2026年浙江省高校毕业生“三支一扶”计划招募考试笔试试题(含答案)

2026年浙江省高校毕业生“三支一扶”计划招募考试笔试试题(含答案)一、单项选择题（共20题，每题1.5分，共30分。每小题只有一个正确选项）1.2025年中央农村工作会议强调，要把（）作为乡村振兴的中心任务，不断提高农业质量效益和竞争力。A.保障粮食安全B.增加农民收入C.建设宜居宜业和美乡村D.深化农村改革答案：B2.浙江省推进“千万工程”20周年之际，提出“千村引领、万村振兴、全域共富”的新目标，其核心是（）。A.改善农村人居环境B.促进城乡融合发展C.激发乡村内生动力D.强化数字技术赋能答案：C3.根据《乡村振兴促进法》，下列不属于各级人民政府应当优先保障的乡村发展要素的是（）。A.农村土地资源B.乡村人才队伍C.财政投入D.社会资本答案：D4.2025年浙江省政府工作报告指出，要深化“山海协作”工程，重点支持山区26县发展“一县一业”特色产业。这里的“山海协作”本质是（）。A.发达地区对欠发达地区的单向帮扶B.区域间资源、产业、市场的协同联动C.以政府主导替代市场配置资源D.推动山区县承接沿海地区产业转移答案：B5.某村集体通过流转土地发展高山蔬菜种植，村民除土地租金外，还可在基地务工获得工资。这种收入分配方式属于（）。A.按劳分配为主，多种分配方式并存B.按要素分配中的土地要素和劳动要素C.初次分配中的社会保障性收入D.再分配中的转移支付答案：B6.依据《民法典》，下列关于农村宅基地的表述，正确的是（）。A.宅基地所有权归村民个人所有B.宅基地使用权可以单独抵押C.村民出卖住房后，可再申请宅基地D.宅基地使用权人有权依法利用该土地建造住宅及其附属设施答案：D7.浙江省“三支一扶”人员服务期间，其人事档案由（）统一管理。A.服务地县级人力资源社会保障部门B.毕业院校就业指导中心C.省级“三支一扶”工作协调管理办公室D.服务单位上级主管部门答案：A8.某乡镇要开展“最美乡贤”评选活动，需制发公文。下列文种中最适宜的是（）。A.通知B.通报C.公告D.函答案：B9.2025年中央一号文件提出“培育发展预制菜产业”，其主要目的是（）。A.降低农产品流通成本B.延长农业产业链条，提升附加值C.解决农村劳动力就业问题D.减少食品加工环节的资源浪费答案：B10.基层治理中，“四议两公开”工作法的“四议”不包括（）。A.党支部提议B.村“两委”会议商议C.村民代表会议或村民会议决议D.乡镇党委审议答案：D11.浙江省推动“大综合一体化”行政执法改革向乡镇延伸，其核心目标是（）。A.减少执法人员数量B.整合执法资源，提升执法效率C.强化乡镇政府的行政处罚权D.规范执法程序，避免执法冲突答案：B12.某村因修建公路需征收部分村民承包地，根据《土地管理法》，应当给予的补偿不包括（）。A.土地补偿费B.地上附着物和青苗的补偿费C.村民住宅补偿费D.精神损害抚慰金答案：D13.下列关于农村集体经济组织的表述，错误的是（）。A.可以依法发行债券融资B.以服务成员为宗旨，谋求全体成员共同利益C.需在县级农业农村部门登记注册D.成员资格认定应遵循“尊重历史、兼顾现实、程序规范、群众认可”原则答案：A14.2025年浙江省启动“乡村运营师”培育计划，该职业的核心职责是（）。A.负责农村基础设施建设B.为乡村发展提供市场化运营方案C.指导农民种植养殖技术D.协调乡镇与村民的矛盾纠纷答案：B15.依据《劳动合同法》，“三支一扶”人员与服务单位签订的服务协议（）。A.属于劳动合同，适用《劳动合同法》B.属于行政协议，不适用《劳动合同法》C.属于民事合同，适用《民法典》D.属于特殊协议，参照《劳动合同法》执行答案：D16.浙江省“五水共治”（治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水）中，与乡村振兴直接相关的核心任务是（）。A.防洪水B.治污水C.