年成长成才C.组织青年建功立业D.维护青年合法权益2.新时代青年的“根”与“魂”是（）。A.中华优秀传统文化B.马克思主义信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想C.社会主义核心价值观D.爱国主义精神3.下列哪项不符合共青团“为党育人”的根本要求？（）A.组织青年学习《习近平著作选读》B.引导青年在网络空间传播正能量C.鼓励青年单纯追求个人职业发展D.开展“青年大学习”网上主题团课4.当个人利益与集体利益发生冲突时，团员应遵循的原则是（）。A.优先保障个人合法权益B.无条件牺牲个人利益C.在维护集体利益的前提下兼顾个人合理需求D.根据冲突程度自行判断5.社会主义核心价值观中，属于公民个人层面的价值准则是（）。A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.团结、奋斗、创新、奉献6.团章规定，团员必须认真学习党的理论和路线方针政策，学习团章和团的基本知识，学习科学、文化、法律和（）知识。A.历史B.技术C.管理D.业务7.面对网络上传播的“历史虚无主义”言论，团员的正确做法是（）。A.不加辨别转发，认为“言论自由”B.立即举报并主动澄清事实C.保持沉默，避免引发争议D.参与讨论但不明确表态8.下列哪项最能体现“自找苦吃”的青年担当？（）A.主动报名参加西部计划基层服务B.在校园活动中担任志愿者但抱怨辛苦C.拒绝参与社会实践专注个人学习D.要求组织为自己解决所有困难9.团的初心使命是（）。A.坚定不移跟党走，为党和人民奋斗B.服务青年成长，维护青年权益C.组织青年活动，丰富青年生活D.推动青年创新，促进青年就业10.青年在实现中国式现代化中的历史定位是（）。A.旁观者和受益者B.参与者和建设者C.监督者和批评者D.引领者和主导者二、多项选择题（每题3分，共30分，少选、错选均不得分）11.共青团深化价值引领的关键路径包括（）。A.用党的科学理论武装青年B.用党的初心使命感召青年C.用社会主义核心价值观培育青年D.用中华优秀传统文化滋养青年12.下列行为符合“爱国”价值准则的有（）。A.主动学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史B.在国际交流中维护国家形象和民族尊严C.抵制损害国家利益的言论和行为D.参与“清朗”网络行动，举报涉疆、涉港谣言13.团员的先进性体现在（）。A.政治上的坚定性：坚决拥护党的领导B.思想上的进步性：主动学习党的创新理论C.行动上的示范性：在学习、工作中发挥模范作用D.生活上的自律性：遵守社会公德和团的纪律14.面对“躺平”“摆烂”等消极思潮，团员应（）。A.深刻认识其对个人成长和社会发展的危害B.主动分享奋斗故事，传递积极向上的价值观C.号召青年“内卷”竞争以对抗消极情绪D.结合自身实际，在平凡岗位上创造价值15.团的组织生活的主要功能包括（）。A.加强团员思想政治教育B.增强团组织凝聚力C.严肃团的纪律D.解决团员实际困难16.青年在传承红色基因中应做到（）。A.参观革命纪念馆时认真学习历史背景B.向长辈了解家族中的红色故事并记录传承C.在社交媒体发布红色主题原创内容D.对红色经典作品进行戏说、解构以吸引关注17.下列属于“集体主义”价值导向的行为有（）。A.班级竞选时为维护小团体利益拉票B.团队项目中主动承担难度大的任务C.科研攻关时与同事共享经验、协同创新D.社区志愿活动中因个人有事随意缺席18.团员履行义务与行使权利的关系是（）。A.义务是行使权利的前提B.权利是履行义务的保障C.二者相互依存、不可分割D.可以只享受权利不履行义务19.新时代青年的“志气、骨气、底气”来源于（）。A.对马克思主义的信仰B.对中国特色社会主义的信念C.对实现中华民族伟大复兴的信心D.对西方价值观的盲目崇拜20.团组织在引导青年树立正确婚恋观时，应（）。A.倡导“物质优先”的现实取向B.弘扬“风雨同舟、相濡以沫”的传统美德C.批判“天价彩礼”“闪婚闪离”等不良现象D.鼓励青年在奋斗中收获志同道合的爱情三、判断题（每题2分，共20分，正确填“√”，错误填“×”）21.团员可以在网络上随意发表对国家政策的个人看法，这是言论自由的体现。（）22.