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文档简介

2027届七台河市重点中学数学七上期末综合测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列各式中结果为负数的是()A. B. C. D.2.一个长方形的周长为26cm,这个长方形的长减少1cm,宽增加2cm,就可成为一个正方形,设长方形的长为xcm,则可列方程()A.x﹣1=(26﹣x)+2 B.x﹣1=(13﹣x)+2C.x+1=(26﹣x)﹣2 D.x+1=(13﹣x)﹣23.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于点O,若∠AOC=120°,则∠BOD等于()A.40° B.50° C.60° D.70°4.关于函数y=﹣2x+1,下列结论正确的是()A.图象必经过(﹣2,1) B.y随x的增大而增大C.图象经过第一、二、三象限 D.当x>时,y<05.把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则多余20本,如果每人分4本,则还缺25本;这个班有多少学生?设这个班有名学生,则所列方程正确的是()A. B.C. D.6.如图所示的几何体的俯视图为()A. B. C. D.7.如图,数轴上点A表示数a,则﹣a表示的数是()A.﹣1 B.0 C.1 D.28.下列代数式中,整式为()A.x+1 B. C. D.9.如图,将一张长方形纸片的角A、E分别沿着BC、BD折叠,点A落在A'处,点E落在边BA'上的E'处,则∠CBD的度数是()A.85° B.90° C.95° D.100°10.我国计划在2020年左右发射火星探测卫星,据科学研究,火星距离地球的最近距离约为5500万千米,这个数据用科学记数法可表示为()A.5.5×106千米B.5.5×107千米C.55×106千米D.0.55×108千米11.下列说法,正确的是A.射线PA和射线AP是同一射线 B.射线OA的长度是12cmC.直线ab、cd相交于点M D.两点之间线段最短12.已知与的和是单项式,则的值是()A.5 B.6 C.7 D.8二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若和是同类项,则__________.14.A、B两地海拔高度分别为1200米,米,则B地比A地低______米.15.某活动小组的男生人数占全组人数的一半,若再增加6个人男生,那么男生人数就占全组人数的,则这个活动小组的人数是____16.已知a<0<c,ab>0,且|b|>|c|>|a|,化简|a+c|+|b+c|﹣|a﹣b|=_______.17.若是的相反数,且,则的值是__________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知甲、乙两地相距160km,、两车分别从甲、乙两地同时出发,车速度为85km/h,车速度为65km/h.(1)、两车同时同向而行,车在后,经过几小时车追上车?(2)、两车同时相向而行,经过几小时两车相距20km?19.(5分)若的倒数为,,是最大的负整数,求的值.20.(8分)已知:OB、OC、OM、ON是∠AOD内的射线.(1)如图1,若∠AOD=156°,OM平分∠AOB,ON平分∠BOD,∠BOD=96°,则∠MON的度数为.(2)如图2,若∠AOD=m°,∠NOC=23°,OM平分∠AOB,ON平分∠BOD,求∠COM的度数(用m的式子表示);(3)如图3,若∠AOD=156°,∠BOC=22°,∠AOB=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,当∠BOC在∠AOD内绕着点O以2°/秒的速度逆时针旋转t秒时,∠AOM和∠DON中的一个角的度数恰好是另一个角的度数的两倍,求t的值.21.(10分)计算(1)(2)(3)22.