陕西省汉中市勉县2025届数学四上阶段监测试题(含答案)_第1页
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文档简介

陕西省汉中市勉县2025届数学四上阶段监测试题(含答案)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、填空题。(20分)1.比239多302的数是________;________比354少206。2.2个是(________),里有(________)个。3.在“()”里填上合适的单位。一块毛巾长4(____)一本字典厚约30(____)一头牛重500(____)做9道口算题大约需要30(____)4.一台洗衣机的价钱是1299元,一辆自行车的价钱是798元,买这两件商品大约需要_____元钱.5.用24时记时法表示下面的数.上午8时是_____,晚上8时是_____,晚上12时是_____.6.一个蛋糕小红吃了,还剩。7.一根铁丝长3米,第一次剪下1.2米,第二次剪下0.8米,现在铁丝的长度比原来短了(____)米。8.王晓刚今年13岁,可他才过了3个生日,他的生日是(______)月(______)日。9.三年一班有45人,每人至少征订了《语文报》和《数学报》中的一项,已知征订《语文报》的有28人,征订《数学报》的有27人,两种都订的有(______)人。10.50比36多(________),比360多120的数是(________)。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.比876多134的数是1000。(_______)2.三位数除以一位数,商不可能是三位数。(________)3.1千克石头比1千克棉花重.(____)4.一堆小棒有12根,拿走这堆小棒的,拿走了4根。(________)5.求6个相同加数的和,等于求这个加数的6倍。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.2.15元中的5表示()。A.5元 B.5角 C.5分2.小明折了4只千纸鹤,小丽折了的只数是小明的2倍。他们一共折了()只千纸鹤。A.8 B.12 C.163.36÷3=?下面哪个结果正确()A.10 B.14 C.12 D.94.一个三位数,三个数字的和是26,这个数是()A.899 B.999 C.8985.下面的图形中,属于旋转得到的是()A.B.C.D.6.一个三位数乘8积是()。A.三位数 B.四位数 C.三位数或四位数7.一个乘数是13,积是它的5倍,另一个乘数是().A.85 B.13 C.58.下图中,()是平移现象,()是旋转现象。①②A.①② B.②①9.将长方形的长和宽各增加4厘米,这个长方形的周长增加()厘米。A.4 B.8 C.1610.数学书的封面的面积是300()A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米四、快乐填空。1.把一根绳子平均分成9段,每段是这根绳子的,5段就是它的。2.480×5的积末尾有_____个0;405×5的积中间有_____个0。3.如图是用边长1厘米的小正方形拼成的.(1)图1的周长是_____厘米.(2)图2的周长是_____厘米.(3)图3用了_____个小正方形,周长是_____厘米.(4)继续像这样拼图形,拼成的图4要用_____个小正方形,周长是_____厘米.4.给20个小朋友发香蕉和苹果,每个小朋友至少得到一种水果,有12人拿到了苹果,有15人拿到了香蕉,有___________人既拿到苹果又拿到香蕉.5.25×76的积的末尾有___________个0。6.用“千米、米、分米、厘米、毫米;时、分、秒”这些单位填空。(________)(________)(________)(________)(________)(________)7.把36缩小为原来的(____)是0.36;把0.078的小数点向右移动两位是(_____).8.□15×3,要使它的积是四位数,□里最小填_____;6□4÷3,要使它的商中间是0,□里最大填_____.9.把5本相同的书摞起来,高度是21毫米。如果把50本这样的书摞起来,高度是(_______)。10.已知△=○+○+○,△×○=75,那么○=(_______),△=(_______)。五、操作题1.连一连2.连线.六、生活问题,我会解。1.物业对小的门窗进行了一周的检修,前三天每天检修148户,后四天每天检修100户,正好检修完。这个小一共有多少户居民?2.每个小方格的边长表示1厘米。(1)先画一个长6厘米、宽4厘米的长方形。(2)再画一个边长4厘米的正方形。(3)把它们拼成一个长方形,这个长方形的周长是多少厘米?3.超新进30箱鸭蛋,每箱12千克,如果每5千克装一盒,这些鸭蛋可以装多少盒?4.一个长方形的周长是48米,它的长是14米,它的宽是多少米?5.五年一班有40人,他们都参加了英语课外兴趣小组或信息技术课小组,已知参加了英语课外小组的有32位同学,参加了信息技术课外小组的有20位同学,那么,两个小组都参加的同学有多少位?

