山东省德州市禹城市齐鲁中学等学校2025-2026学年上学期七年级期中检测历史试题（文字版含答案）

2025-2026学年七年级历史上学期期中测试卷（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3. 回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。第Ⅰ卷一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.隋文帝的历史存在感相对较低，美国学者麦克·哈特却将他与秦始皇、忽必烈一起编入“影响人类历史进程的100名人排行榜”。这主要是因为隋文帝（

）A.正式确立科举制 B.开通京杭大运河C.缔造“开元盛世” D.实现国家大一统2.在历史学习中，图片往往隐含着大量的有效信息。从右图《隋朝大运河示意图》中，我们可以得到的信息是（

）①它的南北两端分别是涿郡和余杭②它沟通了我国南北交通③它促进了我国南北经济的交流④它有效抵御了北方游牧民族的进攻A.②③ B.①②③ C.①③④ D.①②③④3.钱穆在《中国历代政治得失》中评论中国古代“某一制度”时说：“它的用意是在政府和社会之间打通一条路，好让社会在某种条件某种方式下来掌握政治，预闻政治和运用政治。”下列文物能印证这一观点的是（

）A.赵秉忠的状元卷 B.张择端的《清明上河图》C.阎立本的《步辇图》 D.颜真卿的《颜氏家庙碑》4.唐太宗选拔和任用人才不拘一格，他曾多次说过：“为政之要，惟在得人。”他手下，既有尉迟敬德这样出身敌营的将领，也有魏征这样的东宫旧仇；既有像马周这样的落魄文人，也有贵如皇亲国戚的长孙无忌。材料表明，“贞观之治”得益于（

）A.科举制度的完善 B.社会矛盾基本消除C.官僚体制的形成 D.官员选拔的开放性5.唐朝在建立后，“增损隋律”，制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”，“用法务在宽简”。这反映了唐朝（

）A.加强吏治整顿 B.吸取隋亡\quad教训C.注重经济发展 D.开创三省六部制A.节省人力，利于灌溉B.排水泄洪C.省时省力，利于耕作D.便于开沟①经济文化交流的繁荣景象②各民族之间民族交融密切③农业生产得到了快速发展④陶瓷器生产达到很高水平A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④8.唐代诗人白居易在《登观音台望城》中如此描述长安城：百千家似围棋局，十二街如种菜畦。从诗句可以了解到唐朝长安城（

）A.游客如云 B.规划整齐 C.农业发达 D.商业繁荣9.某同学在进行研究性学习时搜集到下面三图片，据此判断他研究的主题是（

）

A.原始农业的兴起   B.铁器牛耕的出现  C.冶铁技术的提高   D.生产工具的进步10.759年，杜甫作《无家别》一诗，当中有“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有？一二老寡妻”之句。这表明当时的社会境况是（

）A.连年灾荒，起义不断          B.王室衰微，诸侯争霸C.国力昌盛，衰势初显          D.人烟断绝，千里萧条11.“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”这是唐末农民起义军领袖黄巢的诗。这次起义（

）A.推翻了唐朝的统治          B.平定了安史之乱C.给唐朝统治以致命的打击         D.形成藩镇割据的局面12.关于五代十国时期的历史现象，以下说法正确的是（

）A.主要通过和平禅让实现          B.皇帝与权臣之间不存在猜忌C.社会动荡不安，政权更替频繁         D.权臣夺权现象极为罕见13.下列史实中，能够反映出唐朝时期民族交往与交融的有（

）①封回纥首领怀仁可汗②唐太宗被周边的少数民族尊奉为“天可汗”③遣唐使来华学习④封渤海国首领为渤海郡王A.②③④     B.①②③    C.①③④     D.①②④14.文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。松赞干布派遣子弟到长安学习。该史实可以归纳到下列哪一主题（

）A.唐朝的中外交往   B.唐朝的民族交融  C.唐朝的经济   D.唐朝的社会风气15.唐代对外文化开放具有“大出大进”的特点。所谓“大出”是指唐代文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区；所谓“大进”是指唐代吸收外来文化，不拘一格，兼容并蓄。下列属于唐代“大进”的史实是（

