【北京】《消息二则》名师任务单（第2课时）_第1页
【北京】《消息二则》名师任务单（第2课时）_第2页
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教育部资源学习任务单

课程基本信息课例编号2020QJ08YWTB002学科语文年级八年级学期秋季学期课题新闻阅读（一）之《消息二则》第二课时教科书书名：语文出版社：人民教育出版社出版日期：2019年8月学生信息姓名学校班级学号学习目标1.品味语言，把握消息语言准确、精炼且有张力的特点。2.撰写推荐语，进一步把握新闻要素，理解新闻内容，欣赏消息的写作艺术。课前学习任务1.选择一份报纸（如《人民日报》《北京晚报》等），聚焦一则消息，根据上课分析解读消息要素和结构的方法，用思维导图或表格梳理这则消息的要素,画出其结构图。课上学习任务【学习任务一】品味语言，感受用词之妙仔细阅读两则消息，圈点勾画给你留下深刻印象的词语、句子，并在旁边做批注。【学习任务二】综合分析，多维深化认识学了这两则消息，说说一则优秀的消息是什么样的。【学习任务三】思考交流，朗读深层体悟假如你是当时广播电台的播音员，在这胜利的时刻，请你向全国人民报道这个振奋人心的消息，应该怎样来播报这两则消息呢？【学习任务四】我为经典写推荐语经典永流传，2020年，在中华人民共和国成立71周年之际，学校电视台准备举办一期“中国百年经典新闻展”，向国庆献礼。现在开展“经典新闻我来荐”活动，期待同学们推荐符合主题要求的优秀新闻稿，并撰写一段推荐语。要求：字数150字以内。推荐的学习资源1.课内学习资源：教材第2页新闻阅读策略、《消息二则》的旁批，第9页的补白、第17页的技巧点拨等资料。2.课外学习资源：（1）《人民日报》《北京晚报》《光明日报》《中国教育报》等报刊资料。（2）毛泽东的诗歌《七律·人民解放军占领南京》。（3）《大决战》《渡江战役》《打过

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