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陕西省西安高新第五小学2025-2026学年数学三下期末调研试题含答案解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、神奇小帮手。1.填上合适的单位.运动场的周长大约400________,大树的高度大约是7________.一袋盐的重量是250________,卡车的载重是8________.小明的身高是160________,体重是45________,他跑100米用了15________.2.0乘15得(________);250乘4,积的末尾有(________)个0。3.数一数,估一估。(每个方格代表1平方厘米)(1)约(_____)平方厘米(2)约(_____)平方厘米4.每个正方形里面都有_____组平行线,正方形对边互相_____.5.在括号里填上“>”“<”或“=”。13×5(________)31×5480÷4(________)408÷43000克(________)3千克96÷4÷2(________)96÷8(________)(________)6.学校操场一圈是200米,小刚跑了2圈,再跑(________)米就是1千米。7.在横线里填上合适的单位.一只铅笔长16________;一头牛重500________;爸爸每天工作8________;刘翔跑110米栏只要9________多.8.在括号里填上“>”“<”或“=”。300厘米(______)5分米328÷2×4(______)328÷86×9+6(______)9×10二、认真辨析,我会判。1.10.03读作一零点零三。(____)2.集合圈能较清楚表示出两样事物相同的部分。(_______)3.四边相等的四边形都是正方形。(______)4.四边形都有四条直的边,四个直角。(________)5.一块面包分成了4块,聪聪吃了2块,他吃了一半的面包。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.还差15分,就是9时45分,那么现在的时间是()。A.8时45分 B.8时30分 C.10时 D.9时30分2.下列年份是闰年的是(

).A.1900年 B.2015年 C.2020年3.把一个边长是6厘米的正方形平均分成两个长方形,周长比原来增加了()。A.6厘米 B.12厘米 C.18厘米4.1千克的棉花与1000克的沙子相比,().A.同样重 B.沙子重 C.棉花重5.把一块蛋糕分成5份,小明吃了2份,他吃了这块蛋糕的().A.B.C.无法确定四、认真细致,我会算。1.口算150×2=210×5=270×2=260×9=44÷4=96÷6=-=+=+=1-=2.列竖式计算,带※的要验算。※※3.看谁算得又对又快.(1)25×2=________(2)58+42=________(3)5×16=________(4)37+63=________五、作图题。1.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。2.一把钥匙开一把锁.(连一连)3.每两个人之间通一次电话,可以通多少次电话?用线连一连.六、解决问题1.一辆压路机,它压路的宽度是2米,如果它每分钟行驶200米,5小时可以压路多少公顷?2.图书馆原来有多少本书?第一周借出第二周借出还剩下267本326本589本3.学校买来800本书,准备用8个箱子装,每个箱子最多可以装105本,这些书装得下吗?4.整箱的果汁每瓶比零售的每瓶便宜多少元?5.淘气买一个计算器用了12元,比一支高圆珠笔便宜1.80元,淘气买一支高圆珠笔需要多少钱?

