湖北省恩施土家族苗族自治州2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页湖北省恩施土家族苗族自治州2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题一、单选题：本大题共10小题，共20分。1.如图所示现象中，力的作用效果与其他三个不同的是（）A.用力捏握力计 B.用力拉弹簧

C.用力投铅球 D.用力按橡皮泥2.如图所示为人骨关节的示意图，关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔，关节腔内含有滑液，可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是（）

A.收纳箱下装有滚轮 B.推书柜时，先将柜中的书移出

C.自行车手把的凹凸不平 D.机械手表保养时上油3.关于图中力学现象的分析，正确的是（）

A.甲中，撒出的渔网最终落回水面，是因为渔网具有惯性

B.乙中，分别在、、处用同样大小的力推门，在处更容易将门推动

C.丙中，运动员借助撑竿形变后产生的弹力越过横杆，该力的施力物体是撑杆

D.丁中，艄公用竹篙向后撑使竹排前进，竹篙对河底的推力和竹篙受到河底的推力是一对平衡力4.“车辆转弯，请坐稳扶好！”公交车上用广播提醒乘客注意安全。下列说法正确的是（）A.车辆急刹车时，乘客会向前倾倒 B.车辆转弯时，乘客的惯性增大

C.坐稳扶好是为了减小惯性 D.只有在车辆转弯时，乘客才有惯性5.在水中悬浮的鱼、漂浮的木头、沉底的石头的位置如图所示，下列说法中正确的是（）

A.木头的密度小于水的密度

B.水对石头的压强比对鱼的压强小

C.木头受到的浮力大于它自身的重力

D.石头沉底是因为受到的浮力小于鱼和木头受到的浮力6.用手握着两张相同的薄纸条，让它们自然下垂且保持平行。如果你对着两张纸条的中间用力吹气，会发现两张纸条（）A.向中间靠拢 B.向两侧分开 C.保持静止不动 D.上下振动7.如图所示的工具中，属于省力杠杆的是（）A.镊子 B.钓鱼竿

C.羊角锤 D.筷子8.洛阳出土了一种西汉晚期的陶井模型，一起出土的还有带绳槽的滑轮、水槽、卷口沿小罐，图所示为装置复原后的样子，使用时用一侧的小罐取水，拉动另一侧的绳子可以把水提上来。忽略绳重及摩擦，下列说法正确的是()

A.使用木架上的滑轮可以省力

B.应用此种滑轮不可以改变力的方向

C.小罐从露出到离开水面的过程中，拉力逐渐变大

D.若只使用一个小罐提水，滑轮的机械效率与取水量无关9.把一个铁锁用绳子悬挂起来，将铁锁拉到自己的鼻子附近，稳定后松手，铁锁向前摆去，如图所示。下列说法中正确的是（）

A.铁锁摆回时会打到鼻子

B.铁锁在摆动过程中动能与重力势能可以相互转化

C.铁锁由高处摆到低处的过程中动能转化为重力势能

D.铁锁上升的最大高度逐次降低，是由于受到重力作用10.如图所示，在一水平地面上，木箱重400N，受到的摩擦力为200N，用力拉绳使木箱在2s内匀速直线运动了3m，不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦。下列说法正确的是（

）

A.绳子自由端移动了6m B.拉力移动的速度为

C.A是定滑轮，B是动滑轮 D.拉力的大小为400N二、填空题：本大题共7小题，共40分。11.俗话说“人往高处走，水向低处流”，那么水向低处流是因为水受到

，它的方向是

。12.洒水车在美化城市中起着非常重要的作用。洒水车在水平路面上匀速行驶洒水的过程中，其动能

，机械能

。（均选填“增大”“减小”或“不变”）13.劳动教育是素质教育的重要组成部分。在中学生劳动实践基地，同学们见到了收割麦子的镰刀、挑水的扁担等农具。镰刀刀刃被磨得非常锋利，是通过

