2026年成人高考专升本政治成人高考精题及答案

2026年成人高考专升本政治成人高考精题及答案一、单项选择题（每题2分，共20题）1.哲学的基本问题是（）A.物质与意识的关系问题B.实践与认识的关系问题C.社会存在与社会意识的关系问题D.运动与静止的关系问题答案：A2.矛盾的两种基本属性是（）A.普遍性与特殊性B.同一性与斗争性C.前进性与曲折性D.绝对性与相对性答案：B3.实践的最基本形式是（）A.科学实验活动B.社会政治活动C.生产实践活动D.文化教育活动答案：C4.社会存在的核心内容是（）A.地理环境B.人口因素C.生产方式D.意识形态答案：C5.新时代我国社会主要矛盾是（）A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾D.城乡发展不平衡与区域发展不协调之间的矛盾答案：B6.“四个全面”战略布局中，作为战略目标的是（）A.全面建设社会主义现代化国家B.全面深化改革C.全面依法治国D.全面从严治党答案：A7.新发展理念中，排在首位的是（）A.协调B.绿色C.创新D.开放答案：C8.党的思想路线的核心是（）A.一切从实际出发B.理论联系实际C.实事求是D.在实践中检验和发展真理答案：C9.“两个结合”是指把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同（）A.中华优秀传统文化相结合B.世界先进文化相结合C.社会主义核心价值观相结合D.新时代发展要求相结合答案：A10.共同富裕的内涵是（）A.同步富裕、同等富裕B.先富带后富，最终实现全体人民物质生活富裕C.全体人民物质生活和精神生活都富裕D.消除所有收入差距的绝对富裕答案：C11.社会主义民主政治的本质特征是（）A.人民当家作主B.坚持党的领导C.依法治国D.政治协商答案：A12.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是（）A.坚持和发展中国特色社会主义B.实现中华民族伟大复兴C.推动构建人类命运共同体D.以人民为中心的发展思想答案：A13.全面深化改革的总目标是（）A.完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化B.建立社会主义市场经济体制C.实现共同富裕D.建设社会主义法治国家答案：A14.中国特色社会主义最本质的特征是（）A.人民民主专政B.中国共产党领导C.社会主义市场经济D.以公有制为主体答案：B15.新时代党的建设总要求中，摆在首位的是（）A.思想建设B.政治建设C.组织建设D.作风建设答案：B16.乡村振兴的总目标是（）A.产业兴旺B.生态宜居C.生活富裕D.农业农村现代化答案：D17.推动构建人类命运共同体的核心是（）A.合作共赢B.互不干涉内政C.平等互利D.共同发展答案：A18.意识形态工作的根本任务是（）A.巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位B.发展文化产业C.繁荣文艺创作D.提高全民族科学文化素质答案：A19.解决台湾问题的基本方针是（）A.和平统一、一国两制B.武力统一、中央直辖C.民族自决、公投独立D.维持现状、逐步融合答案：A20.中国式现代化的本质要求中，排在首位的是（）A.坚持中国共产党领导B.坚持中国特色社会主义C.实现高质量发展D.发展全过程人民民主答案：A二、多项选择题（每题3分，共10题）1.马克思主义的鲜明特征包括（）A.科学性B.人民性C.实践性D.发展性答案：ABCD2.矛盾特殊性的表现有（）A.不同事物的矛盾各有特点B.同一事物的矛盾在不同发展阶段各有特点C.矛盾的不同方面各有特点D.矛盾的普遍性贯穿特殊性之中答案：ABC3.实践对认识的决定作用体现在（）A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理性的标准D.实践是认识的目的答案：ABCD4.社会主义核心价值观中，国家层面的价值目标是（）A.富强B.民主C.文明D.和谐答案：ABCD5.中国式现代化的特征包括（）A.人口规模巨大的现代化B.全体人民共同富裕的现代化C.物质文明和精神文明相协调的现代化D.人与自然和谐共生的现代化答案：ABCD6.新时代党的建设总体布局包括（）A.政治建设、思想建设B.组织建设、作风建设C.纪律建设D.制度建设、反腐败斗争答案：ABCD7.新发展格局的内涵是（）A.以国内大循环为主体B.国内国际双循环相互促进C.完全依赖国内市场D.封闭运行答案：AB8.全过程人民民主的主要形式包括（）A.选举民主B.协商民主C.基层民主D.网络民主答案：ABC9.乡村振兴的总要求是（）A.产业兴旺、生态宜居B.乡风文明、治理有效C.生活富裕D.城乡融合答案：ABC10.“一带一路”建设的原则是（）A.共商B.共建C.共享D.共赢答案：ABC三、简答题（每题8分，共5题）1.如何理解实践是认识的基础？实践是认识的基础，具体体现在四个方面：第一，实践是认识的来源。