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《语文》参考答案及评分标准(二)2024.12得分一、基础知识及运用(共30一、基础知识及运用(共30分,每小题3分)123456789得分ACBDCADCB10.名句填空(每空0.5分)(1)不尽长江滚滚来(2)天生我材必有用(3)怅寥廓(4)问苍茫大地(5)一尊还酹江月(6)俟我于城隅得分二、现代文阅读(共20分,每小题2分)阅卷人二、现代文阅读(共20分,每小题2分)(一)阅读文段,回答问题(每题2分,共10分)11.C12.“故”,有历史悠久、年代久远之感,也有思念故乡、怀念故乡之情,同时也有一种繁华褪尽、荒凉落寞的情绪。作者在标题中不用“北平”,而用“故都”,就包含一种对故乡深切的眷恋以及悲凉之感。13.流露了作者眷恋故都之秋自然风物的真情。14.写出故都之秋清、静的景色,并笼罩着淡淡的“悲凉”之情。15.文中将南国之秋与故都之秋的味、色、意境与姿态等进行对比。通过写南国之秋的秋味不足,无法让人尝得透、赏玩到十足,来突出故都之秋的清、静、悲凉及可以让人饱尝的特点。表达了作者对故都之秋的热爱之情。阅读文段,回答问题(共10分)16.(2分)A第④段写“我”的亲身经历和感受,运用举例论证、对比论证的方法,具体论述了人们过度依赖汽车的现象已经相当普遍,后果很严重,表达作者对过度依赖汽车这一现象的否定。B、C、D三项都不准确,故本题答案选A项。17.(2分)B本文语言简明、语气自然。故B项的说法错误。18(2分).B从文章最后一段“我们有必要提醒自己适当地走出‘工具’的阴影,摆脱‘工具’的控制”可知B项错误。19.(4分)过分依赖工具不仅可能让人成为机器的奴隶,还有可能减少自身锻炼身体,运用智慧的机会,会失去进化的方向。得分三、文言文阅读(共16分)三、文言文阅读(共16分)文言基础知识(6分)20.(2分)(1)师者,所以传道受业解惑也。(2)锲而不舍,金石可镂。21.(C)(2分)22.(C)(2分)㈡文言选段阅读(10分,每小题2分)23.D24.D25.A26.①假如有人了解你们,那么(你们)打算做些什么事情呢?②让子路(我)去治理这个国家,等到三年光景,可以让它的(百姓)勇敢起来,而且懂得礼义。27.孔子态度和蔼、思想明智、胸襟开阔、温和自谦。作为一个教育家,孔子和他的学生关系十分融洽。他关心学生、爱护学生,对每一个学生的情况了如指掌。即使在日常谈话中,也引导学生立志,关心国家政事。他坚持以正面教育为主,取得了良好的效果。他发挥教师的主导作用,在四个学生各言其志后,他能够高屋建瓴地将他们的认识引导到“礼治”上,从而具有很强的指导意义。子路:子路自信而率直,这可以从“率尔而对”的神态中窥见其人。还可以从他给自己选择的十分困难的处境及“大治”的社会理想中把握他的性格。冉有:冉有是个谦虚的人,他坦言自己能力不足,用礼乐教化人民的事情只有等到修养更高的君子来完成。公西华:公西华是谦虚谨慎的人,可以说他比较知道内敛,这可以从他“非曰能之,愿学焉”的做事态度表现出来。曾皙:曾皙相当的从容有礼,且颇有头脑,他“鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作”,然后用优美的 语言描述了一个暮春郊游的图景,这既是他的人生理想,也可以说是儒家所向往的“礼治”的社会理想,只是他用了一种委婉的方式表达出来。得分四、写作四、写作(共34分)(4分)语言运用28.提示:招领启事的写作要有实用性,既能让失主及时认领,又不至于让他人冒领。具体物品介绍过于详细容易导致别人冒领。示例:招领启事今拾到书包一个,内有火车票、书籍等物,人民币若干,(2分)请失主速到火车站派出所值班室认领。(二)阅读下面的文字,按要求作文。(30分)29.写作提示:材料中的几句名言论述了读书的重要性。所以,可以从读书带给我们的感受与益处方面出发。【评分标准】一类(30~27分)二类(22~10分)三类(9~0分)上中下上中下上中下30~292

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