浙江省丽水市莲都区2023-2024学年四年级下学期语文期末试卷（含答案）

第第页浙江省丽水市莲都区2023-2024学年四年级下学期语文期末试卷一、【卷首语】大千世界，处处皆美景，美是一切自然景物的呈现，美是真挚情感的抒发，美是美好品质的展现……你眼中的“美”是什么呢？让我们跟着小语开启一场寻“美”之旅吧！识字与写字（15分）1．【美在风景】南明山白云悠悠，飞瀑声声，引得无数诗人作诗留念。面对此景，请你替小语从《南明寺》一诗中摘录合适的诗句抄写在书签上（注意格式）。阅读以下文字，完成题目。南明山因其dútè____的自然风光闻名于世。这里草木葱★，在朝霞的映照下，shǎnshuò____着动人的光彩，更显cànlàn____。路边的xiàngrìkuí____朝着东方的天际热烈绽放，如同艺术家精心miáohuì____的画卷，在微风中轻轻摇曳，迎接各地游客。jìjìng____的夜晚，ménglóng____的月色、漫天的fánxīng____，也别有一番韵味。2．请根据拼音在横线里填入相应的词语。3．文中★是个形声字，读作“lóng”，表示草木茂盛的样子。根据形声字特点，应选下列哪个字？（）A．栊 B．笼 C．茏 D．泷二、梳理与探究（20分）4．【美在梳理】下列字音、字形完全正确的一项是（）A．负荷（hé）倔强（qiáng）照例豪不相关B．应和（hè）侍候（shì）慰藉茹毛饮血C．凶恶（è）即将（jì）折除一丝不苟D．晕倒（yūn）瞥见（piě）石璧学海无涯5．下列词语运用不恰当的一项是（）A．春天，村子里的鲜花又开了。但不知为什么，巨人的花园里显然是冬天。B．她是我们班的百灵鸟，唱歌非常好听。C．我坐在窗边，看着窗外的风景，那个小小的窗口成了我与世界连接的桥梁。D．我做不出题目的时候，经常会发愣。6．下列选项中冒号的用法与其他三项不同的是（）A．它能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。B．它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。C．小亮可真细心：瞧，他写完了一篇作文，连标点符号都要检查两遍。D．我家的小狗真淘气：撕咬我的鞋，弄丢我的袜子，连我家的电线也不放过。7．下列加点部分的写法和其他三项不同的是（）A．太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼。B．从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。C．它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。D．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。8．春天，行走在南明山脚，适合吟诵的诗句是（）A．众鸟高飞尽，孤云独去闲。B．已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。C．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。【美在诗画】今年的诗歌朗诵会在南明山举办，让我们邀请小语一起参加吧！准备诗歌朗诵会通知明天早上8点，请全体同学在北校门口集合，前往南明山参加诗歌朗诵会。王老师7月1日9．请将王老师的通知转述给小语。10．确定诗歌朗诵会名称；请为本次在南明山举办的诗歌朗诵会确定一个主题，下列最合适的一项是（）A．处州美如画 B．诗话南明，诵传山水C．秀山丽水，荡起诗的想象 D．我为诗狂11．设计诗歌朗诵会主持稿；补充下列表格，完成主持稿。主持稿诗歌集诗人将孩童的活泼情态、有趣生活汇注笔端，请欣赏……诗中“趣”①，飞入菜花无处寻。——《宿新市徐公店》最喜小儿亡赖，②。——《清平乐·村居》诗歌往往包含着真挚情感，如“我只躲到你的怀里”，让我们体会到了诗人对母亲的③之情，接下来请欣赏……诗中“情”月明的园中，藤萝的叶下，④。——《繁星（七一）》⑤，我只躲到你的怀里。——《繁星（一五九）》诗中常常表达了诗人的精神品格，如《墨梅》借梅花表达自己⑥的品质，接下来请欣赏……诗中“志”洛阳亲友如相问，⑦。——《芙蓉楼送辛渐》⑧，只留清气满乾坤。——《墨梅》寄情山水写一写12．南明山风景秀美，请你结合插图，仿照例句写一写。示例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。13．这是小语在游览南明山后的感言，但有2处错误的地方，请用修改符号修改。山巅之上，一座古老的亭子矗立挺立在那里，仿佛是一位守望者，默默地守护着这片山林。放眼望去，站在亭子里，远处的城市仿佛就在脚下，高楼大厦与蓝天白云相映成趣，构成了一幅美丽的画卷。14．小语想了解南明山的形成过程，可以看以下哪本书？（）A．米·伊林《十万个为什么》B．李四光《看看我们的地球》C．高士其《灰尘的旅行》D．贾兰坡《人类起源的演化过程》三、阅读与鉴赏（35分）【美在文章】勤学之美材料一：胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。材料二：匡衡①勤学而无烛，邻人有烛而不逮②，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。持之以恒，遂成大学③。【注释】①匡衡：汉朝人。②逮：到，及。③大学：很有学问的人。15．请根据提示解释加点字。