参考答案一、填空题。(20分)1、541148【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法计算;求比一个数少几的数是多少,用减法计算,据此列式解答。【详解】239+302=541;354-206=148。故答案为:541;148。2、3【分析】有几个分数单位就是几分之几;分子是几就有几个分数单位。【详解】2个是,里有3个。【点睛】本题主要考查学生对分数单位知识的掌握。3、分米毫米千克秒【解析】略4、1【详解】1299+798≈1300+800=1(元)答:买这两件商品大约需要1元.故答案为:1.5、8:0020:0024:00(或0:00)【分析】把普通计时法换算成24时计时法的方法:把普通计时法表示的上午的时刻去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字,是多少时也就是24时计时法的多少时;把普通计时法表示的下午的时刻去掉“下午、傍晚、晚上、深夜”等字,再在原来的时刻上加上12即为24时计时法表示的时刻;据此解答即可.【详解】主要考查普通计时法与24时计时法的改写,改写成24时计时法,在凌晨和早上就是时针所指的数字,如果在下午或者晚上,就用时针所指数字加上12;改写成普通计时法,在凌晨和早上就是时针所指的数字,要加上“早晨,上午等字,如果在下午或者晚上,就用时针所指数字减去12,再在前面加上下午或晚上等字.6、【分析】将这个蛋糕看作单位“1”,用1减去小红吃的,即可求出还剩下几分之几。【详解】1-=则还剩下。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。7、2【详解】略8、229【分析】13岁一般人要过13个生日,王晓刚只过了3个生日,说明他是4年才过一次生日;因为公历年份是4年一闰,百年不闰,400年才闰,所以只有闰年2月29日出生的人才每4年过一次生日,据此解答即可。【详解】王晓刚今年13岁,可他才过了3个生日,他的生日是2月29日。【点睛】2月29日出生的人每四年才过一个生日,因为四年中只有一个闰年,即只有一个2月29日。9、10【分析】征订《语文报》的人数+征订《数学报》的人数-全班人数=两种都订的人数。【详解】28+27-45=55-45=10(人)三年一班有45人,每人至少征订了《语文报》和《数学报》中的一项,已知征订《语文报》的有28人,征订《数学报》的有27人,两种都订的有(10)人。【点睛】本题考查了容斥原理,关键是理解要求的人数是两项都会的重叠部分,知识点是:既A又B=(A+B)-总人数。10、14480【分析】求一个数比另一个数多多少用减法;一个数比另一个数多多少,求这个数用加法。【详解】50-36=14360+120=480【点睛】分析清楚谁比谁多,谁比谁少是解答本题的关键。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】略2、×【分析】例如404÷4=101,商是三位数,据此即可判断。【详解】根据分析可知,三位数除以一位数,商可以是三位数,所以判断错误。【点睛】直接举例说明原说法错误。3、×【详解】因为1千克=1千克,所以1千克的矿石和1千克棉花一样重,所以一千克矿石比一千克棉花重,这种说法是错误的。故判断为:×。4、×【分析】拿走这堆小棒的,即将12根小棒平均分成4份,取其中的一份,据此计算。【详解】12÷4=3(根)即拿走了3根。故答案为:×【点睛】把一个数平均分成几份,一份是多少,就用这个数除以几。5、√【详解】【解答】求6个相同加数的和,等于求这个加数的6倍。故答案为:正确。【分析】求6个相同加数的和,与求这个加数的6倍是多少,都用乘法解答。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、B【分析】用小明折千纸鹤的只数乘2,求出小丽折千纸鹤的只数。再将两人折千纸鹤的只数相加即可。【详解】4×2+4=8+4=12(只)则他们一共折了12只千纸鹤。故答案为:B。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。3、C【详解】略4、A【详解】把每个选项的数字之和计算出来,与题意相符的就是正确的选项.8+9+9=26;9+9+9=27;8+9+8=25;5、D【详解】略6、C【分析】根据题意,假设三位数是100或900,分别求出与8的乘积,然后求解。