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文档简介
山东省枣庄市第九中学2026-2027学年七上数学期末统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.按图所示的运算程序,能使输出结果为3的x,y的值是()A.x=5,y=-2 B.x=3,y=-3C.x=-4,y=2 D.x=-3,y=-92.2020的相反数是()A. B. C. D.以上都不是3.《九章算术》是我国古代数学的经典著作,书中有一个问题:“今有黄金九枚,白银一十一枚,称之重适等.交易其一,金轻十三两.问金、银一枚各重几何?”.意思是:甲袋中装有黄金9枚(每枚黄金重量相同),乙袋中装有白银11枚(每枚白银重量相同),称重两袋相等.两袋互相交换1枚后,甲袋比乙袋轻了13两(袋子重量忽略不计).问黄金、白银每枚各重多少两?设每枚黄金重x两,每枚白银重y两,根据题意得()A.B.C.D.4.若时,的值为6;则当时,的值为()A.-10 B.-6 C.6 D.145.已知∠AOB=20°,∠AOC=4∠AOB,OD平分∠AOB,OM平分∠AOC,则∠MOD的度数是()A.20°或50° B.20°或60° C.30°或50° D.30°或60°6.下列各图中∠1与∠2互为对顶角的是()A. B.C. D.7.国庆热映的《我和我的祖国》上映天,累计票房亿,亿用科学计数法可表示为()A. B. C. D.8.若关于x的方程(m﹣2)x|m﹣1|+5m+1=0是一元一次方程,则m的值是()A.0 B.1 C.2 D.2或09.参加国庆70周年的人数分两部分,一部分是阅兵游行,一部分是群众观看,总共加起来,据官方统计大概是15万人左右,请将“15万”用科学记数法表示为()A. B. C. D.10.下列各式中是同类项的是()A.和 B.和C.和 D.和二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.古代埃及人在进行分数运算时,只使用分子是1的分数,因此这种分数也叫做埃及分数.我们注意到,某些真分数恰好可以写成两个埃及分数的和,例如:.(1)请将写成两个埃及分数的和的形式________;(2)若真分数可以写成两个埃及分数和的形式,请写出两个x不同的取值_________.12.若|x﹣1|+|y+2|=0,则x﹣3y的值为_____.13.按如图的程序计算.若输入的,输出的,则________.14.6年前,甲的年龄是乙的3倍,现在甲的年龄是乙的2倍,甲现在_________岁,乙现在________岁.15.若a和b互为倒数,则ab=________16.若方程3(2x﹣1)=2+x的解与关于x的方程=2(x+3)的解互为相反数,则k的值是_____三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)某中学为了表彰在书法比赛中成绩突出的学生,购买了钢笔支,毛笔支,共用了元,其中每支毛笔比钢笔贵元,求钢笔和毛笔的单价各为多少元?18.(8分)已知О是直线AB上的一点,,OE平分.(1)在图(a)中,若,求的度数;(2)在图(a)中,若,直接写出的度数(用含的代数式表示)(3)将图(a)中的绕顶点O顺时针旋转至图(b)的位置.①探究和的度数之间的关系,直接写出结论;②在的内部有一条射线OF,满足:,试确定与的度数之间的关系,并说明理由.19.(8分)某车间每天能生产甲种零件120个,或者乙种零件100个.甲、乙两种零件分别取3个、2个才能配成一套,要在30天内生产最多的成套产品,问怎样安排生产甲、乙两种零件的天数?20.(8分)出租车司机小张某天下午营运全是在东西走向的大道上行驶的,如果规定向东为正,向西为负,这天下午行车里程如下(单位:千米)+11,-2,+15,-12,+10,-11,+5,-15,+18,-16(1)当最后一名乘客送到目的地时,距出车地点的距离为多少千米?(2)若每千米的营运额为7元,这天下午的营业额为多少?(3)若成本为1.5元/千米,这天下午他盈利为多少元?21.(8分)如图是由几个大小完全一样的小正方体搭成的几何体从上面看得到的图形,小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,请你分别画出从正面看和从左面看该几何体得到的图形.22.(10分)已知,在数轴上对应的数分别用,表示,且点距离原点10个单位长度,且位于原点左侧,将点先向右平移35个单位长度,再向左平移5个单位长度,得到点,是数轴上的一个动点.(1)在数轴上标出、的位置,并求出、之间的距离;(2)已知线段上有点且,当数轴上有点满足时,求点对应的数;(3)动点从原点开始第一次向左移动1个单位长度,第二次向右移动3个单位长度,第三次向左移动5个单位长度,第四次向右移动7个单位长度,…点能移动到与或重合的位置吗?