抓节水D.保供水答案：B17.某村欲制定《村规民约》，需经（）讨论通过。A.村民会议B.村党支部会议C.村民代表会议D.村“两委”联席会议答案：A18.2025年中央农村工作会议提出要“树立大食物观”，其内涵是（）。A.保障粮食产量绝对安全B.全方位、多途径开发食物资源C.减少粮食进口依赖D.提高食品加工转化率答案：B19.基层信访工作中，对应当通过诉讼、仲裁、行政复议等法定途径解决的投诉请求，正确的处理方式是（）。A.直接受理并协调解决B.告知信访人依法向有关机关提出C.先受理再转交相关部门D.不予理睬答案：B20.浙江省推广“共富工坊”模式，其本质是（）。A.政府主导的公益性就业平台B.企业主导的农村加工点C.村集体与企业合作的特色产业载体D.整合资源促进农民就近就业增收答案：D二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每小题有2个或2个以上正确选项，错选、多选、少选均不得分）1.浙江省“千万工程”的成功经验包括（）。A.坚持规划先行，一张蓝图绘到底B.注重发挥农民主体作用C.推动“物的新农村”与“人的新农村”同步提升D.依赖政府单一投入答案：ABC2.根据《乡村振兴促进法》，下列属于乡村振兴基本原则的有（）。A.坚持农业农村优先发展B.坚持农民主体地位C.坚持人与自然和谐共生D.坚持因地制宜、规划先行答案：ABCD3.基层治理中，“三治融合”指的是（）。A.自治B.法治C.德治D.共治答案：ABC4.浙江省推进“地瓜经济”提能升级，其核心举措包括（）。A.提升总部经济能级B.强化全球资源配置能力C.推动传统产业向外转移D.培育“链主”企业答案：ABD5.下列属于农村集体资产的有（）。A.村集体所有的土地B.村办企业的厂房C.村民个人承包的林地D.政府拨付的村文化广场建设资金答案：ABD6.关于“三支一扶”人员服务期政策，正确的有（）。A.服务期一般为2年B.服务期间享受工作生活补贴，参加社会保险C.服务期满考核合格的，可按规定享受公务员定向招录政策D.服务期间不得参加其他机关事业单位招聘考试答案：ABC7.2025年浙江省深化“千万工程”的重点方向包括（）。A.推进数字乡村建设B.发展乡村新产业新业态C.加强传统村落保护D.扩大农村宅基地面积答案：ABC8.依据《土地承包法》，承包方享有的权利包括（）。A.依法享有承包地使用、收益的权利B.有权自主组织生产经营和处置产品C.承包地被依法征收的，有权获得相应补偿D.未经发包方同意，不得流转土地经营权答案：ABC9.农村公共文化服务体系建设的重点包括（）。A.建设村文化礼堂B.开展“送戏下乡”活动C.培育乡村文化能人D.拆除传统祠堂答案：ABC10.浙江省山区26县高质量发展的路径包括（）。A.发展生态旅游、林下经济等特色产业B.承接沿海地区高污染产业转移C.加强与发达地区的教育、医疗合作D.推动“飞地经济”模式答案：ACD三、判断题（共10题，每题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.“三支一扶”人员服务期满后，可直接转聘为服务单位事业编制人员。（）答案：×（需考核合格且单位有空编）2.农村宅基地“三权分置”中的“三权”指所有权、资格权、使用权。（）答案：√3.村党组织书记应当通过村民选举产生。（）答案：×（村党组织书记由党员选举产生）4.浙江省“河长制”要求每一条河流都有明确的责任人，负责协调解决河道管理问题。（）答案：√5.农村土地经营权流转后，原承包关系自动终止。（）答案：×（流转不改变承包关系）6.基层群众性自治组织包括村民委员会和居民委员会。（）答案：√7.粮食安全的“国之大者”是指确保谷物基本自给、口粮绝对安全。（）答案：√8.浙江省“未来乡村”建设以数字技术为支撑，重点发展智慧农业、数字文旅等场景。（）答案：√9.农民专业合作社成员可以用土地经营权作价出资。