来增大压强的；扁担中段制作得稍宽，是通过

来减小压强的。

14.我国自主设计的世界上下潜最深的“奋斗者号”深海载人潜水器。当它空载漂浮在水面上时，受到的浮力

水对潜水器向上的压力；悬浮在水中的“奋斗者”号准备上浮时，会抛掉部分压载铁，这时浮力

重力而上浮。

15.一艘远洋货轮在装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力

；当船由南渡江驶入大海后，船受到的浮力

。（填“变大”、“变小”或“不变”）16.在生产和生活中，人们常用的简单机械除了杠杆、滑轮，还有斜面和轮轴。下图为用螺丝刀拧螺丝的情景。手柄

（选填“粗”或“细”）一些的螺丝刀用起来更省力，这是运用了

（选填“斜面”或“轮轴”）的原理；螺丝钉是一种简单机械，螺丝钉上的螺纹展开后相当于

（选填“斜面”或“轮轴”），两根粗细相同的螺丝钉，螺纹

（选填“疏”或“密”）一些的螺丝钉拧起来更省力。

17.小明利用周末到图书馆进行社会实践，帮管理人员整理书籍。如图甲所示，装有书籍的箱子放在水平地面上，小明用水平推力将其运送到指定地点，这个过程中和图像分别如图乙、丙所示。求：(1)0～2s内物体受到的摩擦力大小

(2)若物体在2～4s内移动了2m，求0～6s内推力做的功

；(3)若物体以做匀速直线运动，求此过程中推力的功率

​​​​​​​。三、实验探究题：本大题共3小题，共28分。18.如图所示，是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验，将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下．完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中，。（1）小钢球动能大小是通过

（选填高度h或距离s）大小来反映的；（2）小钢球不能立即停下，是因为小钢球具有

；（3）分析比较甲和乙两组实验可得，物体质量相同时，

，动能越大；（4）分析比较

两组实验可得出物体的动能与质量的关系；（5）综上可知，如图中所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高

。19.小明和物理小组的同学们利用实验器材开展探究活动。(1)探究液体压强与哪些因素有关。在制作液体压强计时，小明手头有两块形状相同的橡皮膜，将相同的小球放在两种橡皮膜上时形变程度不同，如图甲所示，则小明应选择橡皮膜

（选填“A”或“B”）覆盖在压强计金属盒表面，会使实验效果更好；利用图乙、丙、丁所示的步骤可以研究液体内部压强大小与

的关系；小明比较图丁、戊得出结论：液体压强和液体密度有关，同组小红则认为无法比较得出此结论，理由是：

。(2)研究同一直线上二力的合成。如图所示将橡皮筋的端固定，橡皮筋的端挂上一个轻质小圆环，橡皮筋自由伸展时如图甲所示。图乙中，用两个弹簧测力计同时水平向右拉，将小圆环拉到点；图丙中，用一个弹簧测力计将小圆环再次拉到点。进行图乙操作时，第二个弹簧测力计左端的细绳应系在

（选填“”“”或“”）点。在实验中，都将橡皮筋拉伸到点，目的是使每次实验中力的

（选填“大小”或“作用效果”）相同。

20.小明用刻度均匀的轻质杠杆进行“探究杠杆的平衡条件”实验，已知每个钩码重0.5N。(1)杠杆处于如图甲状态时，若要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向

（选填“左”或“右”）调节。(2)如图乙所示，杠杆在水平位置平衡后，在点悬挂三个钩码，发现在、、三点分别悬挂6个、3个、2个钩码时，杠杆均能在水平位置平衡。分析实验数据，可得杠杆的平衡条件：

。(3)杆秤是中国传统的称质量的工具，它由带有秤星的秤杆、秤砣和提纽等组成，如图所示，此杆秤有两个提纽，使用它称较重的物体时，应使用离秤钩较

（选填“近”或“远”）的提纽。若想增大杆秤的称量范围，可采用的方法有：

（写出一条即可）。

四、计算题：本大题共1小题，共12分。21.小明利用双休日清理家中的鱼缸。长方体空鱼缸的重力G为64N，小明将鱼缸和假山石清洗干净，放到水平桌面上，鱼缸与桌面接触面积S为。向鱼缸中注入为深的水，然后将假山石（不吸水）浸没在水中，如图所示。已知假山石的体积为，水的密度取。求：(1)空鱼缸对水平桌面的压强；(2)放入假山石前，水对鱼缸底的压强；(3)浸没在水中的假山石受到的浮力。

1.【答案】C

2.【答案】D

3.【答案】C

4.【答案】A

5.【答案】A

6.【答案】A

7.【答案】C

8.【答案】C

9.【答案】B

10.【答案】A

11.【答案】重力竖直向下

12.【答案】减小减小

13.【答案】减小受力面积增大受力面积

14.【答案】等于大于

15.【答案】变大不变

16.【答案】粗轮轴斜面密

17.【答案】

18.【答案】距离s惯性速度越大甲、丙速度

19.【答案】A方向没有控制深度相同B作用效果

20.【答案】右​​​​​​​近增大秤砣的质量（或将提纽向秤钩方向