(10分)计算:(1);(2)(3)(4)(5)(6)23.(12分)甲三角形的周长为,乙三角形的第一条边长为,第二条边长为,第三条边比第二条边短.(1)求乙三角形第三条边的长;(2)甲三角形和乙三角形的周长哪个大?试说明理由.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】逐项化简后,根据负数的定义解答即可.【详解】解:A.=3,是正数;B.=3,是正数;C.=9,是正数;D.=-9,是负数;故选:D.本题考查的是负数概念,掌握在正数前面加负号“-”,叫做负数是解题的关键.2、B【详解】根据题意可得:长方形的宽为(13-x)cm,根据题意可得:x-1=(13-x)+2.故选B.考点:一元一次方程的应用3、C【解析】由图可知∠AOC=∠AOB+∠BOC,∠BOC+∠BOD=∠COD,依此角之间的和差关系,即可求解.【详解】解:根据题意得:∠AOC+∠DOB=∠AOB+∠BOC+∠DOB=∠AOB+∠COD=90°+90°=180°,∵∠AOC=120°,∴∠BOD=60°,故选C.本题考查了余角和补角的定义;找出∠AOC+∠DOB=∠AOB+∠BOC+∠DOB是解题的关键.4、D【解析】根据一次函数的性质,依次分析选项可得答案.解:根据一次函数的性质,依次分析可得,A、x=-2时,y=-2×-2+1=5,故图象必经过(-2,5),故错误,B、k<0,则y随x的增大而减小,故错误,C、k=-2<0,b=1>0,则图象经过第一、二、四象限,故错误,D、当x>时,y<0,正确;故选D.点评:本题考查一次函数的性质,注意一次函数解析式的系数与图象的联系5、B【分析】设这个班有学生x人,等量关系为图书的数量是定值,据此列方程.【详解】设这个班有学生x人,由题意得,3x+20=4x−1.故选:B.本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列出方程.6、D【详解】从上往下看,易得一个正六边形和圆.故选D.7、A【分析】根据数轴得到a的值,根据相反数的概念解答即可.【详解】解:由数轴可知,数轴上点A表示数a=1,则﹣a表示的数是﹣1,故选:A.本题考查了数轴及相反数的定义,熟练掌握只有符号不同的两个数是互为相反数是解答本题的关键.8、A【解析】直接利用整式、分式、二次根式的定义分析得出答案.【详解】A、x+1是整式,故此选项正确;B、是分式,故此选项错误;C、是二次根式,故此选项错误;D、是分式,故此选项错误,故选A.【点睛】本题考查了整式、分式、二次根式的定义,熟练掌握相关定义是解题关键.9、B【解析】试题解析:根据折叠的性质可得:∠ABC=∠A′BC,∠EBD=∠E′BD,∵∠ABC+∠A′BC+∠E′BD+∠EBD=180°,∴2∠A′BC+2∠E′BD=180°.∴∠A′BC+∠E′BD=90°.∴∠CBD=90°.故选B.【点睛】由折叠的性质,即可得:∠ABC=∠A′BC,∠EBD=∠E′BD,然后由平角的定义,即可求得∠A′BC+∠E′BD=90°,则可求得∠CBD的度数.此题考查了折叠的性质与平角的定义,解题的关键是掌握翻折的性质.10、B【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式.其中1≤|a|<10,n为整数,确定n的值时,用原数的整数位数减1,即5500万=5.5×1.故选B.11、D【分析】直接利用线段的性质以及射线的性质、直线的表示方法分别分析得出答案.【详解】解:A、射线PA和射线AP是同一射线,根据射线有方向,故此选项错误;B、射线OA的长度是12cm,根据射线没有长度,故此选项错误;C、直线ab、cd相交于点M,两个小写字母无法表示直线,故此选项错误;D、两点之间线段最短,正确.故选D.此题考查线段的性质以及射线的性质、直线的表示方法,正确掌握相关定义是解题关键.12、D【分析】根据和是单项式,得到两式为同类项,利用同类项的定义求出m与n的值,即可求出所求.【详解】解:∵与的和是单项式,