（）答案：√10.基层政务公开应当以公开为常态、不公开为例外。（）答案：√四、案例分析题（共2题，每题15分，共30分）案例1：A县B镇C村地处山区，长期以传统水稻种植为主，青壮年劳动力大量外流，村集体年收入不足5万元。2025年，镇政府引入某农业科技公司，计划流转300亩土地发展高山云雾茶种植，承诺每亩土地年租金1200元（高于当地耕地流转均价20%），并优先吸纳本村村民务工（日均工资150元）。但部分村民反对，理由是：“茶叶种植周期长（3年挂果），前期没有收益”“公司可能中途撤资”“流转后土地性质可能被改变”。村“两委”多次召开村民会议协商，仍有30%村民不同意。问题：1.分析村民反对的主要顾虑。（6分）2.如果你是“三支一扶”人员，如何协助村“两委”推动项目落地？（9分）答案要点：1.主要顾虑：①收益不确定性（茶叶种植周期长，前期无稳定收益）；②企业信用风险（担心公司撤资导致租金无法兑现）；③土地用途风险（担忧土地“非粮化”或“非农化”）；④利益分配公平性（部分村民可能因流转意愿不同产生矛盾）。2.协助措施：①开展政策宣传：向村民解读《土地管理法》《农村土地承包法》中关于土地流转的规定，明确“三权分置”下承包方权益保障；②引入第三方评估：邀请农业专家论证项目可行性，提供茶叶种植周期、市场前景、收益预测等数据；③完善流转协议：推动村集体与企业签订规范合同，明确租金支付方式（如按年支付）、违约责任（企业撤资需补偿村民损失）、土地用途监管条款（禁止改变农业用途）；④建立利益联结机制：引导村民以土地经营权入股，参与分红，降低前期收益风险；⑤组织实地考察：带领村民代表到已成功运营的高山茶基地参观，增强信心；⑥发挥群众工作优势：入户走访反对村民，了解具体诉求，针对性解答疑虑。案例2：2025年8月，D县E镇F村因连续暴雨引发山体滑坡，导致5户村民房屋受损，2亩农田被掩埋，部分村道中断。村主任第一时间向镇政府报告灾情，镇政府启动应急预案，组织救援队伍转移安置群众30人，但有2位老人坚持留在危房中，称“房子是一辈子的心血，不能丢”。同时，部分村民反映救灾物资（方便面、矿泉水）分配不公平，“村干部亲戚拿得多”。问题：1.分析救灾过程中存在的问题。（7分）2.作为“三支一扶”人员，你会如何参与后续处置？（8分）答案要点：1.存在问题：①群众动员不足（老人拒绝转移，未有效沟通）；②救灾物资分配透明度低（村民质疑公平性）；③灾前预警和应急演练可能缺失（未提前转移高危区域群众）；④灾情上报后，镇、村联动响应效率可提升（未详细了解村民具体需求）。2.参与处置措施：①协助转移群众：联合村干部分组入户，向老人说明危房风险，联系其子女共同劝说，必要时采取强制转移（确保安全）；②公开物资分配：协助村“两委”登记受灾村民信息，制定分配清单（按户/人定量），在村公示栏和微信群公开，接受监督；③统计灾情损失：逐户核查房屋、农田受损情况，拍摄影像资料，协助村主任完善灾情报告，争取上级民政、农业部门救助资金；④开展心理疏导：联系镇里社工，对受灾村民特别是老人进行心理安抚；⑤完善应急预案：建议村“两委”今后定期开展防灾演练，建立“党员+志愿者”包户联系制度，提前排查高危区域；⑥推动灾后重建：协助村民申请危房改造补贴，联系农业技术人员指导农田复垦，引入保险机构落实农业保险理赔。五、论述题（共1题，20分）结合浙江省“两个先行”（高质量发展建设共同富裕示范区、打造新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口）目标，论述“三支一扶”人员在乡村振兴中的角色定位与实践路径。答案要点：角色定位：1.政策传递者：作为高校毕业生，熟悉党和国家“三农”政策及浙江省乡村振兴具体部署，能将政策精准解读到村到户，缩小政策“最后一公里”差距。2.产业助推者：具备专业知识（如农业技术、电商运营、文旅规划），可助力乡村特色产业培育，推动“土特产”升级，促进农民增收。3.治理