参考答案一、神奇小帮手。1、米米克吨厘米千克秒【解析】根据生活经验,对质量单位、长度单位、时间单位和数据的大小认识,可知计量运动场的周长用“米”做单位;可知计量大树的高度用“米”做单位;计量一袋盐的重量用“克”做单位,计量卡车的载重量用“吨”做单位,计量小明的身高用“厘米”作单位,计量小明的体重用“千克”做单位,可知计量小明跑100米所用时间用“秒”作单位.2、03【分析】0乘任何数都得0,则0乘15也得0。根据三位数乘一位数的计算方法,求出250×4的积,再判断积的末尾有几个0。【详解】0×15=0250×4=1000则0乘15得0;250乘4,积的末尾有3个0。【点睛】要判断积的末尾有几个0,可以先求出积,再进行解答。3、415【详解】略4、两平行【详解】依据正方形的特征及性质可知:正方形有两组平行线,即对边互相平行;据此解答即可.故答案为两,平行.5、<>==>>【分析】(1)(2)(4)直接计算出结果,再进行比较即可。(3)根据1千克=1000克,将单位换算统一后进行比较即可。(5)(6)根据分数的判断方法:同分子的分数,分母越大,分数值越小;同分母的分数,分子越大,分数值越大,据此判断即可。【详解】(1)13×5=6531×5=15565<155(2)480÷4=120408÷4=102120>102(3)3千克=3000克9000=9000;(4)96÷4÷2=24÷2=1296÷8=1212=12(5)同分子的分数,分母越大,分数值越小,>(6)同分母的分数,分子越大,分数值越大,>【点睛】此题考查了整数的比较大小、千克和克的单位换算、分数的比较大小问题。6、600【分析】学校操场1圈是200米,小刚跑了2圈,就是跑了2个200米,用200米乘2就是小刚跑的米数,把1千米化成1000米,用1000米减去已经跑的米数就是再跑的米数,据此解答即可。【详解】1千米=1000米1000-200×2=1000-400=600(米)【点睛】本题主要是考查长度的单位换算、长度的名数计算,要熟记单位间的进率。7、厘米千克时秒【详解】根据生活经验、对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量一只铅笔长用“厘米”做单位;计量一头牛重用“千克”作单位;计量爸爸每天工作用“小时”作单位,计量刘翔跑110米栏所要时间用“秒”做单位.故答案为厘米,千克,小时,秒.8、>><【分析】(1)将厘米换算为分米,再进行比较;(2)(3)分别计算出结果,再进行比较。【详解】300厘米=30分米,所以300厘米>5分米328÷2×4=164×4=656328÷8=41所以328÷2×4>328÷86×9+6=54+6=609×10=90所以6×9+6<9×10【点睛】本题主要考查数的比较大小,单位不同时要先将单位换算统一后再进行比较;算式的比较,先计算出结果再进行比较。二、认真辨析,我会判。1、×【详解】略2、√【详解】略3、×【详解】正方形是四条边都相等,且四个角都是直角的四边形。所以说四边相等的四边形都是正方形,说法错误。故答案为:×4、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围城的封闭的平面图形叫四边形,四边形有4个角;据此解答。【详解】四边形都有四条边,但四个直角不一定都是直角,例如平行四边形。原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查四边形的认识,掌握四边形的概念是解题的关键。5、×【分析】一块面包被分成了4块,吃了2块。如果是平均分成的4块,那就吃了其中的一半,如果不是平均分,就不一定是吃了一半,据此判断。【详解】题目中没有说“平均分”,故不一定吃了面包的一半,题中直接说“他吃了一半的面包”。所以判断为×。【点睛】一半可以用分数表示,需要注意分数表示的是“平均分”,实际做题时要看清是否有说“平均分”这一重要条件。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、D【分析】开始时间=结束时间-经过时间,代入计算即可。【详解】9时45分-15分=9时30分则现在的时间是9时30分。故答案为:D。【点睛】本题考查时间的推算,熟练掌握经过时间的计算公式:开始时间=结束时间-经过时间。2、C【分析】判断闰年的方法:一般公历年份是4的倍数的是闰年,整百年份的必须是400的倍数是闰年,据此判断.【详解】选项A,因为1900÷400=4……300,所以1900年是平年;选项B,因为2015÷4=503……3,所以2015年是平年;选项C,因为2020÷4=505,所以2020年是闰年.故答案为C.3、B【分析】将正方形分成长方形后,增加的周长是2条正方形的边长的长度,由此解答。【详解】把一个边长是6厘米的正方形平均分成两个长方形,周长比原来增加了12厘米。故答案为:B【点睛】此题学生可以画图进行观察,确定增加的周长是多少。4、A【详解】略5、C【详解】略四、认真细致,我会算。1、300;1050;540;2340;11;16;;1;;【详解】略2、1119;152;2300;4554;1412;【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起,验算时,可以加减法互逆验算,笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。【详解】※=1119※=152验算:验算:=2300=4554=14123、5010080100【分析】整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来;整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,据此解答.【详解】25×2=50;58+42=100;5×16=80;37+63=100.故答案为50;100;80;100.五、作图题。1、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。2、【详解】略3、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四个小朋友一共可以通6次电话.连线如下:六、解决问题1、12公顷【详解】200×2=400(平方米)5小时=300分钟400×300=120000(平方米)=12(公顷)答:5小时可以压路12公顷.2、1182本【分析】读表可知,第一周借出267本,第二周借出326本,还剩下589本。根据书本总数=第一周借出书本数+第二周借出书本数+还剩下书本数解答。【详解】267+326+589=1182(本)答:图书馆原来有1182本。【点睛】通过数据表找到需要的数,再列式计算。3、能【分析】根据题意可知,用箱子个数乘每个箱子装书本数,即可求出8个箱子一共可以装

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