）A.鉴真东渡   B.玄奘西行  C.市舶司的设置   D.遣唐使来华16.下图是唐朝时期的葵口三足狮纹鎏金银盘。中国本土不产狮子，它主要产于非洲和西亚。唐朝时期，由于丝绸之路的安宁，西域商人往来不绝，西域国家向唐代皇家进贡狮子的也更多了。唐朝工匠们融会贯通，汲取外来文化的长处，将外域纹样与传统纹样融为一体，创造了具有本民族特色的器物。这体现出唐朝（  ）

A.经济繁荣发展   B.民族交流交融C.政治制度创新   D.中外文化交流17.新罗仿唐制设国学，教授《尚书》《礼记》等，儒家经典成为新罗学生必读书，后又仿唐朝置算学博士和医学博士，分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明（  ）A.唐朝政治制度先进   B.中华文明历史悠久C.中国文化影响深远   D.中朝民间交往密切18.唐政府曾广泛吸收社会人士参与历法编制工作，如著名的天文学家僧一行，就曾主持编制过《大衍历》，并且负责制造了不少天文仪器。这体现出（  ）A.科学技术服务社会生产   B.中国天文技术领先于世界C.国家力量推动科技发展   D.政府加强了对文化的控制19.认为宇宙是混沌的、运动着的元气构成的，是唐朝无神论和朴素唯物主义思想的代表人物是（  ）A.孙思邈   B.韩愈   C.柳宗元   D.李春20.宋太祖为了加强对地方的控制，派文臣担任各地州县的长官，后又在州级机构中设一官职，与州长官同签文书，以分散长官权力。当时另设的官职是（  ）A.转运使   B.刺史   C.通判   D.节度使21.宋朝“非进士及第者不得美官”，于是形成了所谓“满朝朱紫贵，尽是读书人”的格局。这种现象造成的影响是（  ）A.形成重农抑商的社会认识B.在全国营造了浓厚的读书风气C.摆脱统治危机，实现富国强兵D.闭关自守，使中国逐渐落伍于世界22.王安石变法中，征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱。这项措施是（  ）A.保甲法 B.募役法 C.青苗法 D.方田均税法23.不论以魏为正统，或以蜀为正统，从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、并存时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调（

）A.儒家思想的影响 B.民族隔阂消失 C.外交的重要性 D.民族认同感24.新考法图片类比文物是我们解读历史密码的重要途径，根据如图的货币样式，结合宋代历史，可以得出的结论是（