若不能,请说明理由.若能,第几次移动与哪一点重合?23.(10分)作图题:(画出图形,并写出结论)(1)请画出ΔABC关于直线MN的对称图形ΔA1B1C1.(2)如果点A2是点A关于某点成中心对称,请标出这个对称中心O,并画出ΔABC关于点O成中心对称的图形ΔA2B2C2.24.(12分)某校一社团为了了解市区初中学生视力变化情况,从市区年入校的学生中随机抽取了部分学生连续三年的视力跟踪调查,并将收集到的数据进行整理,制成了折线统计图和扇形统计图.(1)这次接受调查的学生有_____________人;(2)扇形统计图中“”所对应的圆心角有多少度?(3)现规定视力达到及以上为合格,若市区年入校的学生共计人,请你估计该届名学生的视力在年有多少名学生合格.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】根据运算程序列出方程,再根据二元一次方程的解的定义对各选项分析判断利用排除法求解.【详解】解:由题意得,2x-y=3,A、x=5时,y=7,故A选项错误;B、x=3时,y=3,故B选项错误;C、x=-4时,y=-11,故C选项错误;D、x=-3时,y=-9,故D选项正确.故选D.本题考查了代数式求值,主要利用了二元一次方程的解,理解运算程序列出方程是解题的关键.2、A【解析】根据相反数的定义可知,只有符号不同,绝对值相等的两个数互为相反数即可得出答案.【详解】解:因为−2121与2121的符号不同,绝对值相等,所以−2121是2121的相反数,故选A.本题属于基础题,考查了相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,1的相反数是1.3、D【分析】根据题意可得等量关系:①9枚黄金的重量=11枚白银的重量;②(10枚白银的重量+1枚黄金的重量)-(1枚白银的重量+8枚黄金的重量)=13两,根据等量关系列出方程组即可.【详解】设每枚黄金重x两,每枚白银重y两,由题意得:,故选D.此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系.4、A【分析】将代入=6得出关于m、n的等式,然后再将代入得出关于m、n的代数式,从而进一步求解即可.【详解】∵时,的值为6,∴,即,∴当时,==−10,故选:A.本题主要考查了代数式的求值,熟练掌握相关方法是解题关键.5、C【解析】试题解析:分为两种情况:如图1,当∠AOB在∠AOC内部时,
∵∠AOB=20°,∠AOC=4∠AOB,
∴∠AOC=80°,
∵OD平分∠AOB,OM平分∠AOC,
∴∠AOD=∠BOD=∠AOB=10°,∠AOM=∠COM=∠AOC=40°,
∴∠DOM=∠AOM-∠AOD=40°-10°=30°;
如图2,当∠AOB在∠AOC外部时,
∠DOM═∠AOM+∠AOD=40°+10°=50°;
故选C.6、D【分析】根据对顶角的定义进行判断:两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两个角的两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角,依次判定即可得出答案.【详解】A、∠1与∠2有一条边在同一条直线上,另一条边不在同一条直线上,不是对顶角,故A选项不合题意;B、∠1与∠2没有公共顶点,不是对顶角,故B选项不合题意;C、∠1与∠2有一条边在同一条直线上,另一条边不在同一条直线上,不是对顶角,故C选项不合题意;D、∠1与∠2的两边互为反向延长线,是对顶角,故D选项符合题意.故选:D.本题主要考查了对顶角的定义,对顶角是相对与两个角而言,是指的两个角的一种位置关系.它是在两直线相交的前提下形成的.7、B【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】亿=2957000000,∴将亿用科学记数法可以表示为.故选:B.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.8、A【解析】由题意得:,解得:m=0.故选A.点睛:本题关键在于根据一元一次方程的定义列方程求解,需要注意的是未知数前面的系数一定不能为0.9、C【分析】先将15万改写数的形式,再根据科学记数法的表示法解题即可.【详解】15万=150000=故选C.本题考查科学记数法,是基础考点,掌握将一个数表示成(n为整数)是解题关键.10、C【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)来解答即可.【详解】A、和中所含的字母不同,所以它们不是同类项,故本选项错误;B、和中所含字母相同,但相同字母的指数不同,此选项不符合题意;C、和中所含的字母相同,它们的指数也相同,所以它们是同类项,故本选项正确;D、和中所含的字母不同,所以它们不是同类项,故本选项错误.