家贫不常得油贫：扩词法以书映光映：练囊盛数十萤火盛：联系上下文穿壁引其光穿：16．阅读材料，完成以下读书笔记。材料成语主人公遇到的困难解决办法一囊萤夜读车胤家贫不常得油二匡衡17．李白小时候在山中读书，未成，弃去，请你用车胤、匡衡的学习经历劝说李白。阅读理解生活之美选文一：乡下人家（节选）若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。选文二：小镇的早晨（节选）小镇的早晨是恬静的。小河净得透明，犹如一条不夹一丝儿杂质的碧玉带子。沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只，好像一座水上浮桥。石桥下面不时有一叶叶小舟从半月形的桥洞中悄然钻出，又从河上轻轻地漂过。小镇的早晨又是热闹的。沿街的店铺摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里割下来的芹菜、菠菜，还带着露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕捉上来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的……真叫人目不暇接。不少经营早点的店铺也已早早地开张了，主人正不停地招待着过往的客人。（作者：宗阳春，有删改）18．两篇选文都是写景，既有相同点，又有不同点，请你和小语一起找找作者写了哪些景物，并体会情感。选文一乡下人家、、微风、选文一描写的是，选文二描写的是小镇的早晨，我们都能从中体会到作者对所写景物的之情。选文二小河、、店铺我读了选文一后不禁感叹：好一幅图啊！人与多么和谐融洽！19．对两篇选文的理解不正确的一项是（）A．选文一中乡下人家吃的食物特别丰富，天上飞的、地上跑的都能拿来吃。B．选文二中令作者“目不暇接”的是沿街的各种蔬菜、水果和土特产。C．选文二中从人们的活动情况可以感受到小镇的早晨是忙碌的。20．选文二中画横线的句子很生动，这句话把比作，写出了。21．你喜欢选文中的哪一处景致？仿照例句把自己的想法写下来吧。读到店铺摆满了各种水果的画面，我想起了周末和妈妈去镇上买水果的情景，特别热闹。读到，我想起了。阅读理解奋斗之美“备份”英雄（节选）①2022年11月28日，执行神舟十五号飞行任务的三名航天员首次亮相。最让人感动的是执着坚守近25年终圆飞天梦的航天员邓清明，56岁的他站在鲜红的国旗前，神态自若。只有讲话时，才能听出他刻意压下的激动：“太空不会因为故事感人就向我张开怀抱，人生能有几回搏！”②1998年，邓清明等14名飞行员经过层层筛选，成为我国首批航天员，信心满满地踏上了飞天的征程。③2010年，他以出色的表现成为神舟九号飞行任务的备份航天员。令人惋惜的是，他落选了。“神九”发射后，他默默地在地面上，一手捧着手册，一手拿着笔，跟天上的航天员一起，把所有程序都仔仔细细地走了一遍，做到哪一步就打一个钩。④即便落选，邓清明也从没有放弃训练。2016年，邓清明迎来了神舟十一号发射任务的选拔。这是他离太空最近的一次，也是最遗憾的一次。在备战的三年里，他完成了和正式航天员同样数量、同样标准的训练。在最具挑战的33天模拟实验中，他与队友陈冬分在不到10平方米的密闭舱内，完全模拟在轨飞行任务的生活状态，每时每刻都跟噪音和振动相伴，只能吃航天食品，其中还包括72小时睡眠剥夺训练。邓清明高质量完成了任务，但遗憾的是，邓清明再一次接到了“备份”通知。⑤邓清明从来不在低谷期逗留太久，每次备战，他都会想起战友跟他说的话：“不管主份还是备份，都是航天员的本分！”2021年，当神舟十二号任务再次与他失之交臂时，邓清明内心已经“一片坦然”。⑥连续多次备份，邓清明的优秀不用证明。可航天没有感情分，一切以状态论英雄，以数据为标尺，邓清明说：“我可以用一生来准备，但绝不允许当任务来临的时候：却没有准备好。”（作者：隋坤、付玉梅，有删改）22．小语读了“我可以用一生来准备，但绝不允许当任务来临的时候，却没有准备好”这句话，想知道邓清明都做了哪些准备。请你帮助她解决问题。我在阅读短文后用的方法，知道他做了这些准备：、。23．漫漫太空路，邓清明等了25年才得以踏上征程。请你和小语一起梳理邓清明圆梦飞天的历程。24．读了短文，小语找出了一个错误的说法，是下列哪一项（）A．邓清明经过层层筛选，成为我国首批航天员之一。B．神舟十一号任务时，邓清明为实现飞天梦想备战了33天。C．到2022年10月为止，邓清明还没有真正去过太空执行任务。25．文中两处画线句是对邓清明的和描写，让我们体会到他是的人。阅读链接30年来，一代代航天人在接续奋斗中铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。在工作中遇到困难时，我们都不退缩，敢于迎难而上，把困难踩在脚下，突破道道难关。——金杰（火箭院长五B火箭地面总体设计师）大家都秉承着这种精益求精、从小处着手进行改进的态度，让火箭更可靠，也鼓舞着我要对自己的工作负责、认真。——陈牧野（火箭院长二F火箭总体设计师）26．邓清明的故事只是航天奋斗史的一个缩影，请结合阅读链接为中国航天员写一份赞美词。（不少于20字）四、表达与交流（30分）27．【美在表达】习作。所遇皆美景。在这场寻美之旅中，我们收获了很多，美景、伙伴、往事、真情……都深深地印在我们的脑海中。请你选择一个喜欢的内容，以“▲真美”为题，把自己的见闻和感受写下来。小贴士⑴按照一定的顺序写；⑵用上平时积累的好词好句；⑶书写端正，语句通顺，内容具体。不少于350字。

