陕西省汉中市城固县2025年数学三上阶段教学质量检测试题（含答案）

陕西省汉中市城固县2025年数学三上阶段教学质量检测试题（含答案）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。（20分）1．商店里有5盒乒乓球,每盒有6个乒乓球,卖出3个乒乓球后,还剩下（____）个乒乓球。2．一本故事书90页，第一天看了12页，第二天看了比第一天多看3页，第三天应该从第____页看起。3．“鸟巢”占地20公顷，1平方千米的土地相当于________个“鸟巢”的占地面积．4．张老师把一捆铅笔的分给冬冬，分给明明，分给红红，（________）分得的铅笔最多，（________）分得的铅笔最少，红红比明明多分了这捆铅笔的（________）。5．行驶中的自行车车轮的运动是（____）现象,电梯的上下移动是（____）现象。6．在（）里填上合适的单位名称一个火柴盒盒面的面积约为15（______）。一本学生笔记本封面的面积约是3（______）。世界第一长河——尼罗河全长约6670（______）。小张骑摩托车每小时行38（______）。7．63是7的（______）倍；63的7倍是（______）．8．从1里面减去3个，结果是（________）。9．一块长方形的木板，长是18厘米，宽是长的一半，这块木板的周长是（______）厘米。10．有一个数大于20小于45，同时大于40小于65，这个数可能是_____．二、认真辨析，我会判。1．251×8的积的末尾有3个1．_____2．红红今年9岁，妈妈今年36岁，今年妈妈的年龄是红红的4倍．_____3．小军做50道口算题用了128分钟。（________）4．黑板长20分米．（______）5．一个分数，分子是7，分母是9，这个分数是。（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．甲乙两人加工同样多的零件，甲用了小时完成，乙用了小时完成。谁用的时间长？（）A．甲 B．乙 C．两人用时一样长 D．无法确定2．小键在下午看书，从3:25到3:35;小静在晚上看书，从8:10到8:30那么().A．小键看的时间长 B．小静看的时间长 C．两人看的一样长3．将长方形纸对折后画上图案（如图），再沿阴影部分剪下，打开后得到的图形是（）．A． B． C．4．下面（）组4根小棒能围成一个长方形。A． B． C．5．7×60=（

）A．840 B．800 C．420 D．240四、快乐填空。1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。321－76（________）321－67250×3（________）205×3400千克＋600千克（________）1吨180秒（________）4分－60秒（________）（________）2．把9根下面这样的木材捆在一起，接头处不计，至少需要_______厘米的绳子．3．长方形的周长是16厘米，它的宽是2厘米，它的长是（________）。4．7000克=（______）千克2千克=（______）克5．按规律填数。9×2＝1899×2＝198999×2＝1998（________）×2＝1999899999×2＝（________）6．分数单位是的最小假分数是（______），最大真分数是（____）．它们的差是（_____），和是（_______）．7．单位换算：5000000平方厘米=________平方米．8．飞飞有18张邮票，云云的邮票比飞飞的4倍多4张，云云有（______）张邮票，比飞飞多（______）张。9．在方框里填上合适的数。10．下面的乘法竖式关系如下，问第一个乘数和积各是多少？五、动手操作，我能行。1．下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。2．下面几幅图分别是谁看到的?连一连.3．观察物体，连一连。

六、解决问题1．292名学生乘6辆车去郊游。2．笑笑买了两支同样的钢笔，付了30元，找回6元，一支钢笔多少元？3．妈妈买4元一个的盘子，正好买6个。用这些钱买3元一个的盘子，可以买几个？4．小朋友一共剪了42朵纸花，其中是蓝花，是黄花，剩下的都是红花。（1）红花的数量占纸花总数的几分之几？（2）黄花有多少朵？5．移民小学的操场长120米，宽60米，在校园改建中把宽增加了15米，增加后的操场周长是多少米？

