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文档简介

管理学原理2试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.管理的首要职能是()A.组织B.计划C.控制D.领导2.管理者在进行决策时要有整体思想,统筹兼顾,全面安排。这体现的是哪个决策原则的要求()A.系统原则B.信息原则C.预测原则D.反馈原则3.某企业生产某种产品,固定成本为160000元,单位变动成本为10元,产品售价为12元。则该产品的盈亏平衡点产量是()A.80000件B.120000件C.160000件D.200000件4.组织中存在非正式组织是()A.一种普遍现象B.个别现象C.不正常现象D.与组织文化相悖的现象5.下列不属于组织变革的内部动因的是()A.人员条件的变化B.科技的发展C.管理条件的变化D.组织运行政策与目标的改变6.根据赫茨伯格的双因素理论,下列属于激励因素的是()A.工资B.工作环境C.工作成就感D.与同事的关系7.领导者运用权力的最重要原则是()A.慎重用权B.公正用权C.例外处理D.有权不用过期作废8.沟通的终点是()A.信源B.信宿C.信道D.信息9.控制工作的首要目的是()A.维持现状B.打破现状C.改革创新D.激励员工10.平衡计分卡的核心是()A.财务角度B.客户角度C.内部流程角度D.学习与成长角度答案:1.B2.A3.A4.A5.B6.C7.B8.B9.A10.D二、多项选择题(每题2分,共20分)1.管理的二重性是指()A.自然属性B.社会属性C.科学性D.艺术性E.实践性2.下列属于定性决策方法的有()A.头脑风暴法B.名义群体法C.德尔菲法D.乐观决策法E.悲观决策法3.组织的外部一般环境包括()A.政治环境B.经济环境C.社会文化环境D.技术环境E.自然环境4.组织设计的影响因素有()A.战略B.规模C.技术D.环境E.人员素质5.激励的作用有()A.有利于调动员工的积极性B.有利于提高员工的工作绩效C.有利于增强组织的凝聚力D.有利于吸引人才E.有利于开发员工的潜能6.领导方式的基本类型有()A.专权型领导B.民主型领导C.放任型领导D.变革型领导E.事务型领导7.按照沟通的方向,沟通可分为()A.上行沟通B.下行沟通C.平行沟通D.单向沟通E.双向沟通8.控制的过程包括()A.确立标准B.衡量绩效C.纠正偏差D.分析原因E.总结经验9.下列属于管理创新内容的有()A.目标创新B.技术创新C.制度创新D.组织创新E.环境创新10.下列属于现代管理理论学派的有()A.管理过程学派B.社会系统学派C.决策理论学派D.系统管理学派E.权变理论学派答案:1.AB2.ABC3.ABCDE4.ABCD5.ABCDE6.ABC7.ABC8.ABC9.ABCDE10.ABCDE三、判断题(每题2分,共20分)1.管理是组织不可缺少的要素,有组织就需要管理。()2.决策就是要选择一个最好的方案去实现组织的目标。()3.组织文化的核心是组织价值观。()4.人员配备的主要任务就是为组织配备合适的管理人员。()5.马斯洛认为,人的需要是有层次的,当低层次的需要得到满足后,才会追求更高层次的需要。()6.领导的本质是一种影响力。()7.沟通就是信息的传递。()8.控制的目的就是为了维持现状。()9.创新是管理的永恒主题。()10.管理理论的发展是一个不断扬弃的过程。()答案:1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√四、简答题(每题5分,共20分)1.简述管理的含义。管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。它包括管理载体是组织,本质是合理分配和协调各种资源的过程,对象是相关资源,职能包括计划、组织、领导和控制等。2.简述决策的地位与作用。决策是管理的核心,关系组织兴衰成败。它贯穿管理活动全过程,是管理者首要工作。科学合理决策能引导组织正确行动,实现目标;失误决策则使组织陷入困境。3.简述组织文化的功能。组织文化具有导向功能,引导组织和员工行为;凝聚功能,增强组织凝聚力;激励功能,激发员工积极性;约束功能,规范员工行为;辐射功能,影响社会。4.简述控制的必要性。控制是管理重要职能,其必要性在于组织环境变化快,计划执行有偏差,管理权力分散。通过控制可及时纠偏,保证组织按计划目标运行。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论如何提高决策的科学性。要提高决策科学性,需掌握充分信息,进行科学预测,遵循决策原则。运用定性与定量结合方法,发挥专家作用,采用集体决策。同时建立反馈机制,及时调整决策。2.讨论组织变革可能遇到的阻力及克服方法。阻力有个体层面的习惯、利益担忧,组织层面的结构惯性等。克服方法有加强沟通,让员工了解变革意义;参与变革计划制定;提供培训增强适应力;给予激励减少抵触。3.讨论激励在管理中的重要性及如何有效激励员工。激励能调动员工积极性和创造性,提高绩效,增强组织凝聚力。有效激励要了解员工需求,采用物质与精神结

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