答案解析部分1．【答案】山深云色古，瀑细水声长。————袁枚【解析】【分析】由“南明山白云悠悠，飞瀑声声”可知对应的诗句是“山深云色古，瀑细水声长。”书写时注意格式。故答案为：山深云色古，瀑细水声长。————袁枚【点评】这道题考查了古诗句的运用和抄写，要根据具体的情境来选择合适的诗句，书写时不要出现错别字。【答案】2．独特；闪烁；灿烂；向日葵；描绘；寂静；朦胧；繁星3．C【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。2．书写时注意，不要把“朦胧”写成"蒙眬“。

故答案为：独特；闪烁；灿烂；向日葵；描绘；寂静；朦胧；繁星3．考查了选字填空。茏：表示草木茂盛的样子。

故答案为：C4．【答案】B【解析】【分析】A：有误，”负荷“的”荷“应读”hè“，”倔强“的”强“应读”jiàng“，“豪不相关”应改为"毫不相关”。

B：正确。

C：有误，“即将”的“即”应读“jí”。

D：有误，”石璧“应改为”石壁“。故答案为：B【点评】本题考查基础字词的字形和字音。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要仔细辨析。5．【答案】A【解析】【分析】A：不恰当，“显然”应改为“依然”。

B、C、D恰当。故答案为：A【点评】本题考查了学生对于词语的理解。平时要注意成语的积累，注意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。6．【答案】B【解析】【分析】A、C、D相同，冒号用在需要解释的词语或者句子后面，引出解释或说明。

B．不同，冒号后是告诉“我”的内容。故答案为：B【点评】考查了正确的运用标点符号的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类。要了解标点符号的用法。7．【答案】D【解析】【分析】A、B、C运用了拟人的修辞手法，D运用了对比的修辞手法。故答案为：D【点评】做好本题要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。8．【答案】D【解析】【分析】A：描写的是秋天。