人的认识只能在实践中产生，直接经验和间接经验都根源于实践。第二，实践是认识发展的动力。实践不断提出新问题，推动认识深化；实践为认识提供新工具和技术手段；实践锻炼和提高人的认识能力。第三，实践是检验认识真理性的唯一标准。认识是否正确，只能通过实践结果来验证。第四，实践是认识的目的。认识的最终目的是指导实践，改造世界。2.为什么说矛盾是事物发展的根本动力？矛盾是事物发展的根本动力，原因在于：矛盾的同一性和斗争性共同推动事物发展。同一性使矛盾双方相互依存、相互贯通，为事物存在和发展提供前提；斗争性促使矛盾双方力量对比变化，突破旧的统一体，推动事物向对立面转化。内部矛盾（内因）是事物发展的根本原因，规定发展方向；外部矛盾（外因）是事物发展的条件，通过内因起作用。矛盾推动事物从量变到质变，实现发展的螺旋式上升。3.新时代十年的伟大变革及其意义是什么？新时代十年（2012-2022）的伟大变革体现在：经济总量突破百万亿元，稳居世界第二；脱贫攻坚战全面胜利，近1亿农村贫困人口脱贫；全面深化改革取得重大突破，国家治理体系和治理能力现代化水平显著提升；全面从严治党成效显著，反腐败斗争取得压倒性胜利；中国特色大国外交全面推进，国际影响力显著提升。其意义在于：推动我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程，彰显了中国特色社会主义的强大生机活力，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。4.如何推进全面依法治国？推进全面依法治国需做到：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法；深化法治政府建设，推进严格规范公正文明执法；深化司法体制综合配套改革，全面准确落实司法责任制；推动全民守法，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化；加强法治工作队伍建设，提高法治人才培养质量。5.社会主义核心价值观的三个层面及相互关系是什么？社会主义核心价值观分为国家、社会、公民三个层面：国家层面是“富强、民主、文明、和谐”，体现国家发展目标；社会层面是“自由、平等、公正、法治”，体现社会价值取向；公民层面是“爱国、敬业、诚信、友善”，体现公民道德准则。三者相互联系、有机统一：国家层面为社会和公民层面提供方向引领，社会层面是国家目标与公民准则的中间桥梁，公民层面是国家和社会价值的具体实践基础，共同构成凝聚全体人民共同价值追求的“最大公约数”。四、论述题（每题15分，共2题）1.结合实际论述马克思主义哲学中“矛盾普遍性与特殊性辩证关系”原理的方法论意义。矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理指出：矛盾普遍性（共性）是指矛盾存在于一切事物中，贯穿事物发展始终；矛盾特殊性（个性）是指不同事物、同一事物不同阶段的矛盾各有特点。二者相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性；在一定条件下相互转化。方法论意义体现在：第一，坚持“具体问题具体分析”，反对教条主义和经验主义。例如，我国在社会主义建设中，既坚持马克思主义普遍原理（普遍性），又结合中国实际（特殊性），形成中国特色社会主义理论体系，避免了照抄苏联模式的错误。第二，遵循“一般号召与个别指导相结合”的工作方法。如乡村振兴中，国家提出总体战略（普遍性），各地根据自身资源禀赋（特殊性）发展特色产业（如浙江“千万工程”、贵州特色农业），实现共性与个性统一。第三，为“中国方案”提供哲学依据。中国在解决全球性问题（如气候变化、减贫）时，既遵循人类共同价值（普遍性），又体现中国智慧（特殊性），如“一带一路”倡议既符合全球化趋势，又突出共商共建共享的中国理念。2.论述习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义及其对全面建设社会主义现代化国家的指导作用。习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是“坚持和发展中国特色社会主义”。这一思想回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题。其指导作用体现在：第一，为现代化建设指明方向。明确“中国式现代化”的本质要求和特征，强调坚持中国共产党领导、坚持中国特色社会主义，避免了“西化”“分化”的错误倾向。例如，在科技自立自强中，既借鉴国际先进经验，又强调自主创新，突破“卡脖子”技术，体现中国特色。第二，提供系统方法论。“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”构成完整体系，指导经济、政治、文化、社会、生态文明建设协同推进。如“双碳”目标下，推动经济结构调整与生态保护协同，实现高质量发展。第三，凝聚奋斗力量。强调以人民为中心的发展思想，将现代化建设目标与人民对美好生活的向往结合，激发