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文档简介
稻田的守护者
猫头鹰01020304课
程
概
述
绘
画
创
作
教
学
引
导
课
堂
总
结
目录01课
程
概
述
适合年龄:3-4岁课程时长:90分钟材料准备:白色卡纸、水粉笔、水粉颜料教学目标:知识目标:认识猫头鹰的造型和生活习性。绘画目标:运用水粉平涂技法结合自己的想象表现猫头鹰。情感目标:通过创意联想和色彩创作,培养学生大胆用色,学会用色彩表达自己的主观感受。教学要点:1.学会比喻的方法抓住猫头鹰的特征:身子像鹰,脸部像猫,炯炯有神的大眼睛像两个手电筒、嘴巴似镰刀,尖尖的爪子等。2.了解猫头鹰的科普知识,突出是稻田的守护者,是益鸟。3.欣赏彩色的猫头鹰,拓展学生的审美感受,大胆用自己的想法和自己喜欢的色彩表现猫头鹰的造型。4.猫头鹰的颜色以可以让学生自由搭配,老师做审美指导,整体色彩要协调美观。课程概述02教
学
引
导
面
孔
像
猫,
起
飞
像
鸟,天天上夜班,捉鼠本领高。猜一猜教学引导就是猫头鹰呀,你猜对了吗?
我们一起来认识猫头鹰吧!猫头鹰晚上会睁着大大的眼睛,白天休息时一只眼睛闭着,身体倒挂在树上。它飞翔时几乎没声音,多数种类耳朵上方的羽毛撑起,像猫耳朵,起到耳廓的作用;猫头鹰的雌鸟体形一般较雄鸟为大。眼周围的羽毛排列成圆盘形,眼睛圆圆的,样子十分像猫,因此得名为猫头鹰。教学引导猫头鹰的外形猫头鹰身披褐色的毛衣,柔软、轻松,夜间飞翔没有声音,人们都叫它是夜航的“无声飞机”。身子像鹰,脸部像猫,眼睛如铜铃,嘴巴似镰刀,尖尖的爪子,就像锋利的铁钩,样子威武极了。教学引导
猫头鹰大大的脑袋猫头鹰的头大而宽,嘴短,侧扁而强壮,先端钩曲,嘴基没有蜡膜,而且多被硬羽所掩盖。它们还有一个转动灵活的脖子,使脸能转向后方。教学引导瞧,猫头鹰炯炯有神的大眼睛像两个手电筒猫头鹰的视觉敏锐。它的瞳孔呈黑色,眼白部分为褐黄色。在漆黑的夜晚,能见度比人高出一百倍以上。猫头鹰的眼和瞳孔都很大,在夜间能看清东西,像“无声飞机”的按照灯。但是它是色盲,也是唯一不能分辨颜色的鸟类。教学引导猫头鹰的种类非常多,不同种类它们的外形、花纹等等各有不同,现在我们一起来看看吧!教学引导猫头鹰大多栖息于树上,部分种类栖息于岩石间和草地上还有一些猫头鹰生活的窝一般都在山崖的一些小的洞里面,或是废弃的房子里面,猫头鹰绝大多数是夜行动物,昼伏夜出,白天它就藏在树丛岩穴或屋檐中不易见到。
小朋友们,有谁知道,猫头鹰生活在哪里呢?教学引导你知道猫头鹰为什么是稻田的守护者吗?“猫头鹰是益鸟。猫头鹰以鼠类为主要食物,敏锐的视觉和听觉使其捕猎能力极强,且成功率高,一只猫头鹰一年平均可吃掉一千只老鼠。而鼠类不但偷吃粮食,还携带多种病菌,对庄稼、卫生环境危害性大,故猫头鹰是益鸟。教学引导观察图片,说一说这些猫头鹰正在做什么?教学引导观察图片,说一说这些猫头鹰有什么不同的地方?教学引导你喜欢彩色的猫头鹰吗?我们一起来画一画吧!教学引导参考素材03绘
画
创
作
准备材料白纸水粉笔水粉颜料绘画过程步骤二:用自己喜欢的水粉颜料涂出猫头鹰头上的毛发,画一个椭圆形的身体和翅膀步骤一:用黄色水粉颜料涂出两只猫头鹰大大的眼睛。绘画过程步骤四:画出树干和树叶花朵丰富画面情景步骤三:用黑色画出猫头鹰的眼睛轮廓和毛发,用短线条画出身上的羽毛04课
堂
总
结
优秀作品欣赏课
堂
总
结今天课题是《稻田的守护者猫头鹰》1.我们在今天的课程中,了解了猫头鹰的生活习性,观察猫头鹰的造型,然后小朋友根据图片,发挥自己的想象画出猫头鹰的形态。2、运用水粉涂抹的方法表现猫头鹰的造型,用短线条表现猫头鹰的毛发,使猫头鹰
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