B：描写的是冬天。

C：描写的是夏天。

D：描写的是春天的景色。故答案为：D【点评】考查了诗歌词句的理解。做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【答案】9．小语，王老师说，7月2日早上8点要在北校门口集合，前往南明山参加诗歌朗诵会。10．B11．儿童急走追黄蝶；溪头卧剥莲蓬；深深依恋；母亲的膝上；心中的风雨来了；高洁自守；一片冰心在玉壶；不要人夸好颜色【解析】【点评】考查学生的实践能力、古诗文和现代文填空、其他应用文。根据这次综合性实践活动的几个板块的具体要求完成以上各题，锻炼学生的实践能力。9．能把通知的内容转述给小语，清楚明白即可。可以这样转述：小语，王老师说，7月2日早上8点要在北校门口集合，前往南明山参加诗歌朗诵会。

故答案为：小语，王老师说，7月2日早上8点要在北校门口集合，前往南明山参加诗歌朗诵会。10．根据“在南明山举办的诗歌朗诵会”可知，最合适的主题是“诗话南明，诵传山水”。

故答案为：B11．比如，由上句“最喜小儿亡赖”可知下句是“溪头卧剥莲蓬”。

故答案为：儿童急走追黄蝶、溪头卧剥莲蓬、深深依恋、母亲的膝上、心中的风雨来了、高洁自守、一片冰心在玉壶、不要人夸好颜色【答案】12．青翠的树木，悦耳的鸟鸣，温暖的阳光，构成了迷人的深林风光。13．山巅之上，一座古老的亭子矗立在那里，仿佛是一位守望者，默默地守护着这片山林，远处的城市仿佛就在脚下，高楼大厦与蓝天白云相映成趣，构成了一幅美丽的画卷。14．B【解析】【点评】考查了仿写、修改病句、文学常识题。要进行理解性记忆、迁移性记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来。12．考查了仿写。结合插图来写，句式要和例句相同，通顺合理即可。

故答案为：青翠的树木，悦耳的鸟鸣，温暖的阳光，构成了迷人的深林风光。13．删去“挺立”，把“放眼望去”和“站在亭子里”调换位置。

故答案为：山巅之上，一座古老的亭子矗立在那里，仿佛是一位守望者，默默地守护着这片山林，远处的城市仿佛就在脚下，高楼大厦与蓝天白云相映成趣，构成了一幅美丽的画卷。14．了解南明山的形成过程，应该看李四光的《看看我们的地球》。

故答案为：B【答案】15．贫穷；映照；装；凿16．练囊盛数十萤火以照书；凿壁偷光；勤学而无烛；穿壁引邻人光17．车胤家贫无油仍囊萤夜读，匡衡家中没有蜡烛仍偷光读书，李白，你应该珍惜这大好的读书机会，不轻易言弃。少年时光正是读书之时，你如果能像他们两位一样，勤奋读书，持之以恒，一定能成才。【解析】【点评】文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要会背课文，还要懂得文章的意思。15．考查了字词解释。比如，家贫不常得油：车胤曾经家境贫寒，不能经常得到灯油点灯。贫，贫穷。

故答案为：贫穷、映照、装、凿16．本题考查对文言文内容的理解和概括能力。结合文章内容可知，车胤读书遇到的困难是：家贫不常得油。车胤想到的解决办法是：夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。我们通过译文可以知道匡衡在学习中遇到的困难是：读书没有蜡烛，邻居家的光亮照不到他家。解决的办法是：他在墙壁上凿洞借光来读书。