）

A.宋朝推行崇文抑武方针B.北宋的手工业技术稳定发展C.北宋海外贸易繁荣D.辽宋夏时期民族政权之间的交流互鉴25.下图为中国古代时间轴图，其中③阶段特征是（

）

A.政权分立与民族交融 B.繁荣与开放的时代C.民族关系发展和社会变化 D.统一多民族国家建立与巩固第Ⅱ卷二、非选择题（本题共5小题，共50分）26.阅读材料，回答问题。（12分）材料一：隋朝大运河材料二：隋朝开通大运河是为了巩固封建政权的需要，通过运河直达江淮，从而加强洛阳与江南地区的联系，以进一步控制江南。另一方面，关中和河洛地区的物资不足以供应隋中央政府的需要，须转运南方的物资。运河开通后，连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，……是世界上最雄伟的工程之一。材料三“非凡的国家考试制度，中国推行了千年之久。他们通过考试品评人才的优劣，为政府机构配备文官。”——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）结合所学知识，写出材料二图示中①②③处内容。（3分）根据材料二，概括隋朝大运河开通的原因。（2分）（2）结合所学知识，分析导致隋朝迅速灭亡的根本原因。（1分）（3）魏晋南北朝，选官看？（1分）请写出材料三中“非凡的国家考试制度”的名称和创立标志？（2分）唐朝是如何完善该制度的？（3分）27.阅读材料，回答问题。（13分）材料一：自贞观以后，太宗励精为理……至（贞观）十五年，米每一斗值二钱。——杜佑《通典》卷七材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。——杜甫《忆昔》材料三唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。”材料四材料五：唐朝都城长安实行坊市制度，城内聚集了各地各族和各国的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工区等，居住人口达百万。长安既是政治、经济、文化交往中心，也是闻名中外的国际大都市。——义务教育教科书《中国历史》七年级下册（1）结合所学知识，列举唐太宗在政治上完善什么制度，明确中央机构的职权及决策程序？（1分）材料一所叙述的唐太宗时期的盛世景象被称为什么？（1分）（2）材料二中“开元全盛日”指唐朝哪位皇帝统治时期的盛世局面？（1分）（3）材料三中“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”体现了唐太宗怎样的治国理念？（1分）结合所学，从经济方面列举他的落实该理念的治国措施。（2分）（4）材料四中的图一和图二是唐朝时广泛使用的两种农具，请分别指出它们的名称和共同用途（3分）（5）依据材料五和结合所学知识，写出长安城中坊、市分别指什么？（2分）依据材料五归纳长安城的地位。（2分）28.我国自古以来就是一个多民族国家，各族人民密切交往、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局。中国古代的对外交往，历史悠久，源远流长。阅读材料，完成下列要求。（13分）材料一“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种族皆依朕如父母。”——摘自《贞观政要》唐与边疆地区各族都保持着良好关系。……除和亲外，唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封。唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州……长官由各民族首领担任，上统于中央政府。——摘编自教育部组织编写《历史·选择性必修一·国家制度与社会治理》材料二材料三《步辇图》：唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者材料四唐朝是中国古代外交非常活跃的时期，唐朝的社会经济繁荣景象吸引了世界的目光，唐朝又以兼容并包的开放政策吸纳外来文化之精华，在中外文化交流过程中，灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦，使中国成为东方文化的渊源，形成了中华文化圈。（1）阅读材料一，结合所学知识指出唐太宗实行怎样的民族政策？（1分）并归纳唐朝与边疆各民族进行交往交流交融的主要方式。（2分）（2）材料二与哪一事件有关？（1分）有什么意义？（2分）（3）材料三中图二人物是谁？（1分）根据他的口述，由弟子记录成书的著作是什么？（1分）（4）根据材料四，概括唐朝外交活跃的原因。（2分）“灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦”，请以唐朝时期中日文化交流的史实加以说明？（1分）（5）唐朝中外文化交流的史实对今天构建和谐世界有何借鉴意义？（2分）29.阅读下列材料，回答问题（12分）材料一：太祖既得天下，召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”普曰：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”——《续资治通鉴长编》材料二：做人莫做军，做铁莫做针。——宋代谚语材料三：宋朝的相权大幅萎缩，仅负责行政职能。宰相不只一人，且设立枢密院掌军事，三司掌财政，分割宰相权力。材料四：宋朝，考试的时间固定后，录取人数开始直线飙升。从宋太宗时代开始，宋朝科举的录取人数就开始高位运行。在考试的公平性上，为保证科举公平，宋朝推进普及糊名法、誊录法等考试程序。经过几朝君主对这一制度的不断修正和完善，科举成为统治者加强皇权的有力工具。——摘编自东方文化周刊《古代科举制度溯源》（1）材料一中的“太祖”指的是谁？（1分）他是哪一年建立北宋的？（1分）（2）根据材料一，赵普认为唐末以来政局动荡的根本原因是什么？（1分）（3）材料二的谚语反映了宋朝实行什么政策？（1分）简述这一政策对宋朝社会产生的积极影响和消极影响。（4分）（4）结合材料三，说说宋太祖为削弱相权采取了什么具体办法？（2分）（5）依据材料四，概括科举制在宋朝的发展表现。（2分）试卷答案一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）12345678910ABADBACBDD11121314151617181920CCBBBDCCDC2122232425BBDDB二、非选择题（共5小题，共50分）26.（12分）（1）①永济渠（1分）、②通济渠（1分）、③邗沟（1分）。原因：巩固隋朝对全国的统治（1分）；解决中央政府物资供应不足的问题（1分）。（2）隋朝的暴政（1分）。（3）九品中正制（1分）。制度：科举制（1分）；创立标志：隋炀帝设立进士科（1分）。唐朝完善措施：唐太宗增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科成为最重要的科目（1分）；武则天创立殿试和武举（1分）；唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容（1分）。27.（13分）（1）三省六部制（1分）；贞观之治（1分）。（2）唐玄宗（1分）。（3）以民为本（民本思想，重视人民的力量）