志愿服务的价值在于“不计报酬、无私奉献”，因此不需要考虑服务对象的实际需求。（）23.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。（）24.团的领导机关是团员代表大会和它产生的委员会，因此基层团支部无需主动开展工作。（）25.青年只要专业成绩优秀，思想觉悟高低不影响入团资格。（）26.面对他人诋毁英雄烈士的行为，团员应站出来坚决反对，并向有关部门举报。（）27.集体主义要求完全否定个人利益，个人必须为集体无条件牺牲。（）28.团旗上黄色五角星周围环绕黄色圆圈，象征青年一代紧密团结在党的周围。（）29.网络空间是虚拟的，因此团员在网络上的言行可以不受现实道德和法律的约束。（）30.新时代青年要“既要读万卷书，也要行万里路”，在实践中锤炼意志、增长才干。（）四、简答题（每题6分，共30分）31.简述共青团“为党育人”的内涵及其对入团青年的要求。32.作为入团积极分子，如何在日常生活中践行“诚信”这一价值准则？请列举3个具体行为。33.面对“西方中心论”的错误观点，团员应如何从历史和现实角度进行反驳？34.团章规定团员必须履行“努力学习”的义务，请结合自身实际，说明应学习哪些内容并达到什么目标。35.请结合“中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化”，谈谈青年在促进共同富裕中的责任与行动。五、案例分析题（每题10分，共20分）36.案例：某高校团员小张在参加“乡村振兴”社会实践时，发现当地村民因文化水平有限，对国家惠农政策理解不深。小张认为“政策宣传是干部的事，与自己无关”，于是仅完成了拍照打卡任务便返回学校。问题：请从团员价值导向角度分析小张的行为，并提出改进建议。37.案例：网络上有人发布视频，声称“现在年轻人躺平是因为社会压力大，奋斗没有意义”，该视频获得大量转发。团员小李看到后，认为“这是个人选择，不必干涉”，未采取任何行动。问题：结合社会主义核心价值观和团员责任，评价小李的态度，并说明正确做法。答案一、单项选择题1.A2.B3.C4.C5.C6.D7.B8.A9.A10.B二、多项选择题11.ABCD12.ABCD13.ABCD14.ABD15.ABC16.ABC17.BC18.ABC19.ABC20.BCD三、判断题21.×22.×23.√24.×25.×26.√27.×28.√29.×30.√四、简答题31.内涵：共青团作为党的助手和后备军，根本任务是为党培养堪当民族复兴重任的时代新人，确保党的事业薪火相传。要求：入团青年需坚定政治立场，主动学习党的理论；践行党的宗旨，在服务人民中锤炼品格；传承红色基因，将个人理想融入党和国家事业。32.示例：①考试不作弊，如实反映成绩；②承诺帮助同学辅导功课后按时履约；③网购收到多寄物品主动联系商家归还；④向组织汇报思想动态时不隐瞒真实情况。33.历史角度：中华文明是世界上唯一没有中断的文明，为人类贡献了四大发明、哲学思想等；现实角度：中国用几十年时间走完发达国家几百年的工业化历程，脱贫攻坚、科技自立自强等成就证明中国式现代化道路的正确性；文化角度：中华优秀传统文化中的“和而不同”“天下大同”理念超越西方“零和博弈”思维，更具包容性。34.学习内容：党的创新理论（如习近平新时代中国特色社会主义思想）、团章团史、专业知识、法律常识、实用技能（如新媒体运营、基层治理方法）。目标：政治上清醒（能辨别错误思潮）、业务上过硬（成为所在领域骨干）、能力上全面（具备沟通、协作、解决问题的综合素养）。35.责任：共同富裕不是“均贫富”，而是通过勤劳创新致富，青年要发挥创新活力，带动更多人增收。行动：①在乡村振兴中推广电商、文旅等新业态，帮助农民拓宽收入渠道；②在科研领域攻关“卡脖子”技术，降低民生产品成本（如医疗设备、新能源技术）；③参与公益助学、技能培训，助力弱势群体提升发展能力；④倡导节约资源、绿色消费，推动可持续发展。五、案例分析题36.分析：小张的行为违背了团员“密切联系群众”的要求和“奉献、责任”的价值导向。作为团员，应主动发挥桥梁作用，而非仅完成形式任务。改进建议：①深入调研村民需求，用方言、案例等通俗方式讲解政策（如用“补贴金额对比”说明种植补贴利好）；②联合村干部开展“政策问答会”，现场解答疑问；③实践结束后撰写调研