故答案为：练囊盛数十萤火以照书、凿壁偷光、勤学而无烛、穿壁引邻人光17．考查拓展延伸。能围绕“勤奋、坚持不懈”劝说李白，通顺合理即可。

故答案为：车胤家贫无油仍囊萤夜读，匡衡家中没有蜡烛仍偷光读书，李白，你应该珍惜这大好的读书机会，不轻易言弃。少年时光正是读书之时，你如果能像他们两位一样，勤奋读书，持之以恒，一定能成才。【答案】18．红霞；鸟儿；小船；小舟；乡村的傍晚；赞美与喜爱；院落晚餐；自然19．A20．小河；碧玉带子；河水的清澈21．乡下人家在门前天高地阔地吃晚饭的画面；周末去乡下老家，和爷爷奶奶一边聊天一边吃饭的情景，非常温馨【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。18．考查了文段内容的理解。选文一描述的景物有红霞、微风等，选文二描述的景物有小河、小舟等，选文一描写的是乡村的夜晚，选文二描写的是小镇的早晨，我们都能从中体会到作者对所写景物赞美与喜爱之情。可以把这一场景概括为院落晚餐图，人与自然和谐融洽。

故答案为：红霞、鸟儿、小船、小舟、乡村的傍晚、赞美与喜爱、院落晚餐、自然19．考查了文段内容的理解。A：有误，文段没提到饭菜丰富，只是说他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。

B、C正确。

故答案为：A20．考查了比喻句的理解。选文二中画横线的句子很生动，这句话把小河比作碧玉带子，写出了河水的清澈。

故答案为：小河、碧玉带子、河水的清澈21．考查了仿写。通顺合理即可。比如：读到乡下人家在门前天高地阔地吃晚饭的画面，我想起了周末去乡下老家，和爷爷奶奶一边聊天一边吃饭的情景，非常温馨。

故答案为：乡下人家在门前天高地阔地吃晚饭的画面；周末去乡下老家，和爷爷奶奶一边聊天一边吃饭的情景，非常温馨【答案】22．联系上下文；遗憾落选，地面走程序；即便落选，仍坚持训练23．经过层层筛选，成为我国首批航天员；成为神舟九号飞行任务的备份航天员；与神舟十二号任务失之交臂；执行神舟十五号飞行任务；2022年24．B25．动作；语言；忠于职守、坚守梦想、永不言弃26．如果梦想有打开的方式，那一定是奋斗。中国航天员，你们秉持着“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，天空地面通力合作，共同铸就了中国航天事业的辉煌！【解析】【点评】学习理解短文内容，了解短文的主旨，认真阅读短文，抓住短文中的关键语句回答问题。22．考查了内容理解。邓清明都做的准备有：遗憾落选，地面走程序；即便落选，仍坚持训练。

故答案为：联系上下文；遗憾落选，地面走程序；即便落选，仍坚持训练23．考查了内容理解。结合“1998年，邓清明等14名飞行员经过层层筛选，成为我国首批航天员”，“2010年，他以出色的表现成为神舟九号飞行任务的备份航天员。”“2013年，邓清明查出了肾结石，普通人可以不管它，可是航天员不行，为了能飞天，他做了两次手术”可知，2013年，邓清明为了能飞天做了两次肾结石手术；结合“2016年，神舟十一号发射，邓清明为它又准备三年了。最具挑战的是模拟验证实验，他跟陈冬住进了一个不到十平米的密闭舱，每时每刻都跟噪音和振动相伴，只能吃航天食品，这种与世隔绝的感觉，平常人一个小时都待不住，他们一呆就是33天。可是在发射前的一天，总指挥部宣布，由景海鹏、陈冬来执行任务。”可知，2013至2016年，刻苦训练了三年的邓清明落选了；结合“2022年11月28日，执行神舟十五号飞行任务的3名航天员首次公开亮相——时隔17年再度飞天的费俊龙，执着坚守近25年终圆飞天梦想的邓清明，12年如一日艰辛训练换来首次太空之旅的张陆”可知，2022年11月28日，邓清明执着坚守近25年终圆飞天梦想。

故答案为：经过层层筛选，成为我国首批航天员；成为神舟九号飞行任务的备份航天员；与神舟十二号任务失之交臂；执行神舟十五号飞行任务；2022年24．A、C正确，B：有误，是神舟十二号任务时，邓清明为实现飞天梦想备战了33天。

故答案为：B25．考查了描写方法。文中两处画线句是对邓清明的动作和语言描写，让我们体会到他是忠于职守、坚守梦想、永不言弃的人。

故答案为：动作；语言；忠于职守、坚守梦想、永不言弃26．考查了扩展写话。合阅读链接为中国航