参考答案一、填空题。（20分）1、27【详解】略2、27【分析】根据题意，第一天看了12页，第二天比第一天多看3页，第二天看了（页），两天一共看了（页），所以第三天应该从（页）看起。【详解】（页）（页）（页）【点睛】解答本题的关键是：明确各数间的等量关系，再根据它们之间的关系，代入数据即可解答，注意求第三天看的页数时，要把前两天看的书的页数加1页解答。3、5【详解】略4、红红冬冬【分析】比较三个人分得铅笔的数量大小解答。用红红分得这捆铅笔的数量减去明明分得这捆铅笔的数量解答。【详解】＜＜，则红红分得的铅笔最多，冬冬分得的铅笔最少。则红红比明明多分了这捆铅笔的。【点睛】同分子分数比较大小时，分母大的分数小。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。5、旋转平移【解析】略6、平方厘米平方分米千米千米【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，结合生活实际以及学习的面积单位和长度单位进行解答。【详解】一个火柴盒盒面的面积约为15平方厘米。一本学生笔记本封面的面积约是3平方分米。世界第一长河——尼罗河全长约6670千米。小张骑摩托车每小时行38千米。【点睛】此题考查了根据情境选择合适的计量单位，结合生活实际进行解答即可。7、9441【详解】略8、【分析】1可以写成，用减去即可解答。。【详解】1－＝【点睛】熟练掌握分数加减计算方法是解答本题的关键。9、54【分析】根据题意可知一块长方形的木板，长是18厘米宽是长的一半，可以先求出宽的长度，再根据长方形周长公式求周长。【详解】18÷2＝9（厘米）18＋9＝27（厘米）27×2＝54（厘米）【点睛】此题考查学生对长方形周长的理解，长加宽和的2倍就是长方形的周长。10、41或42或43或1【详解】因为有一个数大于20小于45，同时大于40小于65所以这个数大于40小于45所以这个数可能是41或42或43或1．故答案为：41或42或43或1．二、认真辨析，我会判。1、√【详解】251×8＝2111；2111的末尾有3个1；所以，251×8的积的末尾有3个1．故答案为√．2、√【解析】36÷9＝4答：今年妈妈的年龄是红红的4倍．故答案为正确．3、×【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知计量小军做50道口算题用了多少时间，应用时间单位，结合实际可知：应为12分钟；据此判断。【详解】据分析得出：小军做50道口算题用了12分钟；所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、√【详解】略5、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】由题意可得，甲乙两人加工同样多的零件，要求谁用的时间长，只需要比较甲和乙所用的时间大小即可，据此解答即可。【详解】＞，则甲用的时间长。故答案为：A【点睛】此题考查了分数的比较大小，关键是明确同分子分数的比较法则：分母大的分数小，分母小的分数大。2、B【详解】略3、B【详解】略4、A【分析】根据长方形的特点解答本题即可。【详解】长方形的特点：两条对边相等；故需要两组两根相等的小棒。故选：A【点睛】熟练的掌握长方形的特征是解答本题的关键。5、C【详解】略四、快乐填空。1、＜＞＝＝＜＜【分析】（1）整数减法中，被减数不变，减数变小，差变大。整数乘法中，一个因数不变，另一个因数变大，积变大。（2）千克和吨之间的进率是1000，分和秒之间的进率是60，据此解答。（3）同分母分数比较大小时，分子大的分数大。1可以看作任何一个分子分母相同的分数（0除外）。【详解】321－76＜321－67250×3＞205×3400千克＋600千克＝1000千克＝1吨4分－60秒＝240秒－60秒＝180秒＜＜，＝，则＜【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。同分母分数比较大小，分子大的分数大，分数小的分数小。2、240【详解】略3、6厘米【分析】根据长方形的周长公式可得：长方形的长＝周长÷2－宽，据此计算即可解答。【详解】16÷2－2＝8－2＝6（厘米）【点睛】此题考查了长方形的周长公式的计算应用，关键是要熟记公式。4、72000【详解】略5、9999199998【分析】观察这组算式可知，一位数9与2相乘，乘积是18。两位数99与2相乘，乘积是三位数，最高位是1，末尾是8，中间是1个9。三位数999与2相乘，乘积是四位数，最高位是1，末尾是8，中间是2个9。则由n个9组成的n位数与2相乘，乘积是n＋1位数，最高位是1，末尾是8，中间是n－1个9。【详解】9×2＝1899×2＝198999×2＝19989999×2＝1999899999×2＝199998【点睛】根据已知的算式得出前后算式之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。6、1（或）【详解】略7、500【详解】略8、7658【详解】略9、见详解【分析】（1）第一个加数个位上的数加上6，和的个位是2，则第一个加数个位上是6。9加上第二个加数十位上的数，再加上个位向十位进的1，和的个位是0，则第二个加数十位上的数是0。第一个加数百位上的数加上3，再加上十位向百位进的1，和是7，则第一个加数百位上的数是3。（2）4加上第二个加数个位上的数，和的个位是2，则第二个加数个位上的数是8。第一个加数十位上的数加上5，再加上个位向十位进的1，和的个位是1，则第一个加数十位上的数是5。3加上第二个加数百位上的数，再加上十位向百位进的1，和是8，则第二个加数百位上的数是4。（3）0减去减数个位上的数，差是3，则减数个位上的数是7。被减数十位上的数被个位借走1后，再减去5，差是5，则被减数十位上的数是1。被减数百位上的数被十位借走1后，再减去2，差是4，则被减数百位上的数是7。【详解】【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。10、或。【详解】一个乘数是8，积的个位是2，依据8×4=32，积的后两位为32，则三位数乘数的中间为0，根据积的百位上为6，8×2=16或8×7=56，则三位数乘数的百位是2或7五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】根据题图可知，淘气看到的是小猪的正面，乐乐看到小猪的背面，笑笑看到小猪脸朝左面，丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、【详解】略3、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。六、解决问题1、47人【分析】用每辆车乘坐学生人数乘5，求出前5辆车乘坐学生总人数。用学生总人数减去前5辆车乘坐学生总人数，即可求出第6辆车乘坐学生人数。【详解】292－49×5＝292－245＝47（人）答：第6辆车要坐47人。【点睛】解决本题时应明确第6辆车乘坐学生人数就是学生总人数与前5辆车乘坐学生总人数的差。2、12元【分析】付的金额减去找回的钱等于买两支钢笔的价钱，再除以支数即等于一支钢笔的价格。【详解】（30－6）÷2＝24÷2＝12（元）答：一支钢笔12元。【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。3、8个【详解】4×6=24（元）24÷3=8（个）答：可以买8个。4、（1）；（