甘肃省临夏回族自治州康乐县新治街小学2024-2025学年六年级下学期4月月考语文试卷（含答案）

新治街小学2024—2025学年度第二学期4月月考试卷六年级语文（满分：100分时间：90分钟）一、基础积累与运用（35分）​（一）看拼音，写词语（8分）​面对日益yánjùn（）的júshì（），父亲始终坚守岗位，从未有过丝毫退缩。爷爷用精湛的技艺处理着中药材，对每种药材的xìngnéng（）都了如指掌，他常说做人要zhèngzhí（）坦荡。​春节时，家家户户张灯结彩，空气中piāoxiāng（）着美食的味道，孩子们xīnxǐruòkuáng（）地燃放鞭炮。​革命先烈为了gémìng（）事业，不惜xīshēng（）自己的生命，值得我们永远缅怀。​（二）选择题（12分）​1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）​A.掺和（huo） 间断（jiān） 万象更新（gēng）​B.吞咽（yàn） 正月（zhēng） 张灯结彩（jié）​C.模样（mó） 躲藏（cáng） 哄堂大笑（hōng）​D.分外（fèn） 剥削（xuē） 载歌载舞（zǎi）​2.下列词语中没有错别字的一项是（）​A.元霄 板栗 书藉 万不得已​B.解释 染缸 粉碎 悬灯结彩​C.通霄 彩绘 截然 惊惶失措​D.猜想 彼此 严竣 万像更新​3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）​A.他讲的故事娓娓动听，大家听得津津有味。​B.春节到了，大街小巷张灯结彩，热闹非凡。​C.他是个诡计多端的人，总能想出解决问题的好办法。​D.他做事马马虎虎，经常丢三落四，让人不放心。​4.下列句子中没有语病的一项是（）​A.通过这次活动，使我明白了团结协作的重要性。​B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。​C.为了防止类似事故再次发生，学校采取了多项安全措施。​D.不但他学习成绩好，而且还乐于助人。​5.下列诗句中与传统节日无关的一项是（）​A.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。​B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。​C.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。​D.但愿人长久，千里共婵娟。​6.下列对课文内容理解不正确的一项是（）​A.《北京的春节》按时间顺序描写老北京春节习俗，展现了节日的喜庆氛围​B.《腊八粥》通过对八儿的细节描写，表现了他对腊八粥的喜爱之情。​C.《为人民服务》围绕中心论点，从三个方面阐述了如何彻底为人民服务。​D.《藏戏》重点介绍了藏戏的表演技巧，体现了其艺术魅力。​（三）按要求写句子（6分）​1.这不是粥，而是小型的农业展览会。（用加点词语写句子）​_____________________________________________________________________2.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（运用夸张手法写句子）​_____________________________________________________________________3.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）​_____________________________________________________________________（四）根据课文内容填空（9分）​《学弈》中“虽与之俱学，弗若之矣”的原因是“，”，这个故事告诉我们____________________的道理。​《石灰吟》中“______________________，______________________”两句，表现了诗人坚贞不屈、坚守清白的品格。​《竹石》中“______________________，______________________”生动展现了竹子顽强的生命力和不屈的意志。​在《十六年前的回忆》中，父亲脸上“非常安定，非常沉着”的神情，源于他“____________________”这一伟大的力量。​二、阅读理解（30分）​（一）课内阅读（12分）​阅读《十六年前的回忆》片段，完成练习。​在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。​“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。​“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。​父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。​“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个孩子。”​“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。​“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。​“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”​父亲说完了这段话，又望了望我们。​1.片段中“伟大的力量”指的是什么？（2分）​__________________________________________________________________​2.从哪些地方可以看出父亲在法庭上表现得非常安定、沉着？（3分）​__________________________________________________________________​“父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。”此时父亲心里可能在想什么？（3分）______________________________________________________________4.