【详解】根据分析可得:100×8=800,800是三位数。900×8=7200,7200是四位数。所以一个三位数乘8的积可能是三位数或四位数;故答案为:C【点睛】本题考查了三位数乘1位数的乘法,灵活运用即可。7、C【详解】13×5=65,65÷13=58、B【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。【详解】根据平移和旋转的定义可知:②是平移现象,①是旋转现象。故答案为:B。【点睛】平移和旋转均不改变物体的形状和大小,平移不改变物体的方向,旋转改变物体的方向,应注意分。9、C【分析】长方形有4条边,每条边增加4厘米,4条边一共增加16厘米,即周长增加16厘米,据此解答。【详解】4×4=16(厘米)故答案选:C。【点睛】本题考查了长方形周长的实际应用掌握长方形的特征是解题的关键。10、C【详解】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,可知计量数学书的封面的面积,应用面积单位,结合数据可知:应用“平方厘米”做单位;据此解答.故选C.四、快乐填空。1、;【分析】根据分数的意义,把一根绳子看做单位“1”,平均分成9段,分母就是9,每段的长度就是它的,几段就是九分之几,据此解答。【详解】把一根绳子平均分成9段,每段是这根绳子的,5段就是它的。【点睛】本题考查分数的意义,属于基础知识,掌握把整体分成几段,分母就是几。2、21【详解】略3、6841051【详解】图1有2个正方形,周长为:(2+1)×2=6(厘米);图2有3个正方形,周长为:(3+1)×2=8(厘米);图3有4个正方形,周长为:(4+1)×2=10(厘米);图4有5个正方形,周长为:(5+1)×2=1(厘米).所以:(1)图1的周长是6厘米.(2)图2的周长是8厘米.(3)图3用了4个小正方形,周长是1厘米.(4)继续像这样拼图形,拼成的图4要用5个小正方形,周长是1厘米.故答案为:6;8;4;10;5;1.4、7【详解】略5、2【分析】位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来;据此求出25×76的积,再判断积的末尾有几个0。【详解】25×76=1900,则积的末尾有2个0。【点睛】要判断算式的积的末尾有几个0,可以先求出积,再进行解答。6、米分米分米分秒秒【分析】1米=10分米,1厘米=10毫米,1分米=10厘米,1千米=1000米;1分=60秒,1时=60分,据此选择解答。【详解】(米)(分米)(分米)(分)(秒)(秒)【点睛】本题考查单位换算的知识,掌握单位间的进率是解题的关键,注意答案不唯一。7、7.1【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律,小数点向左移动,小数缩小,向右移动,小数扩大.【详解】(1)由36变成0.36,是小数点向左移动了2位,此数就缩小了100倍,也就是缩小为原来的;(2)把0.071的小数点向右移动两位是7.1.故答案为,7.1【点睛】此题考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:把一个数扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍…,只要把这个数的小数点向右(或向左)移动一位、两位、三位…,反之也成立.8、12【详解】(1)315×3=915115×3=1215要使□15×3的积是四位数,□里最小能填1.(2)在6□1÷3中,百位上:6÷2=3,没有余数;只有□<3时,商的中间才会有0;所以,□里面可以填:0,1,2,最大填2.故答案为:1,2.9、210毫米【分析】先求50本里有几个5本,再乘5本书的高度即可解答。【详解】50÷5×21=10×21=210(毫米)【点睛】熟练掌握倍比问题解题方法是解答本题的关键。10、515【解析】略五、操作题1、【详解】略2、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.六、生活问题,我会解。1、844户【分析】每天检修住户数量×天数=检修住户总数量,据此分别求出前

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