∴4m=16,3n=12,

解得m=4,n=4,

则m+n=4+4=8,

故选:D.本题考查了合并同类项,熟练掌握合并同类项法则是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【分析】根据同类项的定义得出a,b的值,进而代入解答即可.【详解】根据题意可得:a−1=2,b+1=3,解得:a=3,b=2,所以ab=3×2=1,故答案为:1.本题考查同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.14、1【分析】用最高的高度减去最低的高度,然后根据减去一个是等于加上这个数的相反数计算即可得解.【详解】解:1200−(−230),=1200+230,=1米,故B地比A地低1米,故答案为:1.本题考查了有理数的减法,熟记减去一个是等于加上这个数的相反数是解题的关键.15、12【分析】设这个课外活动小组的人数为x,则男生人数为x,然后根据再增加6名男生,那么男生人数就占全组人数的列方程,再解方程即可.【详解】设这个课外活动小组的人数为x根据题意得x+6=(x+6)解得x=12(人)所以这个课外活动小组的人数为12人.故答案:12本题查考了一元一次方程的实际应用,根据题中已知找出等量关系,列出一元一次方程,求解即可.16、1【分析】根据题目条件,判断出,,,然后化简绝对值求值.【详解】解:∵,,∴,∵,,∴,∵,∴,∵,,,∴,∴原式.故答案是:1.本题考查绝对值的化简,解题的关键是掌握化简绝对值的方法.17、【分析】直接利用相反数的定义得出m的值,再利用已知得出n的值.【详解】∵m是-6的相反数,且m+n=-11,

∴m=6,6+n=-11,

解得:n=-1.

故答案为-1.此题考查相反数,正确得出m的值是解题关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)经过8小时A车追上B车;(2)经过或1.2小时两车相距20千米【分析】(1)设经过x小时A车追上B车,根据A行驶的路程比B多160千米列出方程并解答;(2)设经过a小时两车相距20千米.分两种情况进行讨论:①相遇前两车相距20千米;②遇后两车相距20千米.【详解】解:(1)设经过x小时A车追上B车,根据题意得:85x-65x=160,解之得x=8,答:经过8小时A车追上B车;(2)设经过a小时两车相距20千米,分两种情况:①相遇前两车相距20千米,列方程为:85a+65a+20=160,解之得a=;②相遇后两车相距20千米,列方程为:85a+65a-20=160,解之得a=1.2,答:经过或1.2小时两车相距20千米.本题考查了一元一次方程的应用.解题的关键是找到题中的等量关系.注意分类讨论思想的运用.19、【分析】根据题意先求得、,再将、、的值代入所求的代数式进行计算即可求得答案.【详解】解:∵的倒数为,是最大的负整数∴,∵∴.本题考查了代数式求值、倒数、负整数等,求出、的值是解题的关键.20、(1)78°;(2);(3)当或时,∠AOM和∠DON中的一个角的度数恰好是另一个角的度数的两倍【分析】(1)由OM平分∠AOB,ON平分∠BOD,得∠BOM=30°,∠BON=48°,进而即可求解;(2)由角平分线的定义得∠BOM=∠AOB,∠BON=∠BOD,进而得∠MON=,即可求解;(3)由题意得:∠AOM═(26+t)°,∠DON=(63﹣t)°,根据∠AOM和∠DON中的一个角的度数恰好是另一个角的度数的两倍,列出关于t的方程,即可求解.【详解】(1)∵∠AOD=156°,∠BOD=96°,∴∠AOB=156°﹣96°=60°,∵OM平分∠AOB,ON平分∠BOD,∴∠BOM=30°,∠BON=48°,∴∠MON=∠BOM+∠BON=78°;(2)∵OM平分∠AOB,ON平分∠BOD,∴∠BOM=∠AOB,∠BON=∠BOD,∵∠MON=∠BOM+∠BON=(∠AOB+∠BOD)=∠AOD=,∴;(3)∵∠BOC在∠AOD内绕点O以2°/秒的速度逆时针旋转t秒,∴∠AOC=(52+2t)°,∠BOD=(126﹣2t)°,∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,∴∠AOM═(26+t)°,∠DON=(63﹣t)°,当∠AOM=2∠DON时,26+t=2(63﹣t),则;当∠DON=2∠AOM时,63﹣t=2(26+t),则t=.故当或时,∠AOM和∠DON中的一个角的度数恰好是另一个角的度数的两倍,本题主要考查角的和差倍分运算,掌握角平分线的定义以及角的和差倍分关系,是解题的关键.21、(1)(2)(3)【分析】(1)根据角度的换算法则,先算乘法,再算减法即可.(2)先算乘方,再用乘法分配率计算,最后算加减法即可.(3)先算乘方,再去中括号,再算除法,最后算减法即可.【详解】(1).(2).(3).本题考查了实数混合运算和角度的计算问题,掌握实数混合运算法

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