故选:C.本题考查了同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,注意一是所含字母相同,二是相同字母的指数也相同,两者缺一不可.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、36或1.【分析】(1)根据埃及分数的定义,即可解答;(2)根据埃及分数的定义,即可解答.【详解】(1)∵只使用分子是1的分数,因此这种分数也叫做埃及分数,∴,故答案为:.(2)∵,,∴x=36或1,故答案为:36或1.本题考查了有理数的加法,解决本题的关键是明确埃及分数的定义.12、1【分析】根据绝对值的非负性,可得x=1,y=﹣2,进而即可求解.【详解】∵|x﹣1|+|y+2|=0,∴x﹣1=0,y+2=0,∴x=1,y=﹣2,∴x﹣3y=1﹣3×(﹣2)=1+6=1.故答案为:1.本题主要考查绝对值的非负性,掌握绝对值的非负性,是解题的关键.13、1【分析】根据题意列出关于a的一元一次方程求解即可.【详解】由题意可得:当输入的,输出的时,解得:,故答案为:1.本题考查程序框图与一元一次方程,准确根据题意列出方程并求解是解题关键.14、2412【分析】设乙现在的年龄是x岁,则甲的现在的年龄是:2x岁,根据6年前,甲的年龄是乙的3倍,可列方程求解.【详解】解:设乙现在的年龄是x岁,则甲的现在的年龄是:2x岁,依题意得:2x-6=3(x-6)解得:x=12∴2x=24故:甲现在24岁,乙现在12岁.故答案为:24,12本题考查了一元一次方程的应用,重点考查理解题意的能力,甲、乙年龄无论怎么变,年龄差是不变的.15、1【分析】根据倒数的定义:积为1的两个数互为倒数即可求解.【详解】∵和互为倒数,∴,故答案为:本题考查了有理数的倒数,熟记定义是解题的关键.16、-1【分析】先求出1(2x﹣1)=2+x的解,然后把求得的解的相反数代入=2(x+1),即可求出k的值.【详解】解1(2x﹣1)=2+x,得x=1,∵两方程的解互为相反数,∴将x=﹣1代入=2(x+1),得=4,解得k=﹣1.故答案为﹣1.本题考查了一元一次方程的解及一元一次方程方程的解法,熟练掌握一元一次方程的解法是解答本题的解法.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、钢笔单价为元,毛笔单价为元【分析】设钢笔单价为元,毛笔单价为元,根据题意,列出一元一次方程即可求出结论.【详解】解:设钢笔单价为元,毛笔单价为元根据题意得出方程解得毛笔单价为(元)答:钢笔单价为元,毛笔单价为元.此题考查的是一元一次方程的应用,掌握实际问题中的等量关系是解决此题的关键.18、(1)15°;(2);(3)①;②,理由详见解析.【解析】(1)由已知可求出∠BOC=180°-∠AOC=150°,再由∠COD是直角,OE平分∠BOC求出∠DOE的度数;
(2)由(1)中的证明方法可得出结论∠DOE=∠AOC,从而用含的代数式表示出∠DOE的度数;
(3)①由∠COD是直角,OE平分∠BOC可得出∠COE=∠BOE=90°-∠DOE,则得∠AOC=180°-∠BOC=180°-2∠COE=180°-2(90°-∠DOE),从而得出∠AOC和∠DOE的度数之间的关系;