父亲为什么要对法官说“我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂”？（4分）__________________________________________________________________​（二）课外阅读（18分）​阅读《母亲的刺绣时光》，完成练习。​①母亲是一个心灵手巧的人，一针一线，在她灵巧的手里，会变化出生动形象的图样。母亲不懂什么叫刺绣艺术，她只知道忙完了家务，捏起银针在变化无穷的图样里诠释着勤劳。​②刺绣又称女红，是闺阁中的女孩子需要掌握的一项技能。唐代罗隐有诗曰：“一片丝罗轻似水，洞房西室女工劳。”讲述的是古代女子用纤纤玉指做手工刺绣的场景。可惜到了我这一代，我并没有继承母亲的刺绣手艺。小时候，我常见母亲的银针一穿一拉地在毛衣上、鞋面上忙活，不久，美丽的图案就成型了。那些刺绣出来的小动物、小花朵，装点着我们的生活。​③我稍微大一点，母亲就说，女孩子要学习女红，一个不会针线的女孩子是要被人笑话的。可愚笨的我并没有遗传母亲的心灵手巧。我捏起银针笨拙地如同握着一个大棒槌，不是让银针刺破了手指，就是针脚歪歪扭扭。我自我解嘲，这不是在刺绣，而是在挠痒痒。母亲也不勉强我，银针在穿梭，流年在变幻。​④结了婚，每次回母亲家，我总看到母亲在捏着银针刺绣，母亲老了，戴着老花镜执着地绣出一花一叶。我常常对母亲发牢骚，闲着没事出去遛遛弯，天天和这些针线较什么劲？享享清福多好？母亲说，你不懂。我有点恼火，现在，谁还穿自己做的衣服？商场什么样的衣服没有？母亲头都没抬，继续她的刺绣时光。​⑤后来，我去外地谋生，母亲默默地递给我一摞做工精美的鞋垫，母亲说，丫头，遇到闹心的事就做做女红，忙活着，烦心事就没影了。​⑥我接过那一摞鞋垫，看下去，有一双鞋垫赫然绣着四个字“一路平安”，还有一双鞋垫绣着“万事如意”。忽然感觉鼻尖酸酸的，母亲把她对我的祝福绣在一针一线中，伴我走过万水千山。我忽然理解了母亲，刺绣是她的一个爱好，而那些做工精美的绣品，是母亲用心在歌唱。母亲把内心深处对生活的理解融入千变万化的刺绣中，一针一线里，绣出的是一寸一寸深沉的光阴。​⑦远离家乡的日子，磕磕碰碰，母亲的绣品却在我心中生了根。终于，我拿起了笔，拾掇起荒废了很多年的文字。有了爱好，生活在平淡如水中浸润了精致，活色生香起来，即便是面对惊涛骇浪，也如母亲一样内心沉稳。虽然，我到如今也不会像母亲一样静坐一隅，在花花绿绿的针线里绣出种种鲜活，可我却以笔代银针，以墨代丝线，一笔一划里写出或柔美或磅礴的画卷。我又何尝不是在刺绣自己的时光呢？​⑧刺绣时光，是两代人精神的相融。勤劳日子里，我们的内心柔软，眼界辽阔；风风雨雨中，有爱好相伴，生活就有了小欢喜，即便是身处困境，也能心如磐石，攫取到欢乐的浪花。​围绕“刺绣”，文章主要写了哪几件事？请用简洁的语言概括。（4分）​__________________________________________________________________________________________________________________________________________结合语境，品析第⑥段中加点词“赫然”的表达效果。（3分）​__________________________________________________________________________________________________________________________________________联系全文，分析“刺绣时光”的含义。（5分）​__________________________________________________________________________________________________________________________________________文中的母亲是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。（6分）​__________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（35分）​在成长的道路上，总有一些人、一些事、一些情感让我们心怀感激。是父母的关爱滋养了我们，是老师的教诲指引了我们，是挫折让我们成长，是成功让我们坚定信念……请以“感谢__________”为题，写一篇习作。​要求：1.先把题目补充完整；2.内容具体，语句通顺，表达真情实感；3.不少于450字，文中不得出现真实的人名、校名。​参考答案​一、基础积累与运用​（一）​严峻局势​性能正直​飘香欣喜若狂​革命牺牲​（二）​B2.B3.C4.C5.C6.D​（三）​示例：这不是简单的游戏，而是锻炼思维的好方式。​示例：他饿得能吞下一头牛。​世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。​（四）​其一人专心致志惟弈秋之为听学习要专心致志，不能三心二意​粉骨碎身浑不怕要留清白在人间​咬定青山不放松立根原在破岩中​对于革命事业的信心​二、阅读理解​（一）​指父亲对于革命事业的信心。​①穿着灰布旧棉袍，没戴眼镜，长头发乱蓬蓬，但脸色平静慈祥；②面对家人的哭泣，只是瞅了瞅，没说一句话；③面对法官的呵斥，神情依然安定沉着；④清晰地介绍家人，试图保护孩子。​示例：孩子们，对不起，让你们受苦了。但为了革命事业，我必须坚持。你们要坚强，相信革命一定会成功，不要为我担心。​父亲想表明孩子年纪小、不懂事，与革命事业无关，以此保护孩子，不让孩子受到牵连，体现了父亲对孩子深沉的爱和坚定的革命意志。​（二）​①小时候，母亲刺绣装点家庭生活；②母亲劝“我”学刺绣，“我”因笨拙没学会；③婚后，“我”不解母亲为何坚持刺绣；④母亲送“我”绣有祝福的鞋垫，“我”理解了母亲；⑤“我”以笔代针，“刺绣”自己的文字时光。​“赫然”表示令人惊讶的样子，写出“我”看到鞋垫上“一路平安”“万事如意”等字样时的意外与感动，突出母亲将祝福融入绣品的用心，表现了母亲对“我”深沉的爱。​①指母亲用银针刺绣的时光，是母亲忙碌家务后的爱好，也是她表达情感的方式；②指“我”以笔代针，创作文字的时光，是“我”传承母亲精神的方式；③指两代人在各自的爱好中沉淀岁月、传递情感、滋养心灵的时光，体现了精神的相融与传承。​①心灵手巧：