②设,,根据①中结论以及已知,得出,从而得出结论.【详解】(1)∵,,∴.∵OE平分,∴.∵,∴(2).∵,,∴.∵OE平分,∴∵,∴.(3)①.∵OE平分,∴.∵,∴.∵,∴.∴.即.②.理由:设,,由①可知,.∴.∵,∴.∴.∵,∴.∴.即.此题考查的知识点是角平分线的性质、旋转性质及角的计算,关键是正确运用好有关性质准确计算角的和差倍分.19、安排生产甲零件的天数为天,安排生产乙零件的天数为天.【分析】设安排生产甲零件x天,则安排生产乙零件(30-x)天,然后再根据“甲乙两种零件分别取3个和2个才能配套”列方程求解即可.【详解】解:设安排生产甲零件x天,则安排生产乙零件(30-x)天根据题意可得:解得x=,则30-x=.答:安排生产甲零件的天数为天,安排生产乙零件的天数为天.本题主要考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题意、找出合适的等量关系、列出方程.20、(1)3千米;(2)805元;(3)632.5元【分析】(1)把所有的行程数据相加即可求出小张离下午出车点的距离;(2)将行车里程的绝对值加起来,然后再乘以7即可得答案;(3)用(2)中里程绝对值的和乘以1.5可得下午的成本,然后再用(2)中的营业额送去成本即可求得盈利.【详解】(1)(+11)+(-2)+(+15)+(-12)+(+10)+(-11)+(+5)+(-15)+(+18)+(-16)=(+11)+(-11)+(+15)+(-15)+(-2)+(-12)+(-16)+(+10)+(+5)+(+18)=3,答:距出车地点的距离为3千米;(2)11+2+15+12+10+11+5+15+18+16=115(千米),7×115=805(元),答:这天下午的营业额为805元;(3)1.5×115=172.5(元),805-172.5=632.5(元),答:这天下午他盈利632.5元.本题考查了有理数的运算在实际中的应用,解答此类题目时要注意总路程为所走路程的绝对值的和.21、详见解析【分析】由已知条件可知,从正面看有3列,每列小正方数形数目分别为3,1,1,从左面看有1列,每列小正方形数目分别为3,1.据此可画出图形.【详解】解:从正面看,如下:从左面看,如下:考查几何体的三视图画法.由几何体的俯视图及小正方形内的数字,可知主视图的列数与俯视数的列数相同,且每列小正方形数目为俯视图中该列小正方形数字中的最大数字.左视图的列数与俯视图的行数相同,且每列小正方形数目为俯视图中相应行中正方形数字中的最大数字.22、(1)A、B位置见解析,A、B之间距离为30;(2)2或-6;(3)第20次P与A重合;点P与点B不重合.【分析】(1)点距离原点10个单位长度,且位于原点左侧,得到点B表示的数,再根据平移的过程得到点A表示的数,在数轴上表示出A、B的位置,根据数轴上两点间的距离公式,求出A、B之间的距离即可;(2)设P点对应的数为x,当P点满足PB=2PC时,得到方程,求解即可;(3)根据第一次点P表示-1,第二次点P表示2,点P表示的数依次为-3,4,-5,6…,找出规律即可得出结论.【详解】解:(1)∵点距离原点10个单位长度,且位于原点左侧,∴点B表示的数为-10,∵将点先向右平移35个单位长度,再向左平移5个单位长度,得到点,∴点A表示的数为20,∴数轴上表示如下:AB之间的距离为:20-(-10)=30;(2)∵线段上有点且,∴点C表示的数为-4,∵,设点P表示的数为x,则,解得:x=2或-6,∴点P表示的数为2或-6;(3)由题意可知:
点P第一次移动后表示的数为:-1,
点P第二次移动后表示的数为:-1+3=2,
点P第三次移动后表示的数为:-1+3-5=-3,
…,
∴点P第n次移动后表示的数为(-1)n•n,
∵点A表示20,点B表示-10,当n=20时,(-1)n•n
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